深圳南山国王学校 | “高光时刻”：这天的主角不是国王...

今天的夕阳还没来得及落下，100多位学生及家长正在陆续进场。孩子们因为家长的到来变得格外兴奋，大家都开始期待这场酝酿了一个月，心心念念的日子——国王学校建校纪念庆典。

“这个故事告诉我们，每个人生而不同，不管我们之间有多大差异，不要只顾自己喜欢，要考虑别人的喜好，这也是国王学校来到这里的意义。我们尊重不同的文化、语言，并促进彼此相互融合，从这种融合性中获得启发，让我们成为更好的自己”。

—— 校长Geoff在校庆活动上致辞

01 深圳/Canterbury

我们都是国王的孩子

今天的夕阳还没来得及落下，60多组家庭，100多位学生及家长正在陆续进场。

孩子们因为家长的到来变得格外兴奋，大家都开始期待这场酝酿了一个月，心心念念的日子——国王学校建校纪念庆典。

和我们共同期待的还有没到场的特殊嘉宾，来自万里之外的英国坎特伯雷国王学校。

视频里，小学部Junior King’s的孩子们，他们来自不同的地方，有着不同的肤色，用不同的语言分别说着Happy Foundation Day和生日快乐。

一个简单而用心的片段立刻拉近了这越洋的距离，让现场的我们感到，这一天，英国校区与我们同在。即便身处不同的国家，但每个孩子都是国王学校里正茁壮发芽的小种子。

当聚光灯打在校长Geoff身上，他给大家讲了这样一个故事：

狐狸与鹤分别邀请对方吃饭。狐狸给鹤盛了一碗汤，但是鹤怎么用他的长喙从平底的碗里喝到汤呢?后来，鹤请狐狸来吃饭的时候也是用自己习惯的长颈瓶来装汤...这个时候，双方才恍然大悟。

“所以，这个故事告诉我们，每个人生而不同，不管我们之间有多大差异，不要只顾自己喜欢，要考虑别人的喜好，这也是国王学校来到这里的意义。我们尊重不同的文化、语言，并促进彼此相互融合，从这种融合性中获得启发，让我们成为更好的自己。

更重要的是，在成长的道路有大家互相扶持与帮助。这对孩子的个人发展、对国王学校的发展都是非常关键的”。

02 今天的主角不是国王

是他/她们

就在校长讲述这个意味深长的故事之时，K3和G1年级的学生早就做好了准备，作为学校里的哥哥姐姐，他们想给其他年级的小伙伴做出榜样。

接下来，他们将成为全场的焦点。

音乐表演-Ram Sam Sam

整齐的校服，白色衬衫、领带、小皮鞋，G1的学生一个个骄傲坚定地踩着节拍走上台。

跟随音乐的节奏变换动作、队形，握着的铃鼓、铃铛和木棒在大家的配合下形成了富有感染力的律动，台下有的家长老师忍不住跟着节拍或点头，或鼓掌。

音乐老师Mr Frank告诉我们：“我们今天表演用到的都是基础的乐器，从最开始什么都没有到现在有队形、有配合度，这对老师、孩子们来说都是很好的磨合机会，让我们更加了解彼此。平常为了丰富练习的内容，我会设计一些相关的游戏，提高他们的兴趣的同时，也能发展他们的节奏感，可以看出来他们的进步真的很大”。

欢快的节奏立刻带动了大家的情绪。K3的孩子穿着色彩缤纷的衣服蹦蹦跳跳地上台，像是一道活泼灵动的彩虹。

“这首歌是我们班的孩子从4首备选歌里自己选出来的，这是他们的表演，我们应该让他们自己做决定。所以他们在家会主动练习，不是当成一个任务去完成，而是喜欢和享受这样的过程。对比彩排和现场，我看到了他们的进步，现场有了氛围之后，他们更加自信而且有集体荣誉感”，中文班主任Ms Kaori说道。

戏剧表演-The Best Gift

当背景切换到金碧辉煌的宫殿，大臣们跟着“国王”“王后”有条不紊的上台。这是G1年级的学生带来的戏剧表演，也是今日的压轴好戏。

这是一个关于国王如何挑选他的继承人的故事。英文班主任Mr Booth和几位老师全程指导这个节目，带着学生准备剧本和道具。“作为老师，我此刻只想把舞台完完全全交给他们，希望家长真的能看到孩子的进步，这个年龄的戏剧表演不仅要求发音、语法，更重要的是行为管理，他们已经做得非常好了”。

03深圳校区

书写我们的历史

每场表演结束之后，孩子们走下台的第一件事就是奔向家人的怀抱。对有的孩子来说，这可能是第一次参加公开表演，而我们愿意给他们机会和掌声。

K3-1班Yilia的爸爸妈妈是带着家里的妹妹一起观看姐姐表演，“看到女儿在台上我感到非常地自豪”，爸爸说。妹妹也觉得今天的姐姐超级棒!

Mia妈妈说，孩子最近总是在家练习，要表演给家里每个人看。“我觉得来到国王学校她变得自信了很多，像今天这样有机会展示自己。也会分享和表达，经常告诉我们学校发生的事情，这都是我所能感受到的变化”。

而每个孩子的变化与成长，他们的每一步都代表着国王学校的发展。

还记得上一期校长Geoff接受采访的时候说过，”excellent people wrote the time”，这也是为什么在今天这样的日子里，国王学校不再是主角，真正的主角是每个在背后支持、认同国王的家庭和教职工。

我们即将迈入深圳国王学校发展的第二年，虽然与有1400年的英国校区相比，我们还有很长的路要走，但我们衷心希望能和大家共同书写属于我们深圳校区的历史…

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文章来源“KSS国王”