培养目标：学前教育专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美、劳方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革的幼儿园教师。

主干课程：教育学概论、学前教育卫生学、儿童发展心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、教师口语、声乐、舞蹈、美术等。