徐水综合高中简介
辉映着世纪的光芒,1999年8月,河北徐水综合高中,在徐水这块人杰地灵的土地上翻开了新的篇章。为解决学生升学困难,促进徐水教育事业的发展,县委、县政府英明决策,教育局精心谋划,筹措资金三千余万元,仅用时十个月,一座崭新的现代化的校园拔地而起。坐落在津保公路北侧的综合高中,占地162亩,建筑面积2.2万平方米,包括综合楼、多功能餐厅、学生公寓等,其中有标准教室37个,微机室、多媒体语音室、物理、化学、生物实验室、图书馆一应俱全。
光前裕后,继往开来。综合高中从建校之初就受到了各级领导的高度重视:原省教育厅厅长刘永瑞、副厅长韩清林等一批领导纷纷来校视察,并给予充分肯定;保定市市委书记王珽玖、副市长贾体新、市教育局局长柴国才、副局长刘恒,百忙之中,不辞辛劳,多次对学校工作热情指导;县委、县政府、县人大、教育局领导为学校的发展,更是出谋划策,呕心沥血。
正是有了各级领导的关怀与支持,年轻的综合高中才能在短短的五年时间里,在强手如林的竞争中,脱颖而出,成为“河北省示范性普通高级中学”、“河北省现代教育技术实验学校”、“河北省园林式单位”、“河北省优秀考点”、“保定市文明单位”、“保定市文明示范学校”、“保定市教育科研先导型实验学校”、“保定市现代教育技术实验学校”……一块块奖匾记载着她的荣耀,综合高中,以她丰厚的底蕴,靓丽的校园,科学的管理,绽开了她青春勃发的笑靥,奠定了她快速发展的基石。
徐水综合高中条件
随着徐水人民教育需求的急剧增长,适龄人群升学高峰的到来,综合高中扩大办学规模,改善办学条件已成为当务之急,县委、县政府在财力非常紧张的情况下,多方筹措资金,优化办学环境:1999年,增建篮球场8个、排球场2个、乒乓球台18个,教工宿舍楼一栋;2000年,增建第二栋学生宿舍楼,投资400余万元建设校园网及多媒体教室12个;2001年,建浴池一座,网球场1个,为适应学校后勤社会化,增建学生食堂4个;2002年,建第二栋教工宿舍楼,装备微机教室1个、多媒体教室14个;2003年,增建第三栋学生宿舍楼及综合楼西楼梯;2004年改造图书馆,建电子书库、电子阅览室;改造校园网,由原先的宽带改为光纤;改造操场,建设400米塑胶跑道,增建看台。目前学校建筑总面积达近5万平方米,总投资五千余万元。
如今的综合高中,处处透出“现代化、花园式”的特色:学校建筑色调和谐,线条流畅,造型优美,风格独特。综合楼主体象征着燃烧的蜡烛,形如攀登知识高峰的阶梯。办公楼、公寓、餐厅、运动场布局合理、高低错落,疏密相间,无不体现着设计者的匠心独运。这里草坪如茵,鲜花斗艳,凝碧迭翠,赏心悦目。滴滴雨露绽开满园春色,风景这边独好!苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“对周围环境的美感能陶冶学生的情操,使他们变得高尚文雅。”
子书库、电子阅览室;改造校园网,由原先的宽带改为光纤;改造操场,建设400米塑胶跑道,增建看台。目前学校建筑总面积达近5万平方米,总投资五千余万元。
如今的综合高中,处处透出“现代化、花园式”的特色:学校建筑色调和谐,线条流畅,造型优美,风格独特。综合楼主体象征着燃烧的蜡烛,形如攀登知识高峰的阶梯。办公楼、公寓、餐厅、运动场布局合理、高低错落,疏密相间,无不体现着设计者的匠心独运。这里草坪如茵,鲜花斗艳,凝碧迭翠,赏心悦目。滴滴雨露绽开满园春色,风景这边独好!苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“对周围环境的美感能陶冶学生的情操,使他们变得高尚文雅。”
徐水综合高中师资
“赢得了教师就赢得了21世纪的教育”,综合高中有一支“个体素质高,群体结构合理,富有创新精神”的教师团队,他们戮力同心,精诚治学,富有凝聚力、战斗力和创造性。清晨,当人们还在睡梦中,他们踏着晨曦,步入校园,与学生一起走进课堂;夜晚,依然可以看到他们工作的身影:辅导自习,检查就寝。他们以“真情实感,真抓实干,真才实学,真知灼见”感染着学生,熏陶着学生,激励着学生。这是一群对事业执着追求的人,他们不陶醉于那已获得的一个个荣誉称号,而痴心于在平凡的工作中品尝成功的快乐。“乐于奉献、敏于学习、勤于思考、勇于实践、善于总结”,他们用热情和智慧架起一座座通向学生心灵的桥梁。
“赢得了教师就赢得了21世纪的教育”,综合高中有一支“个体素质高,群体结构合理,富有创新精神”的教师团队,他们戮力同心,精诚治学,富有凝聚力、战斗力和创造性。清晨,当人们还在睡梦中,他们踏着晨曦,步入校园,与学生一起走进课堂;夜晚,依然可以看到他们工作的身影:辅导自习,检查就寝。他们以“真情实感,真抓实干,真才实学,真知灼见”感染着学生,熏陶着学生,激励着学生。这是一群对事业执着追求的人,他们不陶醉于那已获得的一个个荣誉称号,而痴心于在平凡的工作中品尝成功的快乐。“乐于奉献、敏于学习、勤于思考、勇于实践、善于总结”,他们用热情和智慧架起一座座通向学生心灵的桥梁。
徐水综合高中方针
教学要靠管理赢得质量,教学要靠管理出效益。学校遵循质量立校、科研兴校之道,实施质量工程,推行“让学生发展、家长满意、社会信任”的“满意”服务。综合高中是一所全封闭式学校,学校管理力求“科学、精细、规范、高效”,坚持从现代大教育观出发,按现代人才模式,营造优良的育人环境,着眼于培养21世纪所需新型人才,使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造。建校以来,综合高中全面贯彻党的教育方针,以德育为首,以教学为中心,“德智体美劳”五育并举。学生管理以“严爱相济”为原则,在完善学校规章制度,加大管理力度的同时,探索实践现代教育管理理念,尝试自主学习、自主管理,努力塑造文明中学生形象,在健全人格、增强意志力、培养自立创新、勤奋刻苦精神方面取得了显著成果。
教学要靠管理赢得质量,教学要靠管理出效益。学校遵循质量立校、科研兴校之道,实施质量工程,推行“让学生发展、家长满意、社会信任”的“满意”服务。综合高中是一所全封闭式学校,学校管理力求“科学、精细、规范、高效”,坚持从现代大教育观出发,按现代人才模式,营造优良的育人环境,着眼于培养21世纪所需新型人才,使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造。建校以来,综合高中全面贯彻党的教育方针,以德育为首,以教学为中心,“德智体美劳”五育并举。学生管理以“严爱相济”为原则,在完善学校规章制度,加大管理力度的同时,探索实践现代教育管理理念,尝试自主学习、自主管理,努力塑造文明中学生形象,在健全人格、增强意志力、培养自立创新、勤奋刻苦精神方面取得了显著成果。
徐水综合高中成绩
阳光普照园丁心坎春意暖,雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。教师们的良苦用心已经结出了硕果,学校教育教学工作呈现出一片“红杏枝头春意闹”的景象。学生在各级各类学科竞赛中捷报频传,省市、国家级奖励达上百人次。2002年首届毕业生参加高考,培优率保定市第一,本科二批359人,其中考取清华大学1人,北京大学1人。在学科评比中,共有七科33名教师获得了保定市学科优胜奖。2003年高考,本二494人,考取清华大学1人,学科评比中,又有40名教师获保定市学科优胜奖。2004年,捷报再传,考取清华大学3人,北京大学1人,重点大学234人,本科二批582人,本科上线1236人。有38名教师获得保定市高考学科优胜奖。成为徐水县唯一一所连续三年超额完成高考指标的学校,连续三年被县委、县政府授予“高考立大功单位”,连续三年有学生考入清华大学,连续三年被保定市教育局授予“全面实施素质教育,提高教育教学质量优胜单位”。张丙军、张长昊、张伟、王天骄、郑保军、田密、刘建的名字载入了清华、北大的名册,创造了徐水县高考名牌大学的奇迹,被保定市教育局授予“培养拔尖优秀高中毕业生立功单位”。
阳光普照园丁心坎春意暖,雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。教师们的良苦用心已经结出了硕果,学校教育教学工作呈现出一片“红杏枝头春意闹”的景象。学生在各级各类学科竞赛中捷报频传,省市、国家级奖励达上百人次。2002年首届毕业生参加高考,培优率保定市第一,本科二批359人,其中考取清华大学1人,北京大学1人。在学科评比中,共有七科33名教师获得了保定市学科优胜奖。2003年高考,本二494人,考取清华大学1人,学科评比中,又有40名教师获保定市学科优胜奖。2004年,捷报再传,考取清华大学3人,北京大学1人,重点大学234人,本科二批582人,本科上线1236人。有38名教师获得保定市高考学科优胜奖。成为徐水县唯一一所连续三年超额完成高考指标的学校,连续三年被县委、县政府授予“高考立大功单位”,连续三年有学生考入清华大学,连续三年被保定市教育局授予“全面实施素质教育,提高教育教学质量优胜单位”。张丙军、张长昊、张伟、王天骄、郑保军、田密、刘建的名字载入了清华、北大的名册,创造了徐水县高考名牌大学的奇迹,被保定市教育局授予“培养拔尖优秀高中毕业生立功单位”。
建校20余年来,在徐水区委、区政府的大力支持下,学校办学规模日益扩大,教学成绩连年攀升。现有71个教学班,在校生4600余人。教职工352人,专任教师330人,其中高级职称67人,中级职称205人;有全国优秀教师1人,省、市名师14人,省、市、县三级骨干教师120余人,共有400余人次获得过保定市高考学科优胜奖。
自2002年有毕业生开始至今,共考取清华大学20人、北京大学8人、中央美院及中央音乐学院21人,本一6926人,本科二批15751人。
建校以来,综合高中的师生员工们奋斗不息,在艰辛的办学过程中,已经升华成为一种顽强的亲和力、凝聚力,一种人格的力量,形成了一以贯之的综合高中精神,综合高中永远争第一,并放射出了璀璨的光芒。
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