三明专升本院校排名 专升本在三明有哪几个考点
来源:好上学 时间:2024-10-14
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湖北第二师范学院的商务英语专业怎么样?
湖北第二师范学院(Hubei University of Education)湖北第二师范学院是一所以教师教育为特色,涵盖文、理、工、法、教育、经济、管理等7大学科门类的省属普通本科院校,是湖北教师教育的重要基地之一。学校前身始于1931年创立的湖北省立教育学院,1944年—1979年先后更名为国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北师范专科学校、湖北省教师进修学院。1979年5月改为湖北省教育学院,1990年更名为湖北教育学院。2003年4月,湖北省工业学校整体并入。2019年3月,经教育部和湖北省人民*批准,学校改制更名为湖北第二师范学院。2019年1月,学校与湖北省经济管理干部学院合并组建新的“湖北第二师范学院”。
学校位于历史文化名城武汉市,现有光谷、卓刀泉、汤逊湖三个校区,占地面积2237亩,建筑面积近67万平方米。光谷主校区位于武汉东湖新技术开发区武汉·中国光谷园区内,占地面积1667亩,主要举办普通师范教育和本院其他专业教育;卓刀泉校区位于武汉洪山区卓刀泉路,占地面积108亩,主要开展继续教育;汤逊湖校区位于武汉江夏区五里界镇中洲岛,占地面积462亩,用于武汉语言文化职业学院举办高等职业技术教育。
学校设教育科学学院、文学院、外国语学院、计算机学院、经济与管理学院、艺术学院、数学与数量经济学院、物理与电子信息学院、化学与生命科学学院、政治与法律系、体育系、机械与电气工程系、建筑与资料工程系、继续教育学院,共14个院系,开设有33个普通本科专业和51个普通专科专业。全日制普通在校生达19000余人,专任教师900余人,其中副高以上职称占37.6%。学校还设有湖北省普通教育干部培训辅导中心、湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省教师资格认定中心、湖北省教学研究室、武汉经理学院等职后教育管理培训辅导机构。学校还举办有武汉语言文化职业学院。
学校在省内外100多所中小学建立了教学实习基地,同时依托省内各县市教师进修学校,建立了30多个远程教育站点和20多个函授教学站点,构建了中小学教师专业化培训辅导网络体系。
学校注重对外交流与合作,与国外20多所高校及科研机构建立了校际联系,其中中法项目08级学生全部被法国大学录取。 学校秉承“学高、身正、诚毅、笃行”的校训,充分发挥职前教育与职后培训辅导的优势,为湖北的基础教育和教师教育发展,作出了重要贡献,赢得了社会的广泛赞誉和认可。1996年以来,学校连续4次被评为省级文明单位,2004—2019年连续2次被授予“省级最佳文明单位”光荣称号。展望未来,学校将继续遵循高等教育和教师教育发展规律,积极创新人才培养模式,切实提高教育教学质量,不断增强办学实力,朝着“职前职后相贯通、培养培训辅导于一体、特色鲜明的师范大学”的发展目标奋进。
文学院
文学院是湖北第二师范学院(原湖北教育学院)建院最早的院之一。拥有一支学历高、教学经验丰富、科研能力强的师资队伍。全院现有专任教师42人,其中教授8人、副教授13人,具有博士学位的教师11人,具有硕士学位的教师16人,享有国务院*特殊津贴的教师2人,获得*教师奖的教师1人,有多位教师获得湖北省“师德标兵”、湖北省高校工委“优秀*员”称号,多人次在省、院级组织的教学竞赛中获奖。
近5年来,文学院共完成具有本科特色的课题4项,在研项目6项,其中国家级课题3项,省部级课题3项;完成院级精品课程1项。近5年来共发表本学科专著7部,研究论文150多篇,其中在国内外重要学术刊物上发表的有40余篇。
文学院常年邀请外籍教师担任外语有关课程教学,邀请北京师范大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等重点高校的全国知名学者和湖北日报、长江日报等权威媒体的专家为特聘教授,指导文学院的学科建设,传、帮、带文学院中青年教师并亲自为学生授课。
文学院目前开设有汉语言文学、新闻学、对外汉语教学、广告学等四个本科专业和新闻采编与*专科专业,致力于培养具有院统汉语言文学和新闻传播学基本素养,能胜任中文、新闻以及涉外文化等工作的中高级专门人才。此外,文学院还承担继续教育地市州级、省级和国家级教师培训辅导任务,形成了在国内外有较大影响的教师职前职后教育体院。
文学院汉语言文学专业历史悠久。自上世纪80年代初以来,为国家培养了多学历层次的普通中文本科、成年人脱产中文本科,函授、远程本(专)科等人才近万人。其中相当一部分人已成为湖北省教育、文化、各级机关事业单位的管理人才和骨干力量,充分显示了文学院的办学实力和学科水平。
文学院在努力提高四个本科和一个专科的课堂教学质量的同时,注重学生实训实习基地的建设工作,先后与华师一附中、省实验中学、孝感高中、大冶一中等建立了20余个师范类教学实习实训基地,与省内外30余家媒体建立了新闻专业学生实际操作基地,为学生了解相关行业情况,参与教学实际操作提供了较为优越要求和良好的锻炼机会。
文学院教学设备先进,功能完备。现有新闻传播实验室、数字媒体与广告实验室、文学院实验管理室等,还有专用大型计算机室、语音室和多媒本教室,总面积达500平方米,设备总值200余万元。 外国语学院
外国语学院拥有一批敬业精神强、学术水平高、教学经验丰富、年龄和职称结构合理的师资队伍,在全省享有一定声誉。外国语学院下设英语系、日语系、大学英语教学部,全院教职工 59 人,专任教师 55 人,其中教授 3 人,副教授 15 人,所有教师有硕士学位或硕士在读。至今已有30多人次教师赴英、美、澳等国家留学深造,并学成归来。近年来,外国语学院教师发表论文数百篇,出版的著作和教学材料也达到近百本。外国语学院还承担了国家、部级和省、厅课题多项。目前外语系聘请来自英国、美国、日本等国的外籍教师9名。客座教授来自北京外国语大学、武汉大学等重点高校,他们均为外语教学领域的全国知名学者。
外国语学院现有本科专业:英语(师范类)、日语(师范类),专科专业:商务英语、英语教育(师范类)、导游(英文方向)、应用日语。目前外国语学院在校学生数为2563人,其中普通本科生人数为755人,普通专科学生人数为1808 人。
外国语学院注重教学质量, 2019届普通本科毕业生考研录取率为12%。
2019届本科就业率为95.49%,专科86.49%;2019届本科就业率为96.26%,专科96.17%。2019届本科就业率为99%,专科98%,外国语学院连续三年荣获学院“就业工作先进集体”称号。
目前外国语学院拥有先进教学仪器设备总价值522.44万元;拥有专用计算机102台;拥有视听说一体化语言实验室9间,英语同声打字验室1间,拥有多台投影机、扫描仪、一体化高速复印机、激光打印机、MD、磁带录制剪辑设备、高速录音复制系统等最先进教学设备。外国语学院图书资料室藏书3168册,中外报刊及英语专业杂志60种。音像资料室储存录音磁带母带800盒、各种教学录像带、光碟300多种;英语教学用世界经典影片500多部。近年来,外国语学院利用网络开发英语教学资源,分数成绩显著。严文清教授和乐三明老师创办的英语网站《英语之声》( )和《严氏音标》网站与美国英语协会,中国国际广播电台英语环球广播中心合作,已成为全球最受欢迎的非商业性英语学习网站,访问量已达2600多万人次。 数学与数量经济学院
数学与数量经济学院 “以数学为支点,以信息科学和数量经济学为两翼,协调发展、齐头并进”的学科布局,构建了以具有创新精神和分析能力为特色的人才培养体系。
数学与数量经济学院现设数学系、统计系、信息科学系、财会系和数学基础课教学部,一个研究机构——数量经济研究所。现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、财务管理等四个本科专业,财务会计、会计电算化、财务管理、审计实务四个专科专业。
面对新世纪的发展机遇和挑战,数学与数量经济学院将坚持“以教学为中心,以科研为先导”的办学方针,加强学科建设、为培养更多优秀人才而努力奋斗。 化学与生命科学学院
专业设置及师资力量:
湖北第二师范学院化学与生命科学学院,位于学院实验中心6号楼。现开设了化学教育、生物科学、科学教育本科专业,及生物技术与应用、工业分析与检验、环境监测与评价专科专业,现有学生600余人。我院现有专*教师36人,其中教授及相应职称10人,副教授及相应职称20人。近五年来,主持省科技厅,省教育厅重点科研课题4项,其中一项获湖北省高等学校教学科研二等奖;申请国家专利2项。在国内外学术刊物上发表论文百余篇,并有多篇被SCI和EI等核心期刊收录。从2000至2019年连续6年多人获得学院科研成果一、二等奖。
毕业生就业情况:
化生院2019届毕业生的初次就业率达到85%以上,最终就业率达到99.45%以上,同年毕业生就业率排名全院第二。各专业学生毕业后主要从事本省中小学教育工作,及在沿海大型企业中从事技术人员工作;其中大多数已成为中学化学教育骨干力量,及企业中的高级技术人员。
系教学设施:
化生院实验室为2019年新建,于2019年正式启用。实验室各项设施专人管理,配备精良;现有动物标本、植物标本、人体解剖、微生物等11类生物实验室;及环境监测、无机、有机、仪器分析等8类化学实验室。共有实验室30余间,总占地面积超过3200平方米
经济与政法系
经济与政法系是湖北第二师范学院建系最早的系之一。目前开办的本科专业有:国际经济与贸易、市场营销、思想政治教育、经济管理;专科专业有:证券投资、法律实务、经济管理。各专业有脱产、函授等学习形式。
政法系目前拥有专职教师23人,其中硕士16人,博士1人,在读博士4人,教授4人,副教授10人,80%的教师年龄在35—45岁之间。政法系编写了教育部全国成年人教育政治和思想品德教育专业、历史专业专升本的教学计划。目前,政法系教师正式出版的著作有40多部,正式发表的高水平学术论文300多篇,有多人次荣获省部级奖励。
在过去的20多年中,政法系为湖北省的基础教育培养了近3000名教育人才,为湖北省金融业、企业、各级机关事业单位培养了近1500多名管理人才,其中相当一部分人已成为市地级金融企业和*部门的骨干。
物理与电子信息学院
物理与电子信息学院成立于1984年,先后设置了物理教育(专科、专升本)专业、应用电子技术(专科)专业、办公自动化(专科)专业和电子信息技术(专科)专业。建有普通物理实验室、近代物理实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、电子实训室、EDA技术实验室、信息技术实验室、家用电器实验室和物理教学法实验室,现有300余万元先进的教学、科研实验设备。
物理与电子信息学院师资力量雄厚,现有专*教师30名,其中专职教师20名,*教师10名,具有高级职称的教师16人,中级职称的教师8人。
物电系现有物理教育(专升本)专业脱产班2个,函授班4个,夜大班1个,电子信息技术专科专业脱产班7个。电子信息技术专科专业2003届毕业生就业率达100%。 计算机学院
计算机学院现有计算机科学与技术本科、计算机及应用专科和计算机网络技术等高职专科;下设信息技术公共课教研室、基础课程教研室和计算机应用教研室三个教研室;有微机原理及接口、计算机维护与维修、多媒体应用和网络应用技术等实验室,是湖北第二师范学院的重要教学科研单位之一。
计科系在长期的教学实际操作中,重视教学质量,充分运用现代化教学手段,在湖北地区已具有了相当的声誉,成为湖北省劳动厅指定的计算机岗位培训辅导中心、湖北省财政厅指定的会计电算化考试培训辅导中心、全国计算机等级考试考点和培训辅导中心。
计算机学院师资力量雄厚。全系教师在努力提高教学质量的同时,也十分注重教学材料建设和科研水平的提高。已经正式出版计算机教学材料及专著30余部,主编、参编部级教学材料二十余套;在学术刊物上发表论文200余篇,其中10多篇获得了省内各种科研奖;全系已完成学院指定的软件开发课题5项,为进一步提高教学质量打下了良好的基础。
艺术学院
艺术学院创建于1931年。自从1994年恢复开设装饰艺术设计专业以来,为社会培养了大量的高素质的艺术设计人才。系师资力量雄厚,办学要求优良,以“学生成才,家长满意,社会欢迎”为本系办学理论,以把学生培养成思想品德高尚、专业技术优秀、综合素质好、创新能力强、能胜任美术教育和艺术设计工作为办学目标。艺术系教学设备齐全,设有专门的多媒体教室、计算机室和专业资料室。艺术系韵专业面对全院开设了《音乐欣赏》、《形体训练》、《音乐素养》、《合唱与指挥》等课程,现有本、专科专业:美术学、艺术设计、装饰艺术设计、音乐学等。
教育科学学院
教育科学学院原名教育管理系,2003年改用现名。现设有普通本科应用心理学、成年人本科公共事业管理、教育学、学前教育(专科),采用多种形式办学(全日制学习、函授和远程教育),十几年来为湖北省培养了数千名人才。学员中有全国五一劳动奖章获得者,五四青年奖章获得者,许多学员成为全省的教学骨干、知名专家,数十名学生攻读硕士、博士学位。
教育系现有教授5人,副教授7人,讲师5人,80%教师有硕士博士学位。承担了多项国家级、省级科研项目,出版专著20余部,发表重要学术论文300余篇,其中有几十篇文章被新华文摘、人大复印资料全文转载,多名教师在教学与科研方面获得省*、省教育厅奖励。
教育系还编辑出版《班主任之友》,月发行量达十多万、1995、2001年两次被评为“湖北省优秀期刊”,2001年入选“中国期刊方阵”。
建筑与资料工程系
湖北第二师范学院建筑与资料工程系是以举办资料与建筑两个学科为主的应用型综合教学实体,现开设有工程管理本科专业(含建设工程项目管理、建材工业管理两个方向)和建筑装饰工程技术、建筑工程技术、资料工程技术、工程造价四个专科专业。
建筑与资料工程系下设教学办公室、行政办公室、教育培训辅导办公室、学生工作办公室和建筑、结构、资料、实习实训四个教研室。还建有资料性能、土木、分化、测量、模型、计算机设计、美术绘图等十几个实验、实训室以及图书资料室等。
机械与电气工程系
003年建系,现有机械设计与*(专科)、机电一体化(专科)、电气自动化(专科)、机电技术教育(本科)四个普通高等教育专业,下设机械教研室、电气教研室和实习实训教研室,现有学生1113人,教职工26人,专任教师17人,研究生以上学历7人,副高级以上职称6人。
机械与电气工程系一直坚持理论与实际操作相结合的教学原则,重视学生动手能力,不断强化学生职业技术培训辅导,建有工程制图、计算机辅助设计CAD、机械原理与机械零件、钳工焊接、机械加工、数控加工、电工电子、单片机(PLC)等实习实训室,并与多家企业建立了长期、良好的实习实训合作关系。通过定期组织学生进行各种技术培训辅导,考取高级电工、国家中级CAD操作、国家中级数控技术操作等职业技术资格证书,为学生就业打下良好基础。机械与电气工程系自招收学生以来,本着为社会服务,为学生服务的宗旨,坚持走实习、就业一体化道路,主动开辟了多个实习就业基地,近两年学生就业率达98%。
机电学科所涉及的领域非常宽广,应用领域几乎渗透到国民经济的各个行业和社会生活的各个方面,是当代发展最迅速、应用最广泛、最引人瞩目的学科之一,也是推动新的技术革命和新的产业革命,迈向知识经济时代的关键学科。我系将一如既往,以教学质量为中心,以学生就业为导向,不断推动教师队伍建设和学科专业建设,为我国现代*业的蓬勃发展贡献更大力量。
体育系
体育系成立于2019年2月,所授课程含全院近10000名学生的公共体育课和体育系的全部专业课程。目前有体育教育专、本科,体育保健专科,2019年已申报社会体育本科专业。体育系拥有较完善的体育教学设备,目前已拥有400M标准田径场1个(人工草坪及塑胶跑道),网球场2个、综合体育馆1个,游泳馆1个,足球场4个,露天篮球场22个,排球场6个,羽毛球场10个,乒乓球台室内10副,室外30副,体育教学及实验仪器设备总价值达562.94万元。我院已建成设施完善、设备先进的实验大楼,体育专业实验室已能满足实验教学的需要,新的综合体育馆及大型体育场已在建设中,完全能够满足体育各专业教学的需要。
职业学院
湖北第二师范学院职业学院,即武汉语言文化职业学院,是经湖北省*批准,教育部备案的一所由我院举办的独立高职高专院校。学院具有普通高等学历教育资格,自主招收学生,独立颁发文凭,国家承认学历。根据省教育厅对我省高职高专院校发展规划的总体门槛,学院在校生规模确定为6000——8000人。学院以“求实、创新”为宗旨,“以人为本,和谐发展”为办学理念,力争用2-3年的时间,将学院办成一所以信息技术为主要特色的全日制普通高职院校。
学院现开设有应用软件、游戏软件设计、企业信息化工程与技术、平面设计与广告、计算机动画、电子玩具设计、网络工程与技术、网络传播与策划、电子商务、物业管理及英语等21个专业。专业设置紧紧围绕市场需求,立足培养实用型、应用型高级技术人才,具有广阔的就业前景。
专升本的学校有哪些
每个省份都有统招专升本院校,办学条件达到国家设置标准的普通本科院校,经省教育厅批准,可按规定的推荐选拔程序和名额招收优秀高职高毕业生进入本科阶段学习,学生满足专升本学校报考条件即可进行报名,获取毕业证和学位证。
例如:
安徽专升本院校:
合肥经济学院、合肥城市学院、安徽新华学院、合肥师范学院、黄山学院、蚌埠工商学院、淮北师范大学信息学院、阜阳师范大学、巢湖学院、蚌埠医学院、安徽农业大学、安徽工程大学、皖西学院、滁州学院、池州学院、蚌埠学院、安庆师范大学、安徽中医药大学、安徽艺术学院、安徽医科大学临床医学院、安徽医科大学、安徽信息工程学院、安徽文达信息工程学院、安徽外国语学院、安徽师范大学皖江学院、安徽师范大学、安徽三联学院、安徽理工大学、安徽科技学院、安徽建筑大学、安徽财经大学、宿州学院、皖南医学院、皖江工学院、铜陵学院、马鞍山学院、淮南师范学院、淮北师范大学、合肥学院、毫州学院
山东专升本院校:
齐鲁理工学院、山东华宇工学院、潍坊学院、山东外国语职业技术大学、山东英才学院、山东第一医科大学、山东工程职业技术大学、济南大学泉城学院、青岛理工大学、齐鲁师范学院、青岛农业大学海都学院、滨州学院、山东农业工程学院、青岛科技大学、烟台南山学院、聊城大学东昌学院、山东财经大学东方学院、青岛黄海学院、山东外事职业大学、济宁医学院、山东现代学院、烟台理工学院、济宁学院、菏泽学院、青岛工学院、山东管理学院、山东协和学院、潍坊理工学院、山东青年政治学院、青岛城市学院、青岛滨海学院、山东中医药大学、枣庄学院、泰山学院、潍坊科技学院、青岛恒星科技学院、山东财经大学燕山学院、德州学院、山东女子学院、山东石油化工学院、泰山科技学院、齐鲁医药学院、临沂大学、山东交通学院
福建专升本院校:
福建商学院、三明学院、福州理工学院、莆田学院、泉州师范学院、阳光学院、厦门理工学院、厦门华厦学院、福建师范大学协和学院、福建江夏学院、仰恩大学、泉州职业技术大学、闽南理工学院、集美大学诚毅学院、武夷学院、泉州信息工程学院、龙岩学院、福州外语外贸学院、福建中医药大学、福建技术师范学院、福建工程学院、闽南科技学院、厦门工学院、宁德师范学院、闽江学院、福州工商学院、福州大学至诚学院、福建农林大学金山学院
四川专升本院校:
四川师范大学、西华大学、西华师范大学、成都工业大学、成都中医药大学、西南医科大学、四川轻化工大学、成都大学、西南科技大学、成都信息工程大学、成都理工大学、成都师范学院、西昌学院、四川传媒学院、四川旅游学院、四川文理学院、绵阳师范学院、攀枝花学院、川北医学院、四川音乐学院、四川警察学院、阿坝师范学院、宜宾学院、成都医学院、四川电影电视学院、成都文理学院、内江师范学院、四川工商学院、乐山师范学院、西南财经大学天府学院、四川大学锦城学院、四川工业科技学院、四川外国语大学成都学院、电子科技大学成都学院、西南交通大学希望学院、成都信息工程大学银杏酒店管理学院、四川文化艺术学院、四川民族学院、西南科技大学城市学院、四川大学锦江学院、成都东软学院、中国民用航空飞行学院、乐山理工学院、成都艺术职业大学
上海专升本院校:
上海电力大学、上海中医药大学、上海建桥学院、上海海事大学、上海立信会计金融学院、上海健康医学院、上海立达学院、上海理工大学、华东政法大学、上海政法学院、上海商学院、上外贤达学院、上海师范大学天华学院、上海中侨职业技术大学、上海杉达学院、上海工程技术大学、上海电机学院、上海师范大学、上海第二工业大学、上海对外经贸大学、上海应用技术大学
浙江专升本院校:
浙江理工大学科技与艺术学院、浙江农林大学暨阳学院、浙江理工大学、杭州医学院、同济大学浙江学院、丽水学院、浙江越秀外国语学院、中国计量大学现代科技学院、浙江广厦建设职业技术大学、浙江音乐学院、杭州电子科技大学、浙江海洋大学、上海财经大学浙江学院、温州大学、浙江中医药大学滨江学院、浙江工业大学之江学院、浙江工商大学、湖州学院、宁波工程学院、湖州师范学院、台州学院、温州理工学院、浙大宁波理工学院、宁波大学科学技术学院、浙江科技学院、中国计量大学、浙江农林大学、衢州学院、杭州电子科技大学信息工程学院、浙江中医药大学、温州医科大学、浙江树人学院、温州商学院、绍兴文理学院元培学院、浙江财经大学、温州医科大学仁济学院、浙大城市学院、嘉兴南湖学院、杭州师范大学、浙江财经大学东方学院、浙江外国语学院、浙江水利水电学院、浙江万里学院、浙江工商大学杭州商学院、浙江师范大学行知学院、嘉兴学院、宁波财经学院、绍兴文理学院
新疆专升本院校:
新疆科技学院、新疆理工学院、新疆农业大学、新疆师范大学、喀什大学、塔里木大学、新疆财经大学、新疆第二医学院、新疆天山职业技术大学、新疆警察学院、新疆工程学院、伊犁师范大学、新疆艺术学院、新疆医科大学、昌吉学院
天津专升本院校:
天津中德应用技术大学、天津职业技术师范大学、天津医科大学临床医学院、天津天狮学院、天津体育学院、天津师范大学、天津农学院、天津美术学院、天津理工大学中环信息学院、天津理工大学、天津大学仁爱学院、天津城建大学、天津财经大学珠江学院、天津职业大学
广东专升本院校:
韩山师范学院、广东石油化工学院、深圳技术大学、岭南师范学院、北京理工大学珠海学院、湛江科技学院、广州新华学院、广东理工学院、广州商学院、广州应用科技学院、五邑大学、广东工商职业技术大学、广州南方学院、广州华立学院、东莞理工学院、肇庆学院、广东东软学院、嘉应学院、珠海科技学院、广东财经大学、佛山科学技术学院、广州华商学院、广东技术师范大学、广州体育学院、仲恺农业工程学院、东莞城市学院、韶关学院、广州航海学院、电子科技大学中山学院、广州理工学院、华南农业大学珠江学院、广州科技职业技术大学、广东科技学院、广州城市理工学院、广州工商学院、华南师范大学、广东第二师范学院、广东白云学院、广州美术学院、惠州学院、广东金融学院、广东医科大学、广东培正学院
湛江科技学院学校简介
湛江科技学院坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市,是一所全日制普通本科院校。学校于1999年由广东海洋大学与湛江寸金教育集团合作创办,2006年经教育部批准为独立学院,2021年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校。
经过20余年的建设和发展,学校已成为粤西地区规模最大、具有重要区域性影响、办学特色鲜明的民办本科高校,先后获得“广东省民办教育突出贡献奖”“中华文化传承基地”“湛江市园林式单位”等荣誉称号。
广州南方学院学校简介
广州南方学院(原中山大学南方学院)为2006年经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校。学校一直致力于建设国内一流的应用型大学,成为广东高等教育多样化发展的旗帜。
学校已获批成为广东省博士工作站设站单位,广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位、广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校。
电子科技大学中山学院学校简介
电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院,合作双方为中山市人民*和国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学。学校建校至今已有36年的办学历史。前身为1986年成立的中山大学孙文学院;1995年,学校更名为中山学院,实行省市共管,以市为主的管理体制;2002年至今,合作双方共同举办电子科技大学中山学院;2016年至2020年,学校先后被遴选为“广东省首批普通本科转型试点高校”、“省市共建”高校、广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。
学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本使命,秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训,发扬“敢为天下先”和“爱国奉献”的精神,以“质量立校、人才强校、文化兴校”为三大核心战略,坚持“提高人才培养质量”、“提高自主创新和服务地方能力”双轮驱动,深入推进落实“省市共建”、“应用型转型试点建设”和“冲补强”提升计划各项任务,以教育服务地方创新驱动发展战略为宗旨,集中优势力量和资源,选准方向、抓好重点,创新机制,加快将学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学,为粤港澳大湾区经济社会发展提供智力支持和人才保障。
广东石油化工学院学校简介
广东石油化工学院是广东省人民*与中国石油化工集团公司、中国石油天然气集团公司、中国海洋石油集团有限公司共建的公办普通本科高校,华南地区唯一一所石油化工特色高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校,广东省高水平理工科大学建设高校,硕士学位授予单位。
学校地处中国南方最大的石化生产基地和水果生产基地、美丽的海滨城市——广东省茂名市,占地面积135.96万平方米(约2040亩),分官渡、西城、光华3个校区。
学校1954年创校,秉承“崇德、博学、求实、创新”校训,坚持“因油而生、为油奉献”办学理念,弘扬“艰苦奋斗、求实献身”学校精神和“听党召唤、为国奉献;艰苦创业、忠诚担当”的广油“西迁精神”,培养了大批管理精英、技术骨干及各类应用型人才,遍布全国各地石油化工行业企业和各级*机关、科研院所、教育行业,为石油石化行业以及地方经济社会发展做出了重要贡献,是石油石化行业人才培养的重要基地。
深圳技术大学学校简介
深圳技术大学是广东省和深圳市高起点、高水平、高标准建设的本科层次公办普通高等学校。2015年,深圳市委市*开始筹建深圳技术大学。2016年3月,深圳市人民*办公厅发布关于设立深圳技术大学筹备办公室的通知。2017年7月,深圳市机构编制委员会发布关于设立深圳技术大学(筹)的通知。2017年9月、2018年9月深圳技术大学(筹)依托深圳大学分别招收了226人和807人。2018年11月30日,经教育部批准正式设立深圳技术大学,学校独立招生,标识码为4144014655,定位于应用型高等学校。2019年9月,学校首年独立招生录取807人,招生的六个省份均高于一本线(高优线/自招线)录取;其中,广东省理科投档线进入前十。
学校充分借鉴和引进德国、瑞士等发达国家一流技术大学先进的办学经验,致力于培养本科及以上层次具有国际视野、工匠精神和创新创业能力的高水平工程师、设计师等高素质应用型人才,努力建成一流的应用型技术大学。
五邑大学学校简介
五邑大学是由广东省人民*于1985年设立的以工科为主的多科性大学,是广东省较早获得硕士、学士学位授予权的地方高校,具有接收港澳台侨学生、国际学生资格和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格,现为广东省高水平理工科大学建设高校、博士学位授予立项建设单位。2021年学校跻身自然指数全球年轻大学150强(排名79位),国际专利申请进入全球教育机构50强(排名26位)。
学校坚持践行“好学、多思、求实、创新”的校训,秉承“根植侨乡,服务社会,内外合力,特色发展”的办学理念,积极培养思想品德高尚、基础知识扎实,具有国际化视野、较强实践能力和创新创业能力,适应地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。
东莞城市学院学校简介
东莞城市学院(DongguanCityUniversity)是由广东鸿发投资集团有限公司举办的本科层次民办普通高等学校。其前身为东莞理工学院城市学院,2004年6月经教育部批准为独立学院,于2021年5月经教育部批准转设,更名为东莞城市学院。
学校位于东莞市寮步镇松山湖大道旁(文昌路1号),交通便利,环境优美。校园规划用地1228亩,完成建筑面积42.3万平方米。校园建设重视生态环境保护,依托原有的自然环境风貌,以“山、水、树、人”融为一体的设计理念,巧妙运用岭南传统建筑元素,达到了“人与自然、建筑”三者的和谐交融,堪称岭南园林式学府。
广东财经大学学校简介
广东财经大学坐落于千年商都、海上丝绸之路的东方起源地——广州,是博士学位授予单位,广东乃至华南地区财经政法人才培养高地、现代服务业与社会治理创新发展研究重地,教育部新商科智慧学习工场(2020)(A)项目试点院校(2021年),广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设高校,广东省依法治校示范校,广东省大学生创新创业教育示范校,广东省深化新时代教育评价改革试点校,广东省“绿色学校”。
学校始建于1983年,原名广东财经学院,起始办学层次为本科教育;1985年更名为广东商学院,2003年获得硕士学位授予权,2007年以“优秀”等级通过本科教学工作水平评估;2013年更名为广东财经大学,2021年获批为博士学位授予单位。
珠海科技学院学校简介
珠海科技学院(原吉林大学珠海学院)成立于2004年5月18日,2011年获批学士学位授予单位,2013年与吉林大学签订联合培养专业硕士研究生协议,2021年获批广东省硕士学位授予立项建设单位。建校18年来,学校共为社会输送90000余名本科生、128名联合培养硕士研究生,已发展成为全国有影响力、办学特色鲜明的民办本科高校,获评“广东省文明校园”“中国产学研合作示范基地”“广东省党建工作示范高校”“广东省大学生创新创业教育示范学校”等荣誉,连续7年居于国内各大同类院校排行榜榜首,转设后首次参评四大权威世界大学排名之一软科,位居全国民办高校第二、广东省民办高校第一。2022年学校位居软科中国大学排名民办高校排名第四、广东省第一,至此已连续两年蝉联广东省第一。
广东第二师范学院学校简介
广东第二师范学院前身为1955年创办的广东教育行政学院,1960年更名为广东教育学院,同年,广东工农师范学院并入。1970年停办,主体下放至肇庆地区新兴县,先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范专科学校。1978年复办,1982年被确定为省属成人师范本科院校,并于同年开始举办成人师范本科教育,1985年开始举办普通专科教育,1990至2008年举办普通本科教育。2010年经教育部批准,改制为普通本科院校,更名为广东第二师范学院,是广东省属普通本科院校。2014年获得学士学位授予权。2018年通过教育部本科教学工作合格评估。
江苏专转本学校:
南京师范大学泰州学院、盐城师范学院、淮阴师范学院、宿迁学院、徐州工程学院、常熟理工学院、南通大学、三江学院、江苏科技大学苏州理工学院、南京特殊教育师范学院、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术大学、南京审计大学金审学院、南京师范大学中北学院、南京工程学院、江苏大学京江学院、苏州科技大学、南京工业大学、南通理工学院、扬州大学、南京信息工程大学、南京林业大学、江苏理工学院、江苏海洋大学、淮阴工学院、苏州城市学院、南京邮电大学通达学院、南京财经大学红山学院、江苏第二师范学院、苏州大学应用技术学院、南京晓庄学院、南京中医药大学翰林学院、常州大学、南京航空航天大学金城学院、江苏大学、泰州学院、无锡太湖学院、南京审计大学、南京邮电大学、扬州大学广陵学院、江苏师范大学科文学院、南京理工大学泰州科技学院、江苏师范大学、苏州科技大学天平学院、金陵科技学院、江苏科技大学、常州大学怀德学院、南京工业大学浦江学院、南京医科大学康达学院、盐城工学院、徐州医科大学、东南大学成贤学院、南京传媒学院。
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专升本在三明有哪几个考点
有2个。
只有三明第三中学和第九中学是专升本考点。
专升本是高职高专学生进入本科学习选拔考试的简称,是中国教育体制中大专层次学生升入本科学校或者专业继续学习的考试制度。专升本有两大类型,统招专升本和社会类成人教育专升本。统招专升本毕业证书印有“普通高等学校”字样,招生类型是统招,学习形式是普通全日制,享受与普通四年制本科同等待遇,招生对象仅限于应届普通全日制专科毕业生。成人教育专升本分为自考专升本,成人高考专升本,网络教育(远程教育)专升本等,毕业证印有“高等教育自学考试”,“成人高等教育”,“网络教育XXX专业”或“网络教育学院”字样。 成人教育专升本的招生类型是成人,学习形式有函授、脱产,业余,夜大,招生对象不限。
2022三明医学科技职业学院升本录取率
三明医学科技职业学院升本概率70%。根据三明医院科技学院颁发的相关公告,2022年三明医院科技学院共计有3412学生参加了专升本考试,平均分数是在540分,同时34120已有2388名学生升学成功,升学的概率是在70%。
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