西安财经大学行知学院 西安财经大学行知学院怎么样?
来源：好上学 时间：2024-09-14
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西安财经大学行知学院怎么样?
西安财经大学行知学院 还不错，具体分析如下：
学校教学严格，教师优秀，教学设备较齐全，学校的课外生活会比较丰富，学校有36个协会，及学生会等等，大家可以根据喜爱选择自己的组织。校园环境不错，学校制度管理严格，饭堂的饭还行。
学校环境优美，交通便利，师资力量雄厚，对各专业的专业 职业素养 要求高，是一个合格的大学生学习之地。学校管理严格，不过还是比较大度，不随便处分一个学生。校园活动永远都那么多，部门永远都那么忙。
其他方面
1、教学建设
学院设有会计分院、经济与统计分院、管理科学分院、人文艺术分院以及通识教学部，开设会计学、金融学、 工商管理 、统计、 公共事业管理 、广播电视学等19个 本科专业 ，基本形成了以经济管理类学科为主干，经、管、文、理等多学科相互支撑、协调发展的学科布局，打造了一批发展势头强劲、特色鲜明的优势专业。
2、师资力量
2020年8月，根据学院官网显示，现有教职工533人，其中专任教师373人，具有副高级以上职称的146人，并从“985”、“211”院校引进了20名教授作为专业负责人。
以上内容参考：
百度百科-西安财经大学行知学院
西安财经大学行知学院是公办学院还是民办学院? - 百...
根据 全国高等学校 信息可知， 西安财经大学行知学院 属于民办。
学园介绍
西安财经大学行知学院，简称“ 西财行知 学院”，创建于2004年，是经国家教育部批准，由西安财经大学和陕西文信教育投资有限责任公司合作举办的 普通本科 独立学院。
学校现设有管理学院、会计学院、经济与统计学院、人文艺术学院和通识教学部、思想政治理论课教学部、体育教学部等七个教学单位，开设会计学、财务管理、金融学、工商管理、 网络与新媒体 、物流管理、广播电视学、审计学、物流工程、 数据科学与大数据技术 等26个本科专业，已逐渐发展成以经济和管理类专业为主干，经、管、文、理、艺相互支撑、协调发展的应用型大学。
学校坐落于古都西安白鹿原大学城，占地面积42万平方米，校舍建筑面积16万平方米，馆藏纸质图书56.5万册。
院系专业
2020年5月，根据学院官网显示，现设有管理学院、会计学院、经济与统计学院、人文艺术学院和通识教学部、思想政治理论课教学部、体育教学部等七个教学单位。
师资力量
2020年8月，根据学院官网显示，现有教职工533人，其中专任教师373人，具有副高级以上职称的146人，并从“985”、“211”院校引进了20名教授作为专业负责人。
西安财经大学行知学院王牌专业
省级一流本科专业建设点：财政学、英语、财务管理
教学设置
学院设有会计分院、经济与统计分院、管理科学分院、人文艺术分院以及通识教学部，开设会计学、金融学、工商管理、统计、广播电视学等19个本科专业，基本形成了以经济管理类学科为主干，经、管、文、理等多学科相互支撑、协调发展的学科布局，打造了一批发展势头强劲、特色鲜明的优势专业。
教学成果
2009年至2013年，学院每年组织代表队参加全国 大学生数学建模竞赛 ，已获得省级一等奖两项、二等奖九项。在陕西省大学生创业大赛中，学院有4支代表队获得二等奖。
2013年，学院首次组队参加全国大学生市场调查与分析大赛，获得一个三等奖和院校组织奖。
学术研究
学校重视应用型创新人才培养，先后建立了会计综合实践教学中心、经济综合实践教学中心、ERP企业经营管理沙盘实验室、摄录像实验室、非线性编辑实验室等各类专业实验室24个，以及微课录播室，校外实习（实训）基地161个，用于满足学生实习实训需要，切实提高学生实践应用能力。
科研成果
2020年8月，根据学院官网显示，学院近年来出版教材、专著20余部，发表学术论文200余篇，获奖成果十余项。学院以教学工作为中心的同时，鼓励教师开展科学研究与教育教学改革活动。近年来出版教材、专著20余部，发表学术论文200余篇，获奖成果十余项。
学术资源
截至2020年8月，现有馆藏纸质图书56.5万册，期刊486种，报纸23种。正式购*电子资源《 中国知网 》、《 万方数据知识服务平台》 、《超星汇雅电子图书》、《银符考试题库B12》4种电子资源。
对外交流
学校坚持开放办学，积极开展校企、校会、校政交流与合作。分别与陕西省注册会计师协会合作设置了CPA实验班，培养同市场需求紧密接轨的高素质会计专业人才。与开源证券、西安市统计局等单位合作积极探索校企合作、校政合作协同培养人才的新模式。
学校重视国际交流与合作，先后与比利时托马斯貌尔大学、韩国全州大学签订两校友好合作协议，互派师生交流学习。与美国艾柏林基督大学、美国普利茅斯州立大学澳大利亚堪培拉大学、泰国博仁大学、加拿大圣文森山大学、 英国桑德兰大学 签订2+2本科 联合培养 双学位项目。积极开拓加拿大、法国等国际教育化优质资源，为学生创造个性化留学服务工作。
学院文化
建校以来，学校按照“培养应用型创新人才，建设教学型大学”的办学宗旨，坚持“面向社会需求，服务经济发展，学以致用为本，不断开拓进取”的办学定位，秉承“行知合一，开放办学”的办学理念和“乐于奉献，勇于创造，手脑相长，行知合一”的行知精神，围绕国家尤其是我省区域经济发展的需要，以提高人才培养质量为中心，突出办学特色，不断深化教育教学改革，优化师资队伍结构。经过十年办学经验的积累，学院的教育教学水平日益提高，综合实力和社会影响力日益增强。为实现“学院持续发展，教工事业有成，学生人人成才”的行知梦，学院将继续发挥体制创新的优势，坚持开放式办学理念，积极倡导教育创新，以“教学质量工程建设”为重点，大力构建实践育人体系培养大学生创新动手能力，力争把学院建成学科结构合理、办学特色鲜明，各方面管理规范，集综合性、开放型为一体的独立学院。
公办大学 ：通常是国家部委或地方*举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。
民办大学 ：通常是社会企业、 社会团体 、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。
公办学校和民办学校的区别
公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：
一、性质不同
1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的 社会组织 或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的， 学信网 可查。
公办大学：是国家或地方*创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。
二、资金来源不同
1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。
2、公办学校：*财政拨款。
三、举办者不同
1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。
2、公办学校：国家*部门。
西安财经大学行知学院是野鸡大学吗?
不是。
在教育部公布的2022年全国普通高等学校名单中，西安财经大学行知学院位列其中，属于教育部认可的正规大学。
西安财经学院行知学院，是2004年经陕西省人民*和教育部批准，由西安财经学院和西安民生集团股份有限公司、陕西文信教育投资有限责任公司合作创办的一所四年制本科层次的独立学院。
西安财经学院行知学院怎么样?
西安财经大学行知学院还不错，具体分析如下：
学校教学严格，教师优秀，教学设备较齐全，学校的课外生活会比较丰富，学校有36个协会，及学生会等等，大家可以根据喜爱选择自己的组织。校园环境不错，学校制度管理严格，饭堂的饭还行。
学校环境优美，交通便利，师资力量雄厚，对各专业的专业职业素养要求高，是一个合格的大学生学习之地。学校管理严格，不过还是比较大度，不随便处分一个学生。校园活动永远都那么多，部门永远都那么忙。
其他方面
1、教学建设
学院设有会计分院、经济与统计分院、管理科学分院、人文艺术分院以及通识教学部，开设会计学、金融学、工商管理、统计、公共事业管理、广播电视学等19个本科专业，基本形成了以经济管理类学科为主干，经、管、文、理等多学科相互支撑、协调发展的学科布局，打造了一批发展势头强劲、特色鲜明的优势专业。
2、师资力量
2020年8月，根据学院官网显示，现有教职工533人，其中专任教师373人，具有副高级以上职称的146人，并从“985”、“211”院校引进了20名教授作为专业负责人。
以上内容参考：
百度百科-西安财经大学行知学院
西安财经学院行知学院怎么样啊?
西安财经大学行知学院还不错，具体分析如下：
学校教学严格，教师优秀，教学设备较齐全，学校的课外生活会比较丰富，学校有36个协会，及学生会等等，大家可以根据喜爱选择自己的组织。校园环境不错，学校制度管理严格，饭堂的饭还行。
学校环境优美，交通便利，师资力量雄厚，对各专业的专业职业素养要求高，是一个合格的大学生学习之地。学校管理严格，不过还是比较大度，不随便处分一个学生。校园活动永远都那么多，部门永远都那么忙。
其他方面
1、教学建设
学院设有会计分院、经济与统计分院、管理科学分院、人文艺术分院以及通识教学部，开设会计学、金融学、工商管理、统计、公共事业管理、广播电视学等19个本科专业，基本形成了以经济管理类学科为主干，经、管、文、理等多学科相互支撑、协调发展的学科布局，打造了一批发展势头强劲、特色鲜明的优势专业。
2、师资力量
2020年8月，根据学院官网显示，现有教职工533人，其中专任教师373人，具有副高级以上职称的146人，并从“985”、“211”院校引进了20名教授作为专业负责人。
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