主要课程

学前儿童科学教育、职业礼仪修养、美术(1)手工课、 美术(2)简笔画、 教师口语、学前儿童社会教育、钢琴伴奏、幼儿园活动设计等。

培养目标

培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

就业方向

可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作