辅导员应当具备哪些职业能力特征
来源：好上学 时间：2024-09-02
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本文目录一览：
- 1、辅导员应当具备哪些职业能力特征
- 2、辅导员应聘有什么要求？
- 3、辅导员应具备哪些能力？
辅导员应当具备哪些职业能力特征
作为思想政治辅导员，首先要加入党组织，在思想上要保持与党中央高度一致具体能力如下：
1、专业能力：具备相关领域内的专业知识，掌握沟通的理论与技巧，熟悉学院各项教学及学生管理制度，具有良好的个人修养。
2、分析与调研能力：对学生有敏锐的感受和洞察力，精确把握学生的心理，知道学生们在想什么，需要什么。
3、学习能力：关注国内外形势与政策的走向，主动了解掌握社会和专业领域内的政策、法规，积极学习新知识、新观念。
4、承压能力：能摆正自己的位置，端正自己的心态，面对压力与挑战有较强的承受力。
5、表达与演说能力：具体就不展开了，有意可以多交流。
辅导员应聘有什么要求？
辅导员招聘基本要求：
1、本科及以上学历。
2、 *党员 ，拥护党和国家的各项方针政策，遵守宪法和法律；品行良好；身体健康， 心理素质 良好。
3、热爱高校学生思想政治教育工作， 责任心 强，善于沟通，具有较强的组织管理能力、语言文字表达能力和理论研究能力。
4、 思想政治专业 、心理学专业、教育学等专业优先考虑。
5、其他
（1）大学期间担任过学生干部或者学生工作经历者优先考虑。
（2）大学期间获校级及以上优秀学生党员、优秀学生干部、优秀团干部荣誉的优先考虑。
考察流程及方式
1、笔试内容包括但不限于综合素质（时事政治、 思维逻辑 、人文素养）、岗位技能等。
2、面试内容包括但不限于思想政治素养、综合素质、专业能力、岗位适应性、外语能力等。
3、实习：结合笔试成绩、面试表现、个人综合情况确定实习部门。 应届毕业生 实习3至6个月，至少须满30个全天工作日。
4、实习答辩：实习期满对实习者进行实习答辩。
5、思想政治情况考察包括但不限于校内外思想品德谈话、函调等。
6、公示并确定拟聘人选：答辩通过并经公示无异议后，确定拟录用人员。
辅导员应具备哪些能力？
1、较强的组织能力。 辅导员面临的都是求知欲望比较强烈和风华正茂的大学生，需要经常组织一些大型的活动，包括班级年会、校园文化活动、社会实践活动等，这些都要去有驾驭大型活动的组织能力，能够快刀斩乱麻，能够临危不乱，处事果敢。
2、较准的相人能力。 辅导员要做好学生的教育管理工作，离不开一支得力的学生干部队伍助手。学生干部选拔的得力，在日常工作中就会发挥左膀右臂的作用，否则就会成为掣肘。
3、快速的危机干预能力。 辅导员的工作对象是学生，作为一个有独立思想和行为能力的人，要想完全杜绝危机事故是不可能的，但是当危机事件发生后，对危机实情的处理能力确是相当重要。
4、较好的语言文字表达能力。 现在的辅导员都是多才多艺的优秀分子，但是在众多的才艺中语言关是很重要的环节，不在于能够声情并茂的朗诵诗文，重要的是能够用打动人心的平朴言语将工作做到心坎上。
大学中辅导员的工作意义：
1、辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校开展日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。
2、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着重要作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。
3、学校改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也是由于辅导员在关键时刻冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。
4、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。
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