杭州开元商贸职业学校国际商务专业专业介绍
来源:好上学 时间:2024-11-28
杭州开元商贸职业学校国际商务专业专业介绍:
国际商务专业培养目标
本专业培养掌握国际贸易的基本知识与基本技能, 熟悉通行的国际贸易规则和惯例,获得国际贸易相应职业资格证,适应外经贸行业系列岗位群的内外兼修型的初中级专门人才。学校聘请外籍教师授课,强化英语口语技能,与浙江国际商务贸促会、浙江土产畜产进出口集团公司等外贸单位合作办学,毕业生面向内外贸企业单位从事外贸业务、国贸客服、商务助理、国际货代、进出口报关、跟单和制单等工作,并为高一级院校输送人才。
国际商务专业培养要求
国际商务专业要求掌握马克思主义经济基本理论和方法;西方经济学、国际经济学的理论和方法;国际商事活动的基本知识和基本技能;国际市场营销的本领;能运用计量、统计、分析方法进行分析和研究。
了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;了解主要国家和地区的经济发展情况及其贸易政策和发展动态;了解中国的经济政策和法规发展动态;能够熟练地掌握商务英语,具有听、说、读、写、译的基本能力;能利用计算机和其他经济分析工具从事涉外经济工作。
除了国际商务专业专业,杭州开元商贸职业学校还开设了电子商务专业、商品经营专业、工商行政管理事务等专业。
杭州开元商贸职业学校:
学校是杭州市教育局直属学校,浙江省二级重点综合高中。学校办学历史悠久,师资力量雄厚,教学质量高,学校曾荣获杭州市先进学校、杭州市文明学校、杭州市依法治校先进校、杭州市先进基层党组织、杭州市绿色学校、杭州市综合治理先进单位、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市安全文明示范校园、杭州市体育达标先进集体等荣誉称号。
发展简史
学校的前身是浙江女子职业学校,创建于1912年,由谢雪女士创立并担任校长,著名教育家蔡元培、黄炎培担任校董。1916年,蔡元培先生视察女职,为师生演讲并题词:"女子能熟习有益社会之职业而又济之以勤俭则能自立,能自立则自然与男子平权矣。"
办学规模
学校拥有雄厚的师资力量和现代化教学设备。教师中本科学历占94.5%,中高级教师占79.4%,"双师型"教师占25%,25%的教师拥有市级以上的荣誉称号。学校加大教育设施的投入,拥有适合普高教育的理化生实验室,适合职业教育的现代化商务POS系统实验室、商品陈列室、模拟客房、模拟餐厅、多媒体计算机房、创业实训室、广告美术室、音乐欣赏厅等。拥有双向闭路电视系统、电子阅览室、多功能报告厅、校园网等先进设备。还拥有250 m2的田径场、1170m2的体艺馆、1000m2的图书馆等教育设施,满足师生教育教学的需要。
办学宗旨
学校的办学宗旨是"面向社会、服务经济、德育为首、育人为本、基础宽厚、一专多能、与时俱进、争创一流"。我们确立了一个核心--以育人为核心,两个服务--为经济服务、 为社会服务,三个适应--专业适应市场,学生适应社会,教师适应专业的办学思想。办有商业企业管理、旅游商贸、房地产经营管理等专业,学校重视产教结合,总结了"商职校产教学结合教学与研究"的经验,"手脑并用,双手万能"的教学原则贯串着学校一系列的教育活动。为高等院校特别是高职院校输送了大批合格生源,为杭州市各大商场、企业输送了5000余名合格毕业生。学校重视德育工作,强调抓;三重--重基础、重建设、重实效。重基础是要着重抓好基础道德、基础文明、基本行为规范的培养;重建设包括抓好班集体建设、队伍建设、制度建设、德育课程建设、社区德育网络建设。重实效就是在成效上下工夫,按照德育;三贴近原则,强化学生的情感体验,提高学生的自主意识,并结合职教特色,加强职业道德教育,提升学生的道德内在需要,促使学生由他律向自律转化。如结合学校传统教育、热爱专业教育、行为规范教育、军训实施始业教育;发挥社区教育功能,注重学生的社会实践, 将社会调查活动和社会实践结合起来,组织好社会调查。又如作为中国计划生育协会和PATH美国适宜技术组织定点了青春健康国际合作项目示范点,学校充分利用性教育资源,对学生开展了性健康、性道德教育等。
发展前景
近年来,为适合社会对人才的不同层次的需求,学校按照"横向沟通,纵向衔接"的思路,探索不同类型教育相互沟通相互衔接的教育体系,进行综合高中的实验,办出了特色,为学生提供了升学和就业的多种选择,使学生"升学有望,就业有门",学校发展有后劲。我们将继续以职业教育为基点,在保持学校的职教优势和特色的基础上,向普通教育延伸和拓展,努力做到培养目标多元化、专业建设现代化、课程设置模块化、教学内容动态化、人才素质综合化、把学校建设成现代化、规范化的特色鲜明、省内一流综合