2024年绵阳中考300-400分能读普高吗

2024年绵阳中考300-400分能读普高吗?对于这个分数，参考近几年绵阳中考提档线可以发现，距离提档线还有一点差距，想要上高中基本上是没有希望了，可以选择读职业学校，学一个实用的技能，方便以后有一技之长，如果想要有一个更高的学历，可以选择读3+2五年制大专或者3+3一贯制大专!

绵阳中考300-400分可以读的当地中等职业学校

江油中坝职业中学

江油市中坝职业中学校简介

江油市中坝职业中学校(江油市中原职教中心)是一所集学历教育、职业培训、技能鉴定、推荐就业、技术推广为一体的省级重点职业中学。学校始创于1958 年，5.12地震学校损毁，河南斥资上亿援建，校址由江油市大乘寺迁至诗城路西段，重建全新的学校。2009年与青莲职中整合，2010年与矿机技校合并，2012年与长钢技校合并，优势互补，强强联手。如今中坝职中占地280余亩，建筑面积6万余平方米，教职员工320名，在校学生6000人，是绵阳市唯一一所拥有学校、工厂、驾驶培训的职教中心。

江油市中坝职业中学校师资队伍

学校教学设施先进，实作设备一应俱全，能满足各专业、各层次的教学需要。学校师资雄厚、管理严格、学风浓、考风严、教学质量高、社会声誉好。学生各项技能竞赛成绩优良，职业技能鉴定合格率在98%以上。校园生活丰富多彩，各类比赛为学生提供了施展才华的舞台。

江油市中坝职业中学校教学设施

学校实行奖学金制度;成立爱心基金关爱贫困学生;学生同时享受国家助学金;在校学生四分之一享受减免学费。

我校毕业生供不应求、深受用人单位好评。学校建立起了珠江三角洲、长江三角洲、四川本地三大就业区域网络。富士康鸿准精密模具公司、谷崧集团、上海达丰电脑、英业达集团、中山佳能、珠海松下、深圳中兴、深圳三星、成都机车、天威股份、四川矿机(集团)公司、中国燃气涡轮研究院科技开发公司(江油六二四所)等近百家外资、台资、合资及国有大中型企业成了我校固定的就业基地。

对口高考是我校独有的特色，2011年高考升学率达到72%(全省平均升学率42%)，连年居绵阳市同类学校前列，已向电子科大、川农大、西南大学等高校输送新生千余名，是职高生圆大学梦的理想学校。

绵阳航空职业学校

绵阳航空职业学校简介

绵阳航空职业学校是经省市教育主管部门批准成立的一所专门培养航空服务人才的航空专业学校。根据我国民航事业的发展趋势，2006年学校与四川省普通高等本科院校绵阳师范学院签订了联合办学协议，开设了成人大专学历航空服务专业。学校位于享有“西部硅谷”美誉的中国科技城、全国文明先进城市，卫生城市，联合国改善人居环境示范城市和国家环境保护模范城市——四川省绵阳市。学校依山傍水，古塔巍峨，“三江”浩淼，环境优美，是读书治学，放飞希望，成就梦想的理想园地。

绵阳航空职业学校占地面积

学校现占了面积18000余平方米，建筑面积12000平方米，自2005年以来，学校加大投入，新建了学校公寓、形体室、洗浴中心;新装了教学楼、综合楼、膳食中心;新添了电脑、图书、古筝等设施。学校现有在校学生600余人，生源遍及全国十多个省市。

绵阳航空职业学校师资力量

学校师资力量雄厚，现有教职工50余人，其中民航专业课教师占任课教师总数的63%，他们主要是资深的民航系统的专家以及民航飞行学院航空专业的优秀毕业生。学校还新开设了除英语以外的韩语、日语等小语种。教学生活设施先进、后勤保障完善，为广大学子提供了良好的育人环境。

绵阳航空职业学校教学设施

学校的教育教学管理工作由绵阳师范学院成教院负责指导和监督，常规管理和招生就业工作由我校负责。学校管理规范，就业安置良好，2007至2009年我校被教育主管部门评为“学校管理二等奖”、“招生就业工作三等奖”。我校与全国多家民航单位合作，特别注重对学生专业技能、综合素质的全面培养，充分发挥民航系统的就业优势，并先后与国航西南培训中心、四川三星航空公司签订了联合培训协议。我校还是四川三星航空公司人才选拔、定向培养的重要基地。我校06级 90%的毕业生已在空乘、空保、安检、VIP、护卫等岗位就业，07级80%的学生也已提前走上了航空服务工作岗位。学校在上级主管部门的关心和支持下，已经成为一所“管理有制度，专业有特色，教学有质量，实习有基地，就业有保障”的航空专业学校。

绵阳市游仙职业教育中心

绵阳市游仙职业教育中心于2000年2月成立，是游仙区人民政府举办的一所全日制中等职业学校。开元中学成立于1993年9月，原属游仙区人民政府举办的全日制完全高级中学。2006年7月经绵阳市人民政府批准绵阳市开元中学整体并入职教中心，实施“两块牌子，一套班子”的综合高中办学模式。

现有在编教职工500余人，中学高级教师162人，中学一级教师231人，具有硕士学位4人，本科学历475人。有在册学生13900余人，其中：初中762人、高中3236人、职教学生9993人。现有大学本科、专科、中专及普通高中、初中各类层次，主要开设有机械（含数控、模具、机电一体化、机械加工）电子、计算机应用、财经（含财务会计、工商管理、电子商务、市场营销、经济贸易）、旅游管理、建筑等近20个专业。

学校规划：2013年争创省级示范高中、省级重点中职学校， 2018年争创国家级示范高中、国家级重点中等职业学校。

绵阳广播电视大学

绵阳广播电视大学介绍

绵阳广播电视大学本部位于四川省绵阳市城区一环路内，长虹大道南段71号。西临干道和幽幽南山，东傍碧绿静谧的安昌江。

绵阳广播电视大学在行政上由绵阳市人民政府管辖、直属教育局领导，业务上接受中央电大和四川电大的指导。拥有2套卫星地面接收站和新建成的千兆以上校园网，视听阅览室、电子阅览室、计算机网络教室、多功能会议厅等电教、双向视频教学系统，图书室、标准学生宿舍、食堂等完善的现代化教学生活设施。

学校在绵阳市辖区范围内还建有两个分校(三台分校、江油分校)，二个工作站(盐亭工作站、长虹工作站)及11个教学班点，学员遍布全市各县(市、区)。学校现有350多专兼职教师人，其中高级职称50多人，中级职称210多人。

绵阳广播电视大学专业设置

学校开设有本科层次的汉语言文学、金融、法学、工商管理、英语、计算机应用、会计学以及教育管理等专业;大专层次的计算机应用、法学、会计学、小教、教管、英语、旅游与饭店管理、高级护理、金融、药学、审计等专业，中专层次的电子技术、机械制造、计算机、服装设计与制作、旅游等专业，绵阳电大办学形式灵活多样，学生选课自主自由。

学校实行学分学年制相结合的办法，各层次专业的课程学分8年内有效，课程考试不及格者允许多次参加补考直至合格，允许因故中断学业并续学获取原专业毕业证书;在许可范围内，允许学生跨专业、跨年级选修课程，考试合格则学分有效，并计入毕业总学分。

学校还与世界名校--清华大学合作，建立了“清华大学远程教育绵阳教学站”，从2002年起开始招收专升本和研究生进修班学员。

绵阳电大办学20年多年来，积累了丰富的教学管理经验。招生管理、学籍管理、教学管理、考试管理、站点管理、教师管理等都已制度化和部分现代化，有一套严格而完善的质量管理体系。

绵阳广播电视大学发展历程

学校已参加“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的试点工作，正在逐步建立一个以学生的自主学习为中心开展教学和管理工作，以教学改革为核心，以开发教学资源和完善学习支持服务体系为重点，充分发挥各种现代远程教育技术手段的功能，实现由封闭教育向开放教育、由以教师为中心向以学生为中心、由班级管理向课程管理转变的教育教学的新模式。

学生不仅可以在多种媒体中视听到国内一流教师授课，还可以与之进行实时和非实时交流，更可以最大限度地利用学科资源库、案例库、参考资料库、名师主页库、自测练习库等进行个别化自主学习，充分享受到现代远程教育的优越性、先进性。

2002年7月11日，黄学玖市长在《坚持多元办学方向，积极整合教育资源，加速构建支撑绵阳科技城的高等教育体系》一文中对绵阳电大在绵阳高等教育体系中的地位有一个精确定位：“绵阳广播电视大学要充分利用自身网络优势，有机整合各种现代远程教育资源，构筑开放的自主学习中心、功能强大的教学支持服务中心、职业技术继续教育中心和中小学教师远程教育中心，尽快形成覆盖全市各县(市、区)的新一代绵阳电大现代远程教育网络体系，更好地为地方培养多专业、多层次的高质量人才。”

绵阳中考300-400分可以读的五年制大专学校

四川幼儿师范高等专科学校五年制大专

四川幼儿师范高等专科学校五年制大专简介

四川幼儿师范高等专科学校五年制大专是一所公办全日制普通高等专科学校，学院位于以“李白出生地，中国科技城”而闻名的四川省第二大城市绵阳。2009年3月经教育部批准，在原四川省江油师范学校基础上建立，是西南地区第一所以培养幼儿、小学教育师资为主的普通高等学校。在办学实践中，学校曾被评为“全国红旗学校”、“国家职业教育质量管理示范基地”、“国家高技能人才培养示范基地”、“四川省校风示范学校”、“四川省德育工作先进学校”等。学校在绵阳、江油设有三个校区，现占地面积 980亩 ，建筑面积10万余平方米。教学仪器设备值5600多万元，在校学生10000余人。学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、爱岗敬业的教师队伍。现有教职工495人，其中副教授以上职称96人，具有硕博士学历学位教师137人。

四川幼儿师范高等专科学校五年制大专院系专业

学校设有学前教育、幼教保育、初等教育、语文教育、英语教育、音乐教育、美术教育、舞蹈表演、音乐表演、舞蹈教育、体育教育、早期教育、幼儿园管理共13个专业。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!