一、培养目标本专业立足南阳，面向河南及周边省市，以服务建筑行业为主，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力，具备一定的建筑工程管理基础知识和施工管理专门知识，掌握建筑工程管理的实践技能，能从事建筑工程项目管理、工程现场协调等工作的技术应用性专门人才。
二、基本规格（一）知识结构1.具有本专业所必需的数学、管理学、经济学和相关法律法规知识；2.掌握工程制图、建筑构造的基本理论和专业知识；3.掌握建筑材料、建筑施工、工程计量与计价、施工管理、施工安全等专业技术知识；4.具有建筑设备、建筑工程招投标等相关专业技术知识；5.掌握计算机基础知识及专业软件的应用；6.初步掌握一门外语知识；7.具备一定的人文知识。
（二）能力结构1.具有正确识读土建类各专业施工图的基本能力；2．具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力；3.具有依据建筑法规和合同进行施工管理、项目管理的能力；4．具有编写施工组织设计、制定分部工程施工方案和解决施工中出现技术问题之能力；5．具有编写招投标文件及工程量清单计价能力；6．具有应用计算机进行专业工作的能力；7．具有社会交往、处理公共关系的基本能力；8．具有一定的自学能力和专业拓展能力。
（三）素质结构1．思想道德素质：具有马列主义的立场、观点和方法，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国；诚信守法，爱岗敬业，勤俭自强。
2．文化素质：具有较丰富的人文知识、高雅的审美情趣以及可持续发展意识。
3．职业素质：具有强烈的团队精神、质量意识、规范意识、市场意识、环保意识、发展意识。
4．身心素质：具有健康的体魄和健全的人格，顽强的意志以及良好的受挫承受能力。
（四）职业面向及岗位1．主要职业方向在建筑施工企业，从事建筑工程投标或施工协调管理等工作。
2．次要职业方向(1)在建筑咨询企业，从事建筑工程造价工作。
(2)在建筑工程监理单位，从事建筑施工监理工作。
3.其他职业方向(1)在房地产开发公司从事房地产开发管理工作。
(2)在建设单位，从事基建项目管理及工程预决算工作。
三、专业方向建筑工程管理。
四、基本学制基本学制3年，允许在2～5年内修读。
五、总学分及学分构成本专业培养方案的总学分为142.5学分，其中必修课程（含集中进行的实践教学课程53学分）119.5学分，专业选修课程不少于14学分，全院性公选课9学分（人文科学类和社会科学类选修课不得少于4.5学分）。
六、主干课程1．主要专业理论课程：建筑材料、工程制图与CAD、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、工程测量与放线、建筑经济、建筑施工组织、工程计量与计价务、工程项目管理、岗位资格培训考证。
2．主要专业实践课程：认知实习、建筑工程测量实训、建筑施工组织课程设计、CAD软件实训、建筑工程计量与计价课程设计、专业综合实训、毕业实践。
七、特点说明1．分模块进行专业能力培养，职业资格证书培训与理论教学相结合，2+1教学模式。
2．实践教学体系和理论教学体系并重。
总学时为2682学时，其中：实践教学总时数为1296学时（集中进行的实践环节一周计20学时），理论教学总时数为1386学时，二者之比为0.94：1，实践教学学时数占总学时数的48%。