宁波播音主持专业院校排名 甬江职高有哪些专业

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浙江传媒学院和浙江大学有什么区别?

浙江大学考研资料

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浙江传媒学院和浙江大学的区别有：

1、级别不一样：浙江大学是211工程和985工程大学，其中211于1995年入选，985于1999年入选。浙江传媒学院则不是211也不是985。

甬江职高有哪些专业

1、航空服务（普通中专）

旅游业及相关产业的蓬勃发展，使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念，选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年，随着中国经济的快速发展，中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右，每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加，航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长，中国将成为亚太地区乃至全球范围内最重要的航空市场。民航业的高速发展，对民航专业服务与管理人才的需求量也将大大增加。据权威预测，2010年中国至少需要增加40000名航空服务人员岗位。未来的发展趋势是航空公司的服务不再是*机票，把乘客送到目的地等简单服务，而是在运营环节上的融旅游业、餐饮业在内的延伸服务、增值服务。从事航空服务工作，工作环境好，收入高。从现有薪资水平看，国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上。民航业在中国拥有广阔的发展前景,属于极有潜力的行业。

2、涉外旅游管理（普通中专）

在全球旅游快速发展、国际市场对涉外高级旅游人才需求增大和多家用人单位迫切要求的背景下，旅游系于2007年申报开设“涉外旅游”专业并在同年九月正式招收第一批专业学生。

3、服装设计（3＋2、普通中专、职业中专各一班）

服装设计属于工艺美术范畴，是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。设计（Design）意指计划、构思、设立方案，也含有意象、作图、造型之意，而服装设计的定义就是解决人们穿着生活体系中诸问题的富有创造性的计划及创作行为。它是一门涉及领域极广的边缘学科，和文学、艺术、历史、哲学、宗教、美学、心理学、生理学以及人体工学等社会科学和自然科学密切相关。作为一门综合性的艺术，服装设计具有一般实用艺术的共性，但在内容与形式以及表达手段上又具有自身的特性。

4、旅游管理（3＋2五年制高职直升班）

旅游管理（Touri* Management），是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，与工商管理并列管理学下的一级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。

5、服装表演（职业中专20名普通中专24名）

模特穿着设计的衣服走秀，也叫服装展览,是对衣服的推广。

6、服装国际贸易（职业中专）

《服装进出口贸易:纺织服装》系统地介绍国际贸易的基本特点、程序和实务基础知识，保持国际贸易实务的知识主线。并结合出口服装产品的特点，介绍从事服装国际贸易实际工作的特殊点，能够将国际贸易实务与服装产品结合起来，可以为服装专业从事进出口贸易的人员和国际贸易专业从事服装出口贸易的人员提供参考。

7、涉外导游（职业中专）

涉外导游是一个需要知识、技能、公关和管理等综合能力的职业。指有业务可出国的本国导游，需要考试通过才可出国

8、国际酒店管理（职业中专）

使学生掌握本专业的基础理论知识、相关专业技能以及国际上最新的国际酒店管理知识，熟悉国际酒店行业的惯例，具备较强的英语应用能力，能独立分析、解决酒店管理中遇到的实际问题，成为实践能力强的应用型国际酒店管理人才，适应社会对国际酒店管理的需要，学生毕业后可顺利进入星级酒店工作，并具备积累一定经验后走上管理岗位的能力。

9、美术专业（职业中专）

美术专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

10、动漫设计（职业中专）

动漫设计属于CG（ComputerGraphics简写）行业部分，主要通过漫画、动画结合故事情节形式，以平面二维、三维动画、动画特效等相关表现手法，形成特有的视觉艺术创作模式。11、广告策划（职业中专）

12、金融与计算机（职业中专）

金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、*如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。

13、涉外商务行政管理（职业中专）

“行政”与“管理”构成“行政管理”，“外事”与“管理”两个概念的组合成“外事管理”名词。涉外行政管理即对涉外事务的行政管理，它既属于外事管理的一部分，又属于行政管理的一部分。

14、烹饪与中西面点（职业中专）

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备西餐一线生产、经营管理所需的职业素质和专业能力，能从事面点（中点、西点）*，能适应现代餐饮业、饭店业发展需要的高端技能型专门人才。

15、影视表演（普通中专-属于宁波上影影视艺术学校）

影视表演的一种特殊表现手段。以当代行为表现出来一种艺术的特色。

拓展资料：

宁波市甬江职业高级中学是一所国家级重点职业学校，其前身为创建于1844年的全国最早的女子中学——甬江女中。学校位于翠柏路309号，总体建筑面积3万5千平方米。下设有宁波甬江中英国际商务管理学校、宁波上影影视艺术学校、宁波育才培训学校。

学校现有四大类十八个专业，其中服装专业为省示范性专业、广告美术、烹饪专业为市重点专业。在校生3300多人，教职工186人，其中高中级职称教师占65.4%。专任教师中省级教坛新秀2名，市学科骨干教师4名，市级教坛新秀7名。浙江烹饪大师称号3名，“省技术创新能手”1名，“浙江省美容名师”称号1名。

近几年来，学校坚持以市场为导向，充分发挥学校教育资源和师资优势，坚持为宁波市经济建设服务；深化教学改革，实行“技能导师制”、“校技能等级认定制”，并导入E&T人才培养模式，学生技能娴熟，在全国、省、市各类技能大赛中，均取得了优异的成绩，近5年毕业生就业率均达98%以上。学校先后被评为国家级重点职业学校、浙江省一级重点职业学校、首批国家级创新型院校、浙江省职业教育先进集体、浙江省优秀职工教育培训基地、宁波市第六批示范性文明学校、宁波市“十五”教育科研先进单位、宁波市党建带工建三级联动先进单位、宁波市行为规范达标学校、宁波市先进基层党组织、宁波市平安校园、宁波市先进基层团组织。

百度百科—收藏 188 7 宁波市甬江职业高级中学

浙江艺术类的院校有哪些

一、中国美术学院

1928年初，卓越的教育家蔡元培、林风眠先生，选址历史文化名城杭州西子湖畔，创建了我院的原初机构——“国立艺术院”。国立艺术院是中国现代最早的综合性国立高等艺术学府，是第一所实施本科和研究生学历教育的美术教育机构，是中国高等美术教育的发源地之一。

今天的中国美术学院，已是当今国内在造型艺术领域中，学科最完备、规模最齐整的综合型美术学院之一。它拥有四个校区，地跨杭、沪两市，占地千余亩。现有学生6000余人，教师500余人。学院具有完整的理论与实际结合、全球境域与本土资源互动、人文关怀与社会实用共生、造型与设计学科兼备的学科结构。值此新世纪大发展时期，学院领导高瞻远瞩，旗帜鲜明地提出：“增强优势学科高点，营造设计学科亮点，拓展新型学科增长点”的学科发展策略，力图以美术学、设计艺术学为核心、辐射建筑学、电影学、教育学领域，创建一个体现民族精神和时代创新理念的特色型人文学科群。

二、浙江理工大学

浙江理工大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。学校坐落于“上有天堂，下有苏杭”的历史文化名城杭州市。

浙江理工大学办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆，是中国最早创办的新学教育机构之一。1959年开始招收本科生，1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院，1979年开始招收硕士研究生，1983年获硕士学位授予权。1999年，经教育部批准，学校更名为浙江工程学院。2004年，经教育部批准，学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。

三、浙江传媒学院

浙江传媒学院素有“北有北广，南有浙广”之称，是国家新闻出版广电总局和浙江省人民*共建高校，是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一。建校30多年来学校为中央和地方传媒行业输送了大批专业人才。目前有全日制在校生13000余人，以传媒类和艺术类专业为主干，文经工管协调发展。

中国第二大传媒类专业院校，中国十大影视学院之一。学校教学实验设备先进，已成为中国区域性广播影视资料中心。22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个，是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。

浙江传媒学院是国家广播电影电视总局和浙江省人民*共建的一所培养广播影视及其他传媒人才的高等院校，是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的两个主要基地之一。建校30多年来学校为中央和地方电视台、电台、影视*等传媒行业单位输送了大批专业人才，素有“北有北广，南有浙广”之称。

四、杭州师范大学

杭州师范大学于1978年经国务院批准建立，其前身杭州师范学校可以追溯到建于1908年的浙江两级师范学堂(1913年更名为浙江省立第一师范学校)。2000年以来，杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等相继并入，组建新的杭州师范学院。2007年3月，学校更名为杭州师范大学。2001年，学校通过教育部组织的本科教育工作合格评估，2003年以优良成绩通过浙江省教育厅的教学工作水平评估，2007年通过了教育部组织的本科教学工作水平评估并获得优秀，是教师教育与艺术教育具有特色、人文社会科学学科具有一定优势、理学学科部分见长、各类新兴学科协调发展的综合性师范大学。

截至2015年12月，该校建有仓前、下沙、玉皇山、古荡湾等校区，占地面积139.6万平方米，固定资产24.15亿元，博士、硕士点132个，有包括国家特色专业、教育部综合改革试点、省重点专业在内的69个本科专业，形成人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科，艺术、教师等特色学科。2013年获国家社科基金重大立项，化学学科ESI名列全球大学和科研机构前1%。

五、浙江师范大学

浙江师范大学位于浙中历史文化名城金华，是一所综合性省属重点大学。学校前身为杭州师范专科学校，创建于1956年，2015年列为浙江省首批重点建设高校。在《中国大学评价》课题组发布的2017年中国大学排名中，学校综合实力居第77名，在浙江省属高校中稳居第2名，并连续7年在国内多个有影响力的大学排行中位居全国百强。2016、2017年连续2次入选国家“111”计划。

在长期的办学实践中，学校逐渐形成了 “砺学砺行、维实维新”的校训精神和以“务实、求实、扎实”为特质的育人传统，形成了研究生教育、本科教育、成人学历教育、继续教育以及公办教育、民办教育、留学生教育、国际合作教育等多层次多形式的办学格局。近年来，学校以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线，实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略，主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措，建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师，朝着“建设有国际影响、特色鲜明的高水平大学”的目标奋勇前进

六、浙江工业大学

浙江工业大学是一所综合性的浙江省属重点大学，创建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，先后经历了杭州化工学校(1953年6月～1958年6月)，浙江化工专科学校(1958年6月～1960年8月)、浙江化工学院(1960年2月～1980年10月)、浙江工学院(1978年2月～1992年10月)和浙江工业大学(1991年12月至今)等发展阶段，几易校址，数历分合。浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校、浙江建材工业学校分别于1994年、1997年和2001年并入浙江工业大学。经过几代工大人的艰苦创业和不懈奋斗，学校目前已发展成为国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。

学校坐落于历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江省杭州市。学校设朝晖、屏峰、之江三个校区，占地面积3200余亩，校园环境优雅，是读书治学的理想园地。

七、浙江大学

浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一，是九校联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员，是教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校，是中国著名顶尖学府之一，也是中国学科最齐全的大学。

截至2015年9月，浙江大学共拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山6个校区，占地总面积4.50平方公里，校舍总建筑面积2072303平方米，图书馆藏书671万余册，并有7家附属医院;国家重点一级学科14个，国家重点二级学科21个;一级学科博士学位授权点58个，二级学科博士学位授权点298个，博士后科研流动站52个;本科专业123个，全日制在校学生46364人，其中硕士研究生13952人，博士研究生8779人，本科生23633人。

八、温州大学

温州大学，简称温大，位于浙江温州，由温州市人民*举办，是一所地方综合性大学，办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校。1987年升格为温州师范学院。温州教育学院、温州幼儿师范学校、瑞安师范学校、平阳师范学校先后并入温州师范学院。2006年，温州师范学院、温州大学(专科)合并组建新的温州大学。

截至2015年10月，占地总面积2352亩，分茶山校区和学院路校区，校舍面积114.6万平方米，教学科研仪器设备总值4.51亿元，馆藏纸质图书243.1万册，电子图书约162.2万册，各类中外文电子期刊和资料数据库59个。下设17个二级学院，举办有55个本科专业，6个学术型一级学科硕士点，40个学术型二级学科硕士点，招收教育硕士和工程硕士两个专业型硕士学科20个专业领域。全日制在校生13717人，各类成人继续教育学生15876人;本部教职工1695人。

浙江林学院创建于1958年，是浙江省属全日制本科院校。经过50年的建设与发展，现已成为一所涵盖理学、工学、文学、管理学、农学、经济学、法学、医学等八大学科门类的多科性大学，以本科教育为主，具有硕士和学士学位授予权。具有招收留学生和港澳台学生资格。

九、宁波大学

宁波大学是浙江省、教育部、宁波市共建高校，浙江省首批重点建设高校，全国百强高校，2017年入选国家“双一流”建设高校。

宁波大学潘天寿艺术设计学院(简称“潘艺”，PADA)惠泽于潘天寿大师的艺术教育思想，得到了宁波市的大力支持，凝聚深厚的地方文化资源和经济社会发展成果，发挥宁波大学的综合性优势，整合原艺术学院美术系、艺术设计系、服装与服饰设计系，机械工程与力学学院工业设计系等校内资源，借助中央美术学院、中国美术学院、潘公凯先生的社会影响力等外部资源组建而成，于2015年6月正式挂牌。

以潘公凯先生提出的“设计就是生产力”的思想为指导，学院积极响应宁波大学从教学研究型大学向研究型大学转型的整体规划，以及宁波市委市*对经济与文化发展的战略思想，力求突破综合性大学艺术学院的单一发展模式，集创新、科研、育人、服务于一体，整合宁波市高校、产业园区、龙头企业等各方设计资源，建立创意设计产业联盟，打造具有鲜明地方特色、国际视野和创新引领能力的一流现代艺术设计学院。

十、浙江工商大学

浙江工商大学艺术设计学院具有国家设计学一级学科硕士学位授予资格，设计学学科为浙江省一流学科，现设有视觉传达设计、环境设计、动画、美术学和产品设计5个本科专业，其中视觉传达设计专业被列入浙江省新兴特色专业。硕士学位点涵盖传播设计与理论研究、环境艺术设计与理论研究、影视动画设计与理论研究、公共艺术设计与理论研究、产品设计与理论研究以及信息与综合设计研究等6个研究方向。

学院设有5个教学机构，分别为视觉传达设计系、环境设计系、影视动画系、美术学系和产品设计系;设有5个科研机构，分别为浙江省商标品牌研究院以及浙江工商大学艺术设计与动画研究中心、文创设计与产业化研究中心、文化遗产保护与城乡文化建设研究中心和品牌形象设计研究所，其中艺术设计与动画研究中心是浙江省内高校中最早的国家与地方共建的动画研究机构。学院教辅设施齐全，仪器设备先进，实验教学中心是浙江省省级实验教学示范中心，下设5个主实验室，以及大疆创新实验室、虚拟现实实验室等13个不同专业方向的实践技能工作室。

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