天津外国语大学招生简章 天津外国语大学排名
来源:好上学 时间:2024-10-23
2023天津外国语大学高水平运动队招生简章
天津外国语大学始建于1959年,是新中国成立后创办的第一所高等外语学府,是教育部确定的“全国重点大学”。学校现设9个学院,1个学部,拥有5所直属附属医院和1所直属附属医院,具有硕士学位授予权单位(含专业学位授予单位)。
学校开设17个本科专业,其中有国家一流学科1个,天津市一流学科5个。拥有国家级特色专业3个、市级特色专业6个、市级优势重点专业7个、国家级精品课程3门、市级精品课程13门。现有硕士研究生教育单位6个、本科教育单位4个,其中英语教育和翻译2个本科教育单位是天津市高水平运动队的牵头单位。
学校体育工作注重“德、智、体”全面发展,现有学生运动队伍30余支,覆盖学校全部10类体育项目。学校成立了校园足球联盟,成立了天津市大学生足球联赛等多项校际体育赛事。学校被评为“全国青少年校园足球特色学校”、“全国青少年校园足球明星高校”和“全国青少年校园篮球特色学校”。
根据教育部和省(市)招生主管部门相关文件精神,2023年我校将继续在全国范围内招收高水平运动队(冬季项目),为丰富校园文化生活,促进学生全面发展和培养优秀人才提供支持和保障。
一、招生对象及报考条件
1.符合教育部普通高校年度招生工作规定中的报名条件,具有良好的思想品德、身体素质和心理素质,具备运动技能和竞技能力,参加运动队招生考试。 2.申请田径、游泳、网球项目考生的年龄应在22周岁以下(即1996年9月1日后出生)。田径项目考生应具备二级运动员(含)以上运动技术等级资格,其他项目考生应具备一级运动员(含)以上运动技术等级资格。 3.申请田径项目考生的身高要求:男:1.70米以上,女:1.68米以上。 5.凡涉及运动成绩和高考文化成绩双优的考生,建议文化成绩达到本科第二批次录取控制线上不低于110分。
二、招生计划
1.我校2023年高水平运动队计划招收男子项目11人、女子项目6人,其中,男子项目包括速度滑冰(1500米、3000米)、短道速滑(500米、1000米);女子项目包括速度滑冰(1500米)、短道速滑(3000米)。 2.男女高水平运动队招生人数不超过我校总计划的5%,具体分项目招生人数以教育部下达的招生计划为准。 3.运动成绩要求:速度滑冰1000米成绩≥2分;短道速滑500米成绩≥3分;速度滑冰1500米成绩≥4分;短道速滑5000米成绩≥6分,其中1500米成绩≥3分钟。
三、报名方式
1.报名时间:2022年11月20日至12月6日 2.报名方式:采用网上报名的方式。请在规定时间内登录“中国运动文化教育网”体育专项网报名,完成报名操作,打印《2023年天津外国语大学高水平运动队招生申请表》(以下简称《申请表》)并签名,作为测试资格审核的依据。 4.测试地点:天津外国语大学天南校区田径场 5.测试项目及要求:测试项目以各省、自治区、直辖市招生考试院公布为准。考生须在规定时间内参加我校组织的专项技术测试,逾期不能参加该项目的测试。专项技术测试采取现场方式进行,具体时间、地点另行通知。
四、测试办法
1.考生须参加普通高考报名,并通过报名系统进行网上确认。 2.考生须参加国家体育总局统一组织的运动技术等级测试(运动项目分类参考项目分为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球六个项目,详见附件)。 3.拟录取人数不超过招生计划数的3倍。
2022年天津外国语大学最新排名 全国排名第390名
天津外国语大学2022年在全国本科院校排名第390位,简称“天津外大”、“天外”,坐落在中国天津市,是天津市一所主要外语语种齐全,文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学等多学科协调发展的天津市属重点院校。
天津外国语大学排名第390位
天津外国语大学2022年在全国本科院校排名第390位,本省大学排名第14位。
2022大学排名 | 学校名称 | 省市 | 2022本省排名 | 类型 |
390 | 天津外国语大学 | 天津 | 14 | 文法 |
天津外国语大学历年排名
天津外国语大学2021年全国本科大学排名第391位,2020年排名第412位,2019年排名第391位。
年份 | 排名 | 所在地排名 |
2021 | 391 | 天津(14) |
2020 | 412 | 天津(14) |
2019 | 391 | 天津(13) |
2018 | 380 | 天津(14) |
2017 | 327 | 天津(11) |
2016 | 356 | 天津(12) |
2015 | 346 | 天津(12) |
天津外国语大学简介
天津外国语大学立足新时代基础教育发展新需求,发挥自身及附属外国语学校在外语学科教学、基础教育领域的优势和影响力,与各级*教育行政部门、经济功能区、社会企业进行深度合作,促进优质教育资源均衡配置和发展。