学制二年（中职起点，本市生源，春季招生）培养能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，掌握学前教育基本理论和专业知识，具备一定的专业技能，能够在学前教育及相关领域从事保教工作，具有终身学习能力的高素质技能型幼儿园教师、社会工作者。
主要课程：大学英语、大学语文等大学公共基础课；学前教育、学前儿童心理、学前儿童卫生与保健、游戏等专业理论与教学法课；音乐、美术、舞蹈等职业技能课。
考生条件：考生须参加统一组织的面试，面试后颁发合格证，方可报名。
学制五年（本市生源，招初中毕业生）培养能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，掌握学前教育基本理论和专业知识，具备扎实的专业技能，能够在学前教育及相关领域从事保教工作，在幼儿园艺术教育、早期教育等方面具有特长，具有终身学习能力的高素质技能型幼儿园教师、社会工作者。
主要课程：除二年制高职开设的课程外，前三年按中专段教学，开设高中阶段文化课、学前教育专业基础课和职业技能课。
考生条件：考生须参加统一组织的面试，面试后颁发合格证，方可报名。
学制三年（高中毕业生，全国招生）培养能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，掌握学前教育基本理论和专业知识，具备扎实的专业技能，具有较高的人文素养和良好的身心素质，能够在学前教育及相关领域从事保教工作、管理工作、科研工作，在幼儿园双语教育指导、艺术教育、早期教育等方面具有特长，具有终身学习能力的高素质技能型幼儿园教师、社会工作者。
主要课程：大学英语、大学语文等大学公共基础课；学前教育、学前儿童心理、学前儿童卫生与保健、游戏等专业理论和课程设计与指导课；音乐、美术、舞蹈等职业技能课。
学前教育专业就业方向：各类托幼园所的教师，学前教育机构，社区、社会儿童教育工作者以及与学前教育领域相关的岗位。
考生条件：考生应五官端正身体各项功能正常，普通话达标，身体协调，热爱幼儿。
具备担任幼儿园教师的素质与条件。