东莞技工院校排名前十 东莞职业学校排名前十名

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广州有哪些职业学校?

1、广州市公用事业高级技工学校创建于1973年，是国家公办重点技工学校、高级职业技术培训学院、国家级职业技能鉴定所，广东省高技能人才实训基地。学院全日制在校生超过10000人，技能鉴定所年培训和鉴定量保持在35000人次以上，培养层次有中级工、高级工、预备技师、技师、高级技师。坚持以学制教育与社会培训为双轮发展，坚持学历证书与职业资格证书并重。

2、广州华成理工职业技术学校成立于1998年，是经广州市教育局批准，广东省教育厅备案成立的一所全日制中等职业技术学校，学校校园环境优美、教学、实训和生活设施完备齐全，校园文化活动丰富多彩；学校师资力量优越，其中具有中高级专业职称资格的教师占96%；为保证人才培养质量奠定了扎实的基础。经过多年的发展，积累了丰富的教学和管理经验，拥有一支优秀的教师队伍。

3、广州现代信息工程职业技术学院（Guangzhou Modern Information Engineering College）是经广东省人民*批准、教育部正式备案，于2005年成立的一所民办全日制普通高等职业院校。据2021年1月学校官网显示，学校下设五个分院二部，开设了39个专业方向。学校以工科为主，文、经、管、艺协调发展。

4、广东省创业工贸技工学校是省直属全日制技工学院。系首批国家中等职业教育改革发展示范建设学校，首批国家高技能人才培养培训基地，首批国家数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，全国职业教育管理创新学院、全国职业指导工作先进学校、全国德育管理科研先进学校、全国教育科研先进集体、“十一五”重点课题职业教育创新与评价研究实验基地、广东省技工学校竞争力20强单位、职业技术教育学硕士研究生实习基地。

5、广州涉外经济职业技术学院（Guangzhou International Economics College）是经广东省人民*批准、教育部备案的全日制普通高职院校。据2021年4月学校官网显示，学校占地面积1096.82亩，总建筑面积近30万平方米，图书馆藏书95万多册，教学科研仪器设备值5587余万元；下设10个二级学院，开设44个专业；有专任教师485人，全日制普高在校生13661人。

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东莞最好的学校排名前十

东莞理工学院、广东科技学院、东莞理工学院城市学院、东莞职业技术学院、广东创新科技职业学院、广东酒店管理职业技术学院、广东亚视演艺职业学院。

No1、东莞市高级技工学校。

东莞市技师学院（Dongguan Technician college）是由东莞市人民*创办的，隶属东莞市人力资源局，是东莞市唯一的一家公办国家重点技工院校。创办于1987年，是全日制公办的国家重点技工学校。

No2、东莞市技师学院。

东莞市技工学校是东莞市人民*全额投资举办，是一所以中、高级职业资格教育为特色的全日制公办学校。

No3、东莞市商业学校。

东莞市商业学校（一校两牌：东莞市幼儿师范学校）创办于1984年，是东莞市直属公办学校，学校被评为全国重点中等职业学校、全国中职德育工作先进学校、全国五四红旗团委、广东省高水平中职学校建设单位、广东省示范性中等职业学校和广东省艺术教育特色学校。

No4、东莞联合高级技工学校。

东莞联合高级技工学校（广东联合职业培训学院）是经广东省人力资源和社会保障厅批准成立的一所专门为珠江三角洲地区培养中高级技工人才的全日制国家级重点技工学校，2015年5月升格为高级技工学校，是全国职业教育先进单位。

东莞职业学校排名前十名

东莞职业学校排名前十名简介如下：

1、东莞厚街技校

2、东莞市高级技工学校

3、东莞市常平黄水职业中学

4、东莞市经济贸易学校

5、东莞市职业技术学校

6、东莞理工学校

7、东莞育才职业技术学校

8、东莞长安职业高级中学

9、东莞市电子科技学校

10、东莞市中德技工学校

东莞市厚街专业技术学校创办于1994年 ， 1999年被评为 “广东省重点高级职业中学”，同年又被评为“广东省示范中专学校”，2001年被教育部批准为“国家级重点中等职业学校”。

在多年的实践中，学校办学瞄准市场、 贴近实际，重视对学生思想品德和动手能力的培养，逐渐形成“厚道+专长”的办学特色，这也是学校的校训：“学会做人须厚道，懂得办事有专长”。

技工学校简介：

技工学校简称为技校，以培养中级技术工人为主，从学校分类上看，中等职业学校有四类：职业高中、普通中专、成人中专和技工学校。

技工院校逐步发展为技工学校、高级技工学校、技师学院三种层次类型。按照《职业教育法》等规定和国务院现行的三定方案，技工学校（技师学院）归人社部门管理，职业高中、普通中专和成人中专归教育部门管理。

中级技校与普通高中的区别：中级技校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中层次，但普通高中侧重基础知识的传授。中级技校更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位（工种）。

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