学科物理专业评估排名院校 院校专业：

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物理学学科评估排名

北京大学、中国科学技术大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学

2017年底，教育部公布了第四轮全国物理学学科评估结果，由于第五轮还未公布（预计2022年会公布，本文会及时更新），所以这也是目前最新的比较准确权威的学科排名，比较不错的大学有北京大学、中国科学技术大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学等。

本物理学一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 64 所，本次参评56 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 127 所

其他信息：

牛顿力学（Newtonian mechanics）与分析力学（*ytical mechanics）研究物体机械运动的基本规律及关于时空相对性的规律。 电磁学（electromagneti*）与电动力学（electrodynamics）研究电磁现象、物质的电磁运动规律及电磁辐射等规律。 热力学（thermodynamics）与统计力学（statistical mechanics）研究物质热运动的统计规律及其宏观表现。 狭义相对论（special relativity）研究物体的高速运动效应以及相关的动力学规律。 广义相对论（general relativity）研究在大质量物体附近，物体在强引力场下的动力学行为。 量子力学（quantum mechanics）研究微观物质的运动现象以及基本运动规律。 此外，还有： 粒子物理学、原子核物理学、原子与分子物理学、固体物理学、凝聚态物理学、激光物理学、等离子体物理学、地球物理学、生物物理学、天体物理学等。

物理学专业 师范类大学的排名

随着新高考“3+1+2”模式的盛行，高中对物理老师的需求大大增加，这也导致了越来越多的人想报考物理学师范专业。

我们首先来看一下全国物理专业高校排名，根据教育部2017年第四轮学科评估结果，物理学被评为A+的共有两所学校，分别是北京大学和中国科学技术大学，这两所大学的物理学处于全国顶尖水平；被评为A的共有四所学校，分别是清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学；被评为A-的有六所大学，分别是南开大学、吉林大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学；

被评为B+的有北京师范大学、山西大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华东师范大学、厦门大学、山东大学、华中师范大学、华南师范大学、西安交通大学、兰州大学、国防科技大学。

我们再来看我国师范类学校的排名，我国的师范院校很多，但是在全国范围内最受认可的无疑是六所部属师范大学，分别是 北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学 ，这六所高校是教育部直属的师范类院校。

如果你将来想当物理老师，我建议你报考这六所部属师范大学，理由有以下：第一，如果你的分数能上北大、中科大、清华、复旦等高校，那学物理专业将来当物理老师或许不是太“划算”；第二，既然将来想当老师，这六所部属师范高校绝对是性价比最高的选择。

这六所部属师范学校有专门的公费师范生，公费师范生被称为“师范生中的国家队”，很多好的学校招聘时有明确的限制“只招公费师范生或研究生”。北师大、华东师大、东北师大的物理学专业都不错，如果想当物理老师，推荐报考！

物理学科排名

物理学院校排名

物理学专业最好的大学是北京大学、中国科学技术大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、南开大学、吉林大学、浙江大学、武汉大学等。

北京大学、清华大学、中国科大是第一梯队。南京大学物理学第三次学科评估中，与中国科大、北京大学并列全国第一，但是这两年下降较快，综合教育部第四次学科评估物理学评估结果、2018年全球ESI物理学中国排名和2018QS物理与天文学中国排名，南京大学物理学总得分13分，位列全国第5位。

物理学是一级学科，是最精密的一门自然学科，并且是其他自然学科的基础，包含理论物理、光学、声学等8个二级学科。物理学专业的就业前景相当好;本专业研究生毕业后可到高校从事教学工作，或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。

物理学科排名

物理学科排名如下：

1、北京大学。

2、中国科学技术大学。

3、清华大学。

4、复旦大学。

5、上海交通大学。

6、南京大学。

7、南开大学。

8、吉林大学。

9、浙江大学。

10、武汉大学。

11、华中科技大学。

12、中山大学。

13、北京师范大学。

14、山西大学。

15、东北师范大学。

16、哈尔滨工业大学。

17、同济大学。

18、华东师范大学。

物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。该专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。

主干课程：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：070201

培养目标

培养目标

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法 的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专 业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学 时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学 （72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学 （64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《广义相对论》、《量子场论》、《粒子物理》、《高等量子力学》、《固体物理与结构物性》、《热力学和统计物理学》、《近代光学》 部分高校按以下专业方向培养：太阳能、通用技术、应用物理、新能源材料、绿色能源技术、光伏科学与技术、光电器件及其应用、光信息科学与技术。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

技术类企业：光学工程、研发工程、新能源、应用仪器的研制； *、科研单位：工程技术、物理科研； 教育类企业：物理教师、物理产品教研。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向：该专业的学生毕业后可到高校从事教学工作，或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作；另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

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