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所在地区:四川广元

学历层次:职业中学

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专业介绍


教材使用建议

专业面广,规范性要求高的大类专业基础课程要使用部颁教材,其他专业课程要根据教育部、省、市有关教学文件的规定,选用正规出版教材,对于部分没有正式教材的实训课程,可依据行业标准和学校培养目标,组织开发校本培训讲义。

教学评价建议

1、 考核与评价要坚持结果评价和过程评价相结合,定量评价和定性评价相结合,教师评价和学生自评、互评相结合,使考核与评价有利于激发学生的学习热情,促进学生的发展。

2、考核与评价要根据本课程的特点,改革单一考核方式,不仅关注学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高,还要重视规范操作、安全文明生产等职业素质的形成,以及节约能源、节省原材料与爱护工具设备、保护环境等意识与观念的树立。

3、 专业课程评价比例建议⑴学生的学习态度和行业基本素质占20%学生的专业综合素质占30%⑶学生的专业知识技能占50%

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