[培养目标]：本专业入学后分两个方向培养，分别是社会工作方向、学前方向。
社会工作方向：主要培养青少年社会工作一线需要的，具有正确的价值观、良好的政治素质、思想品德修养和职业道德素质，熟练掌握青少年社会工作的专业理论知识、方法、技巧和基本技能，能够适应青少年服务管理机构、培训教育机构、社会团体、青少年文化活动中心等一线需要的，具备较强的青少年社会服务、心理咨询与辅导、青少年事务管理、教育培训等专业技能和实践能力的高素质技能型女性专业人才。
[技能证书]：育婴师(高级)职业资格证书、公共营养师职业资格（中级）证书、国家秘书职业资格（四级）证书、心理咨询员职业资格证书、普通话等级证书、计算机应用基础职业技能证书[就业岗位群]：青少年社会工作者、心理咨询员、青少年文化活动中心与培训机构的辅导员和助教、中小学少先队辅导员和生活指导老师等。
[主干课程]：青少年社会工作、管理学基础、少年儿童心理辅导、心理咨询、青少年活动设计与指导、个案工作理论与实务、社会心理学、教育心理学、艺术特长训练等。
学前方向：主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质、思想品德修养和职业道德素质，能够适应幼儿园及早教机构一线需要的，具有现代教育观念，熟练掌握幼儿教育与管理业务，实践能力强，师德高尚的高素质技能型学前教育工作与管理的专业人才。
[技能证书]：育婴师（高级）职业资格证书、保育员(高级)职业资格证书、公共营养师（中级）职业资格证书、国家秘书职业资格（四级）证书、普通话等级证书、计算机应用基础职业技能证书[就业岗位群]：学前教育机构的教育者与管理人员、早教机构工作人员、幼儿玩教具设计与营销人员等。
[主干课程]：幼儿园管理、学前教育概论、学前心理学、幼儿园教育活动指导、早期教育指导与实践、幼儿园法律法规、舞蹈、钢琴、唱歌、美术等。