亳州师范高等专科学校 亳州师范高等专科学校的学校简介

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亳州师范高等专科学校初中录取分数

473分。根据查询亳州师范高等专科学校官网得知，2022年学校对于报考五年制大专的中考生，录取分数划定为473分。亳州师范高等专科学校又称亳州学院，位于安徽省亳州市，是教育部批准成立的全日制普通本科院校。

亳州师范高等专科学校的学校简介

亳州师范高等专科学校坐落在历史源远流长、文化底蕴深厚的中国历史文化名城——亳州。这块土地孕育出驰誉中外的道家文化、建安文化、中医药文化及白酒文化，诞生了震烁华夏的庄子、三曹、华佗、花木兰等杰出人物，是“全国首批优秀旅游城市”，又是一座充满生机和活力的“新兴能源城”、“现代中药城”，享有“天下道源、曹魏故里、中华药都、养生亳州”的美誉。 亳州师范高等专科学校：亳州市谯城区南部新区汤王大道南段，紧邻亳州体育场。
学校坚持党委领导下的校长负责制，明确办学指导思想，坚持科学发展，加强*管理，按照“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展战略和“办像、合格、上水平”的发展步骤，坚持规模、结构、质量和效益协调发展，坚持走内涵建设和外延建设并重、提高质量与扩大规模并举之路，立足亳州、面向安徽，辐射全国，以质量求发展，以服务求支持，不断提高教育教学水平和人才培养质量。 学校高度重视专业建设，按照“师范性、地方性、应用型”的办学定位，依托亳州中药材、煤炭、白酒、历史文化旅游资源、食品加工等支柱产业，学校正在大力发展应用型专业。2010-2012年共新增专业13个，当前，学校有文化教育、公共事业、生化与药品、电子信息等八大类43个专业。　　学校积极推进校企合作，开拓校企合作培养模式，强化教学过程的实践性和技能性，积极开展工学结合，努力提高产学研水平。学校在省内外企业中签订合作协议的有40多家，建立实习实训基地共44个，第一批校内实习实训室23个。通过校企合作，充分利用多方资源，实现优势互补，搭建互利双赢平台，学校定期输送应届毕业班学生深入企业，学习专业实践技能。特别是学校与国际知名企业古井集团实施战略合作，亳州师专在古井集团建立教育实习基地，开设“精细化学品生产技术古井班”与“生物技术与应用古井班”，为古井集团培养了优秀毕业生。
学校重视地方文化的研究，成立了“亳文化研究中心”。下设中华道学与养生文化研究所、曹氏家族文化研究所、亳州方言与民俗文化研究所、华佗与五禽戏研究所、亳州二夹弦艺术研究所。
学校艺术系合唱队代表亳州市参加了省委组织部主办的“党啊亲爱的妈妈——隆重纪念中国*成立90周年红歌演唱会”，受到了省委领导和专家评委的高度评价。苏菲菲、王琳卿、何佳莹三位同学包揽2011年亳州市旅游形象大使前三甲。闫媛媛同学在省教育厅“自立自强，励志成才，报效祖国”演讲比赛中，获得决赛一等奖。在全国大学生数学建模竞赛安徽赛区比赛中，我校获得两个二等奖，一个三等奖。冯悦悦同学在2011年全国大学生英语竞赛（安徽赛区）中，荣获总决赛一等奖。
后勤管理处全力打造“安全、优质、高效、和谐”的后勤保障体系，以高度的主人翁责任感，提高服务质量。完善餐饮配套设施，加大餐饮环境整治力度，高度重视食品安全，淘汰高耗能设备，建立节水节电监测及考核体系，建设师生健康、能源节约、环境优美的和谐校园，确保为学校教学、科研及师生生活提供后勤保障。
学校2012年接受省高职高专人才培养工作评估。2010年4月，学校召开了第二次教学工作会议暨迎评促建动员会，全面启动迎评工作。按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，成立评建工作市级和校级领导组织，以专业剖析和制度跟踪为两条主线，对照迎接评估工作方案分解工作任务；制定并严格落实相关工作制度，适时开展自评工作和校外专家来校进行模拟评估，确保顺利通过合格评估。
“十二五”期间学校将启动并完成校园二期工程建设。包括图文信息中心、教学楼、学生公寓、食堂、风雨操场等建筑。使校园水电、道路铺设完备、美观，数字网络、银行、邮电、交通等服务设施配备齐全。 学校不断提高教育教学水平和人才培养质量，加强校园基础设施建设，完善办学条件，在通过2012年高职高专人才培养工作评估的基础上，筹备申办亳州学院，到2015年在校生达到万人规模，形成教师教育与非教师教育、职前教育与职后教育协调发展的多科性办学格局，努力把学校建设成省内同类高校中有一定影响的“师范性、地方性、应用型”高等院校，争取在“十二五”期间实现升格为亳州学院的目标。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。乘着省委省*“持续加快皖北振兴”、“支持亳州师专改造升格”和亳州市委市*鼎力支持的东风，亳州师专人正站在新的历史起点上，朝着十二五规划的目标，按照“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展战略和“办像、合格、上水平”的办学步骤，全面提升人才培养质量，大力推进学校又好又快发展。

08年亳州师范高等专科学校录取分数

文科为465分，理科为368分。根据查询相关资料显示：2008年亳州师范高等专科学校的录取分数线文科为465分，理科为368分，录取人数为1356人，2007年河南财经政法大学的录取分数线文科为461分，理科为365分，录取人数为1226人，2008年文科录取分数线比2007年文科录取分数线高出4分，理科分数线高出3分。

亳州学院是几本院校?

目前根据教育部*息规定；已经没有明确的本科一批次、二批次概念，亳州学院是国家教育部批准设置的公办普通本科高校，设中药学院、电子与信息工程系、生物与食品工程系、经济与管理系、教育系、中文与传媒系、外语系、美术系、音乐系、体育系、马克思主义学院等11个教学院系。

亳州学院简介：

亳州学院文脉悠长，人文荟萃，老子、庄子、曹操、华佗、花木兰、陈抟等一批圣哲先贤诞生于此，具有3700多年历史的亳州成为彪炳史册、泽被中华的道家文化、中医药文化的发祥地。

学校始于1909年创办的蒙城师资讲习所，1952年设置蒙城师范学校，2002年3月经国家教育部批准，独立升格为亳州师范高等专科学校。2016年3月，经国家教育部批准，独立升格为亳州学院，5月，亳州学院正式挂牌成立。

学校占地面积925亩，在校生近8000人。设中药学院、电子与信息工程系、生物与食品工程系、经济与管理系、教育系、中文与传媒系、外语系、美术系、音乐系、体育系、马克思主义学院等11个教学院系。现有22个本科专业，34个专科专业；专任教师417人，其中教授53人、副教授106人，专任教师中博士46人。

学校坚持“地方性、应用型、特色化”办学定位，以中药学类、食品科学与工程类、旅游管理类、教育学类等专业为特色，构建了基础学科与应用学科交叉融合，工学、经济学、管理学、文学、医学、教育学、艺术学多学科协调发展的学科专业体系。

学校围绕建设充满活力、特色鲜明的地方高水平应用型本科高校目标，积极推进转型发展、开放发展、创新发展和服务发展，努力构建应用型人才培养体系，大力推进学科专业建设。投资近1亿元建设制药、酿酒、中药苗组培、电子与信息、设计与传媒、物流、经济与金融、旅游、教师教育等实验实训中心，共有实验、实训室160多个，满足各专业实验实训教学需要。

学校广泛开展校地、校企、校政、校校合作，搭建产学研合作平台，开展协同创新，推进产教学研一体化，促进工学结合、产教融合，打造融实习实训、就业与一体的合作平台。学院与菲律宾德拉萨大学、泰国博仁大学、韩国汉拿大学、韩国又松大学、台湾元培医事科技大学、台湾敏慧医护管理专科学校、立陶宛维尔纽斯大学等建立了友好合作院校关系，开展合作办学。学院与北京甲骨文公司、京师国际教育集团、上海昌硕集团、广东安东物流等30多家“北上广”、“长三角”、“珠三角”企业合作，开展实质性的订单式人才培养；与古井集团、华佗国药、广印堂药业等本地知名企业合作建立了71个校外实习实训就业基地。与新加坡金日教育产业集团合作，每年选拔优秀毕业生赴新加坡就业。

学校大力传承地方优秀传统文化，注重学生的人文素养和综合素质教育。充分发挥安徽省亳文化研究基地与“亳文化研究中心”平台，积极打造“亳文化”特色品牌，推动传统文化进校园、进教材、进课堂、进社区活动。建成占地1000平方米的亳文化馆，全方位、多角度地展示亳州博大、厚重、悠久的历史文化，成为师生和社会人士了解亳文化的重要窗口。

师资队伍

据2019年6月学校官网显示，学校共有专任教师417人，其中教授53人、副教授106人，专任教师中博士46人。  专任教师中，研究生学历教师152人（博士17人）。学院有全国优秀教师1人，省级教学名师6人，省级教坛新秀5人，省级专业带头人7人，市级学术技术带头人4人，省级教学团队4个。

全国优秀教师：李金泽

省级教学名师（高职）：张立驰、张良、王玉民、王甫成、李颖、刘峥、张慧芳

省级教坛新秀（高职）：曹帅、康宇、王永、徐建中、谢东

省级教学团队（高职）：制药工程专业教学团队（负责人：欧阳文竹）、思想政治理论课教学团队（负责人：王正明）、综合英语课程教学团队（负责人：王永）、高等数学教学团队（负责人：唐树乔）

教学建设

质量工程

据2016年8月学校官网显示，学校拥有中央财政支持建设专业2个，省级特色专业8个，省级综合改革试点专业5个，省级精品课程7门，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地3个，省级卓越人才教育培养计划2项，省级大学生创客实验室建设计划2项。

中央财政支持建设专业（高职）：生物技术及应用、数学教育

省级特色专业（高职）：旅游服务与管理、物流管理、精细化学品生产技术、学前教育、语文教育、数学教育、电子信息工程技术、商务英语

省级专业综合改革试点（高职）：会计电算化、初等教育、美术教育、生物技术及应用、计算机应用技术

省级示范实验实训中心（高职）：教师教学技能训练中心、化学化工实训（实验）中心、心理实验中心

省级校企合作实践教育基地（高职）：药物分析与华佗国药校企合作基地、生物技术人才实践教育中心、物流工程校企合作实践教育基地

省级卓越人才教育培养计划（高职）：卓越药物分析检验技师人才计划、卓越白酒酿酒技师人才培养计划

省级精品课程（高职）：亳文化概论、经济法、综合英语、小学英语教学法、思想道德修养与法律基础、解析几何、教师书写技能

省级大学生创客实验室建设计划（高职）：“雪中飞”创客空间、追梦大学生创客空间

不同省份录取分数线不同，2021年山西省理科414分，山东省理科484分。

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