好上学,职校招生与学历提升信息网。

分站导航

热点关注

好上学在线报名

在线咨询

8:00-22:00

当前位置:

好上学

>

职校资讯

>

招生百科

法律职业道德自考大纲湖南省高等教育自学考试课程大纲

来源:好上学   时间:2025-03-05

  湖南省高等教育自学考试 课 程 考 试 大 纲

  法律职业道德

  (课程代码:05562)

  湖南省教育考试院组编

  2016 年 12 月

  第一部分 课程性质与目标

  一、课程性质与特点

  法律职业道德是高等教育自学考试法律(专科)专业和经济法学(专科)专 业选考课程,是为培养和提高考生的法律职业道德水平而设置的一门专业课,学 生通过本课程的学习可以掌握法律职业道德的基本内涵,以及法律职业道德的基 本要素,了解法官、检察官、律师、仲裁员、公证员、行政执法人员以及法律学 者的职业道德,对中国的司法制度有些基本的了解,养成法律道德意识,自觉遵 守法律职业共同体成员所应遵循的道德行为规范。

  法律职业道德注重应用性和系统性,力求做到知识准确、内容实用,表述简 明。本课程以法律职业共同体专业人员所应遵循的道德行为规范为基础,探讨法 官、检察官和律师等主要法律职业者的道德准则,在具体的法理分析上努力做到 更加透彻、深入,总的来说,法律职业道德是一门探讨如何成长为职业法律人的 课程。

  二、课程目标与基本要求

  法律职业道德课程目标是:使考生掌握法律职业道德的要素、基本准则,了 解不同法律人的职业道德;在所学理论知识的影响下,树立起责任观念,自觉履 行道德义务,维护道德风尚,成为一名合格的法律人。

  法律职业道德课程的基本要求:

  1 .了解法律职业道德的基本含义、规范体系、渊源以及其特征, 理解法律道 德的基本功能以及法律职业道德的基本原则。

  2.了解法律职业道德的基本要素,分析法律职业责任和职业义务之间的关系, 理解他们之间的联系与区别。

  3 .了解法律职业道德修养的含义以及基本要素,理解影响法律职业道德养成 的环境要素,掌握法律职业道德修养的基本特征,熟悉法律职业道德的养成。

  4 .了解法律职业责任的概念以及其基本构成,学会运用法律职业责任追究的 原则以及法律责任的构成要件解决法律责任的归责问题。

  5 .了解法官的任职条件以及法官职业责任的基本内涵,知道法官职业责任的 基本特征以及责任形式,理解法官职业责任的要素,识记法官基本的职业道德并 理解其含义。

  6 .了解检察官职业道德的基本类型,熟悉检察官应承担纪律责任的行为,认 识检察官的刑事责任,掌握检察官职业责任的适用及其适用后果,清楚检察制度 的地位,以及检查行为的基本规范。

  7 .了解律师的从业条件,识记律师职业责任的基本类型,理解律师责任、律 师职业道德的含义,基本内容及其特点,识记律师的收费规范、职业业务推广规范、律师与当事人的关系规范,清楚律师在行使职能时的权利义务。

  8 .认识仲裁员职业道德的基本内容以及含义,并在此基础上运用仲裁员职业 道德解决基本问题,掌握仲裁员职业责任的含义与内涵,了解仲裁员职业道德培 育的基本途径。

  9 .认识公证员的地位以及从业要求,了解公证员职业道德的基本内容以及其 特征,清楚公证员职业道德的含义,理解加强公证员职业道德建设责任的重要意义。

  10 .了解行政执法的含义以及行政执法人员执法活动的职业特点,认识行政 执法人员职业道德的核心要素及其基本原则,掌握行政执法人员职业道德与职业 责任的含义以及基本特点,熟记行政执法人员职业道德基本要素的主要内容,学 会运用知识处理行政执法人员职业道德的培育问题。

  11 .了解法律学者的地位,认识他们在法治建设过程中的积极作用,理解法 律学者职业道德的重要意义,掌握法律学者职业道德的基本内容,学会运用法律 学者职业道德建设的相关知识。

  12 .本课程是基础性课程,其知识体系的建构以部门法知识为基础:比如民 法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法等, 与此同时,国家针对法官、 律师、检察官等法律从业者的行为规制问题进行了相应的立法,出台了包括中国 人民共和国法官法、中华人民共和国检察官法、中华人民共和国律师法等法律,要学好本课程,除了本书之外,还要积累相应的部门法知识,同时还需了解属于 法律职业共同体的专门行为规范。

  三、与本专业其它课程的关系

  法律职业道德的渊源包括:法律、司法解释、行政法规、部门规章、行业规 范、国际公约、道德规范,因而法律职业道德的形式是多样的,对之内容的理解 离不开民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学等其他学科知识的辅助, 同时中国人民共和国法官法、中华人民共和国检察官法、中华人民共和国律师法 等针对法律从业者的立法也对本课程有着不可或缺的作用。

  第二部分 考核内容与考核目标

  第一章 法律职业道德概说

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习,了解法律职业道德的基本含义、法律职业道德的规范体系, 识记法律职业道德的渊源,掌握法律道德的基本功能,并掌握其运用。

  二、考核知识点与考核目标

  (一)法律职业道德的基本准则(重点)

  识记:法律职业道德规范体系的含义及其结构

  理解:法律职业道德的基本准则及其确定依据

  应用:了解法律职业道德基本准则内容的基础上,运用法律职业基本准则 解决相关问题

  (二)法律职业道德的功能(次重点)

  识记:法律职业道德的基本功能

  理解:法律职业道德的提升、辐射功能的主要内容

  应用:法律职业道德的调节、示范功能的主要内容

  (三)法律职业道德的功能和渊源(一般)

  识记:法律职业道德的渊源

  理解:法律职业道德的内涵

  应用:法律职业道德的作用特征:内省制约与外部制约

  第二章 法律职业道德要素

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习,了解法律职业道德的基本要素,在理解法律职业责任和职 业义务的内涵的同时,弄清职业责任和职业义务之间的关系,并掌握法律职业纪 律的基本类型以及违反职业道德要承担的责任。

  二、考核知识点与考核目标

  (一)法律职业道德要素(重点)

  识记:法律职业态度的概念以及其基本内容、法律职业良心的概念及其基 本内容、法律职业纪律的概念及其基本内容

  理解:法律职业责任以及法律职业义务的含义,法律职业责任与法律职业 义务的联系与区别

  应用:法律职业荣誉的内容,并能够实际运用“法律至上、宪法为尊”这两个

  理念

  (二)法律职业理想(一般)

  识记:法律职业理想的含义

  理解:公平与正义在法律职业中的重要价值

  运用:公平与正义之间的关系

  第三章 法律职业道德建设

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习,了解法律职业道德修养的含义以及法律职业道德的基本要 素,理解政治环境、经济环境、文化环境在法律职业道德养成中所起的重要作用, 掌握法律职业道德教育的目的以及原则。

  二、考核知识点与考核目标

  (一)法律职业道德养成(重点)

  识记:法律职业道德道德修养的含义

  理解:影响法律职业道德养成的环境因素

  应用:法律职业道德养成的制度保障

  (二)法律职业道德教育(次重点)

  识记:法律职业道德教育的基本要素

  理解:法律职业道德教育的方法和手段

  应用:法律职业道德教育的目的与原则

  (三)法律职业道德概述(一般)

  识记:法律职业道德建设的方法

  理解:法律职业道德建设的重要意义

  应用:法律职业道德建设在法治构建方面的重要作用

  第四章 法律职业责任

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习,了解法律职业责任的概念以及基本构成,熟悉法律职业的 认定标准、追究原则,学会运用法律职业责任追究的原则以及法律责任的构成要 件解决法律责任的归责问题。

  二、考核知识点与考核目标

  (一)法律职业责任的追究(重点)

  识记:法律职业责任的认定标准

  理解:法律职业责任追究的基本原则

  应用:法律职业责任追究的基本程序

  (二)法律职业道德与法律职业责任的关系(次重点)

  识记:法律职业责任的内涵

  理解:法律职业道德与法律职业责任的关系

  运用:法律职业责任的主要形式

  (三)法律职业责任的构成(一般)

  识记:法律职业责任构成的概念

  理解:法律职业责任构成的意义

  运用:法律职业责任的构成要件

  第五章 法官职业道德

  一、学习目的与要求

  通过本章学习,了解法官职业责任的基本内涵,知道法官职业责任的基本特 征以及责任形式,清楚法官职业责任的基本内容,理解法官职业责任的基本要素, 在理解司法公正、约束业外活动这两种要素基本含义及组成部分的基础上学会其 运用。

  二、考核知识点与考核目标

  (一)法官职业责任(重点)

  识记:法官职业责任的特点、法官职业责任的形式

  理解:法官职业责任的完善

  运用:法官职业责任的基本内容

  (二)法官职业道德要素(次重点)

  识记:法官职业道德的基本要素

  理解:保持清正廉洁、遵守司法利益、提高司法效率这三种要素的含义及 基本要求

  运用:保障司法公正、约束业外活动这两种要素的含义以及基本要求

  (三)法官职业道德概述(一般)

  识记:法官职业化与职业法官的含义,以及它们的区别与联系

  理解:法官职业道德的特征

  运用:法官职业道德的作用

  第六章 检察官职业道德

  一、学习目的与要求

  通过本章学习,理解检察官职业道德的含义,知道检察官职业道德的基本类 型,熟悉检察官应承担纪律责任的行为, 掌握检察官职业责任的适用及其适用后 果,与此同时还要掌握检察官职业责任的运用。

  二、考核知识点与考核目标

  (一)检察官职业责任(重点)

  识记:检察官的责任概念,检察官应承担纪律责任的行为

  理解:检察官刑事责任的主要类型

  运用:检察官纪律责任的适用,检察官纪律处分的变更和解除

  (二)检察官职业道德要素(一般)

  识记:检察官职业责任的基本类型

  (三)检察官职业道德概述(一般)

  识记:检察官职业道德的概念以及特征

  理解:检察官职业道德建设的意义

  运用:检察官职业道德建设的意义

  第七章 律师职业道德

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习,熟悉律师的职业行为规范,并能够运用这些行为规范解决 基本问题,了解律师责任的基本类型,理解律师责任、律师职业道德的含义,基 本内容及其特点。

  二、考试知识点与考核目标

  (一)律师职业行为规范(重点)

  识记:律师同行关系中的行为规范,律师执业机构的行为规范,律师与职业机构关系中的行为规范

  理解:律师职业推广规范的基本要求

  运用:律师与委托人关系的行为规范,律师在诉讼和仲裁中的行为规范

  (二)律师职业责任(次重点)

  识记:律师职业责任的含义以及特点

  理解:律师职业责任的基本类型

  运用:律师承担各种责任的方式

  (三)律师职业道德的基本内容(一般)

  识记:律师职业道德的基本内容

  第八章 仲裁员职业道德

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习,认识仲裁员职业道德的含义及其基本内容,并在此基础上 运用仲裁员职业道德解决基本问题,与此同时要掌握仲裁员职业责任的内涵。

  二、考试知识点与考核目标

  (一)仲裁员职业道德的基本内容(重点)

  识记:仲裁员职业道德的含义及其意义

  理解:仲裁员职业道德的基本内容

  运用:仲裁的主动披露与回避道德、仲裁员与当事人接触的基本规则

  (二)仲裁员职业责任(次重点)

  识记:仲裁员职业责任的含义

  理解:英美法系以及大陆法系国家不同的仲裁员职业责任观

  运用:我国仲裁员职业责任的基本内容

  (三)仲裁员职业道德的培育(一般)

  识记:仲裁员职业道德培育的基本方式

  第九章 公证员职业道德

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习,认识公证员的地位以及从业要求, 了解公证员职业道德的 基本内容,理解公证员职业责任的含义以及重要意义。

  二、考试知识点与考核目标

  (一)公证员职业道德的基本内容(重点)

  识记:公证员职业道德的基本内容

  理解:“忠于事实和法律”的含义以及基本要求

  运用:爱岗敬业、规范服务的含义以及其基本要求

  (二)公证员职业责任(次重点)

  识记:公证员承担职业责任必须同时具备的条件

  理解:公证员的纪律责任含义以及主要类别

  运用:公证职业民事责任、公证职业刑事责任的含义以及主要类别

  (三)公证员职业道德概述(一般)

  识记:公证员职业道德概念以及基本特征

  理解:公证员职业道德建设的重要意义

  运用:公证员的地位以及法律对公证员从业所作的基本规定

  第十章 行政执法人员的职业道德

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习,掌握行政执法人员职业道德与职业责任的含义、行政执法 人员职业道德基本要素的主要内容,理解行政执法人员职业道德的核心要素,掌 握行政执法人员可能承担的法律责任并学会运用上述知识。

  二、考试知识点与考核目标

  (一)行政执法人员职业道德概述(重点)

  识记:行政执法的含义以及特点、行政执法人员职业道德的含义与特点

  理解:行政执法人员职业道德的核心

  运用:行政执法人员职业道德的原则

  (二)行政执法人员职业道德的基本要素(次重要)

  识记:行政执法人员职业道德要素的主要内容

  理解:行政执法人员实事求是、秉公执法的含义与基本要求

  运用:行政执法人员文明执法、民主管理的含义与基本要求

  (三)行政执法人员职业责任(一般)

  识记:行政执法人员职业责任的含义与主要内容

  理解:行政执法人员道义责任、政治责任、纪律责任的含义与基本要求

  运用:行政执法人员法律责任的含义以及基本类型

  第十一章 法律学者职业道德

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习,认识法律学者职业道德的重要意义,理解法律学者在法治 建设过程中的积极作用,掌握法律学者职业道德的基本内容,学会运用法律学者 职业道德建设的相关知识。

  二、考试知识点与考核目标

  (一)法律学者职业道德的基本内容(重点)

  识记:法治文明的含义,学术道德的含义,师德的含义

  理解:法律学者的基本职业道德

  运用:法律学者在法治文明建设方面应当做好的工作

  (二)法律学者职业道德的培育(次重点)

  识记:法律学者法治使命感的养成方法

  理解:师德建设的迫切性

  运用:法律学者学术道德的培育方法,师德的培育方法

  (三)法律学者职业道德概述(一般)

  识记:法律学者的定位

  理解:法律学者职业的特点

  运用:法律学者职业道德的特点

  第三部分 有关说明与实施要求

  一、考核的能力层次表述

  本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个层次规定其 应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基 础上,其含义是:

  识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能在正确认识和表述,是 低层次的要求。

  理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌 握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。

  应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的 多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。

  二、教材

  1 .指定教材:

  法律职业道德,王新清,法律出版社,2016 年第二版

  2 .参考教材:

  (1)罗国杰主编,中国传统道德,中国人民大学出版社 1995 年版

  (2)王水成、赵波编著,职业道德论要,中国社会科学出版社 2003 年版

  (3)[美]罗斯科 ·庞德,法律与道德,陈林林译,中国政法大学出版社 2003 年版

  (4)李本森,法律职业伦理,北京大学出版社 2005 年版

  (5)孙笑侠主编,法律人之治——法律职业的中国思考,中国政法大学 出版社 2005 年版

  (6)曹建明主编,法官职业道德教程,法律出版社 2003 年版

  (7)张智辉、杨诚,检察官作用与准则比较研究,中国检察出版社 2002 年版

  (8)[美]克罗曼,迷失的律师——法律职业理想的衰落,周战超、石新 中译,法律出版社 2002 年版

  (9)田平安主编,律师公证与仲裁教程,法律出版社,2002 年版

  (10)杜晋丰主编,警察伦理学,中国人民公安大学出版社,2005 年修订本

  (11)高其才编著,司法制度与法律职业道德,清华大学出版社,2014 年版

  三、自学方法指导

  1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点 及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有 数,有的放矢。

  2 .阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对 基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固 掌握。

  3.在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、 原理、方法等加以整理, 这可从中加深对问题的认识、理解和记忆, 以利 于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。

  4.完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识, 培养分析 问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材, 按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识 进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时 应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论 述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。

  5 .自学过程中坚持做好读书笔记,做到有归纳、有总结、有理解。自学过程 中除了勤于思考外,还要勤于提问,勤于请教,勿死记硬背,生搬硬套, 急于求成。要注意所学内容纵向和横向的联系。

  四、对社会助学的要求

  1 .应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

  2 .应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。

  3 .辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容, 以免与大纲脱节。

  4 .辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材, 主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。

  5 .辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启 发引导。

  6.注意对考生能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生多逐步学会 独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。

  7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能 力层次中会存在着不同难度的试题。

  8.助学学时:本课程共 3 分,建议总课时 54 学时,其中助学课时分配如下:

法律职业道德自考大纲湖南省高等教育自学考试课程大纲

  五、关于命题考试的若干规定

  1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章, 适当 突出重点。

  2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 65%,“理解”为 25%,“应用”为 10%

  3 .试题难易程度应合理:易、较易、难比例为 2 :3 :3 :2

  4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占 60%,次重点占 30% ,一 般占 10%

  5 .试题类型一般分为:单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、案 例分析

  6 .考试采用闭卷笔试,考试时间 150 分钟,采用百分制评分,60 分及格

  六、题型示例(样题)

  一、单项选择题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

  1 .律师在执业活动中禁止采用各种手段进行不正当竞争。以下情况不属于不正当竞争的是

  A .某律师以给他人介绍费的方式获取业务来源

  B .某律师事务所因与某业务部门关系密切,请求该部门发文要求其下属单位所发生 的法律事务均委托该律师事务所处理

  C .某律师事务所通过新闻媒介介绍了该事务所的业务特长

  D .某律师在当事人面前炫耀自己,贬低其他律师的

  二、多项选择题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)

  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 上的相应字母涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

  1 .以下说法错误的有

  A .法律职业道德具有规范作用和法律上的普遍强制作用

  B .虽然我国的法律职业主要由法官、检察官、律师和公证员构成,但是,由于他们 必须参加我国的统一司法考试,因而他们应当具有共同的职业道德规范

  C .法律职业道德是社会道德体系的重要组成部分,与一般社会道德相比具有职业特 殊性

  D .法律职业以法官、检察官、律师为代表,但是法律职业之间具备同质性和行业属 性,因此,多数国家规定担任法官、检察官、律师无需专门培养和训练

  E .律师在执业过程中,因对事实真假、证据真伪及法律适用是否正确而与诉讼相对 方意见不一的,或为了向案件承办人提交新证据的,可以与案件承办人在司法机 关内指定场所接触和交换意见。

  三、名词解释题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)

  1 .法律职业责任构成

  四、简答题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)

  1 .简述法官职业道德的基本要素。

  五、案例分析题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)

  1 .某律师事务所律师吴某私自印制并到处张贴宣传材料,在宣传材料中吹嘘自己是某律 师事务所主任,省律师协会常务理事,业绩绩效显著,多次受到司法行政机关和行业 协会的表彰等等。私自代理两件刑事案件和一件民事案件,并私自收费八万余元。

  律师吴某实施了哪几种违法行为,应当受到什么样的行政处罚?

标签:      

分享:

qq好友分享 QQ空间分享 新浪微博分享 微信分享 更多分享方式

热招院校推荐

更多院校>
(c)2025 www.wyfx2014.com All Rights Reserved SiteMap 联系我们 | 浙ICP备2023018783号