卫校淮北招生电话 潍坊卫校招生电话号码
来源：好上学 时间：2024-09-01
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淮北卫生学校2023年招生办联系*">安徽淮北卫生学校2023年招生办联系*
往往对于 学校 方面的了解来说，学生和家长是会考虑去对该学校所介绍的各方面信息进行咨询，也就会发现到其实 招生 办联系*的介绍是比较不错的，因为这是可以帮助学生直接通过*向该学校的招生办老师进行咨询。
安徽淮北卫生学校招生办联系* ：0561- 6062030、6062440
安徽淮北卫生学校地址 ： 安徽 省淮北市濉溪经济开发区王桥北100米
安徽淮北卫生学校办学发展
多年来，学校不断端正办学指导思想，以提高教育教学质量为宗旨;以培养高素质德、智、体、美、劳全面发展的具有综合职业能力的劳动者和实用型高、中等卫生技术人才为己任;以创名优学校，办特色专业为目标;以建设示范性专业为目的。坚持以育人为本，以教学为中心，辛勤耕耘，自强不息，主动适应社会需求，深化改革，不断创新，致力于拓宽人才培养渠道，使淮北 卫生学校 发展成为皖北地区卫生技术人才培养的摇篮。
安徽淮北卫生学校办学条件
淮北 卫校 占地72447平方米、 建筑 面积50172平方米。拥有教学大楼、实验大楼、学生公寓楼、职工宿舍楼及学生食堂和礼堂等。学校特别注意加强师资队伍建设，共有专职教师137名，其中高级职称47名，中级36名，教辅人员30名。全市各大医院有20余名主任医师为本校*教师。
安徽淮北卫生学校的*是可以详细地进行了解，也就会知道在了解了学校的*以后，学生是一定要抓紧这方面的信息，毕竟对于招生办联系*不清楚的学校来说，是需要每个学生根据地理位置对于对该学校进行详细咨询的。
潍坊卫校招生*号码
潍坊卫校招生*号码为：0536-8821526
地址为：山东省潍坊市奎文区文化路429。
学校简介：
潍坊护理职业学院创办于2011年3月，是经山东省人民*批准设立、教育部备案的全日制公办普通高等职业学校。
学校益都校区的前身是创建于1885年的青州医学堂；潍坊校区的前身是1889年创办的乐道院医护学校；2011年3月，学院由原山东省益都卫生学校和潍坊卫生学校合并组建而成。
据2022年11月学院官网显示，学院拥有三个校区，校园总占地800多亩，建筑面积25.7万平方米；开设专业27个；现有专*教师800多人；全日制在校生14000多人。
学校建有附属医院1所，牙科医院1所，省级以上财政支持的实训基地4个，建有高标准实验室190个，教学仪器设备总值上亿元。学校建有护理、基础实验室和内、外、妇、儿、急救、口腔工艺技术、药剂、检验等实验实训室117个，多媒体教室132个，计算机710台。
电子阅览室4个，微机室5个，语音室2个，教室内部安装有教学语音系统、多媒体教学系统和闭路电视，并建有网络学习、教学平台等。院外建有实习实训基地87所。
淮南卫校招生办*号码
淮南卫校招生办*号码介绍如下：
*：0554--3311793。
安徽淮南卫生学校地址：淮南市田家庵区国庆东路1号。
一、教学成果
1、学校在省级、国家级大赛中捷报频传，硕果累累。学校以竞赛为载体，以赛场为平台，采用“竞赛强技能，选拔促提高，交流育队伍”的培养模式，形成“以赛促教，以赛带教，以赛带学”的良好学习氛围，充分发挥获奖师生的带头作用；
2、营造比学赶超的学风，既全面提升学生的岗位技能，又不断推进教师队伍建设，促进教师自觉转变理念，及时更新教学内容，改进教学方法，提升自身的综合能力。让师生在实践第一线磨练操作技能，在教学第一线改进教学方法；
二、办学规模
1、安徽省淮南卫生学校是一所国家级重点中专学校。学校办学条件优越，占地面积192亩，建筑面积5.3万平方米，拥有2所综合性教学医院，校外有26个固定的实习医院。开办有护理、助产、检验、药剂、影像等热门专业，中专、五年制高职、成人教育等多种教育层次并存；
2、现在职业学校比较多，但是有的职业学校的要求并不比高中要求低，所以针对同学们的分数选择适合自己的职业学校。不管是省会城市的职业学校还是市内的职业学校，现在各地都有办学不错的学校，很多同学还是希望到省会城市求学，接触到的教学资源和教学环境不同；
三、办学特色
1、学校秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求发展”的办学理念,做到了学校有品牌、管理有特点、教师有特色、学生有特长，形成了“出口畅，入口旺”的良性办学格局；
2、建校近60年来为社会培养各类卫生技术人才3万余人，向各级医疗战线输送了大批的高素质卫生护理人才。淮南市各级医院中护理人员、护士长和护理部主任中淮南卫校毕业生均占60%以上；
3、由于学校办学工作成效显著，先后荣获“全国艺术教育先进学校”、“中华职业教育名校”、“省卫生系统先进集体”、“省德育教育先进集体”、“省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”等光荣称号；
4、近年来，我校在省级、国家级大赛中捷报频传，硕果累累。学校以竞赛为载体，以赛场为平台，采用“竞赛强技能，选拔促提高，交流育队伍”的培养模式，形成“以赛促教，以赛带教，以赛带学”的良好学习氛围，充分发挥获奖师生的带头作用。
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