培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的学前教育专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，能从事学前教育管理、教学、科研的高技能应用型人才。

职业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼儿教育机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学、管理、出版等工作，也可以自主创业。

课程体系

(一)基础领域：国防教育(军训)、思想道德修养与法律基础、体育、英语、形势与政策、毛泽东思想概论、计算机应用基础、普通话、创业教育、大学生心理健康教育、大学语文、幼儿园政策与法规、职业发展与就业指导。

(二)专业领域：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育史、学前儿童语言教育、学前卫生学、钢琴、舞蹈、美术、声乐、乐理与试唱。

(三)专业拓展领域：幼儿舞蹈创编、玩教具制作与设计、幼儿园环境布置、学前儿童社会教育、特殊儿童发展与学习、学前儿童游戏。

(四)人文素质拓展领域：中外民俗、书法、儿童文学、服务社交礼仪、形体训练。