培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和良好的职业道德，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有灵活创新能力和初步的学前教育科研能力，能在说、弹、唱、跳、画等专业技能中突出一项艺术专长，在学前儿童英语教育、学前儿童体育训练、感统训练、蒙特梭利教育、奥尔夫音乐教学法、育婴师等特色能力中突出一项专长，在保、教、管、研专业素养中突出一项专长，具备一定文学、科学、艺术素养，掌握现代教育技术，能在全国学前教育机构从事教育、保育、管理和研究工作的技能型专门人才。

核心课程

思想道德修养与法律基础、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、儿童文学、幼儿园语言教育活动设计与实践、幼儿园社会教育活动设计与实践、幼儿园科学(包括数学)教育活动设计与实践、幼儿园艺术(包括音乐、美术)教育活动设计与实践、幼儿健康教育活动设计与实践、幼儿园环境创设、幼儿园班级管理、现代教育技术、教学实习、毕业实习，音乐、舞蹈与形体训练、美术、琴法、书法、教师口语、信息技术等