扬州中学树人集团 扬州中学教育集团树人学校的介绍

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扬州中学教育集团树人学校的介绍

扬州中学教育集团树人学校，是1999年6月经扬州市人民*批准创办的民办学校。目前已招收初中七届计74个班级和高中一届4个班级1，管理上实行董事会领导下的校长负责制，经济上独立核算。扬州中学教育集团树人学校成立于1999年6月，是由江苏省扬州中学创办的一所民办学校。学校在管理上实行董事会领导下的校长负责制，在经济上独立核算。学校秉承了扬州中学的优良传统，站在巨人的肩膀上起步、成长、腾飞，逐步形成了“立德树人，自强不息”的校风，“教书育人，精益求精”的教风和“快乐学习，健全成长”的学风。

扬州中学教育集团树人学校的学校校徽

标识主体由篆书“树人”两字抽象而成，左部为“鼎”，右部为“人”，呈现鼎和人的形象。
关于鼎
（1）鼎自古是权威的形象，彰显显赫、尊贵、盛大。以鼎为形昭示树人学校高峻的办学立意，永争一流的办学目标。培养一批批为国争光的杰出人才，打造一支学养深厚的学科权威之师，创立一个国际接轨的权威教育品牌。　　（2）今天的鼎预示着吉祥，寄意着创新，此处取“革故鼎新”之意。象征学校弘扬百年扬中优良传统，汲取现代教育的精华，继承优良传统与开拓创新之并举，昭示着学校在发展中创新、在创新中发展，实现学校的高位发展。　　（3）鼎亦是沉稳、诚信的象征。此取“一言九鼎”之新意。预示学校诚信办学，取信于民，立信于生，诠释了“正直向上，热于求知”校风之真谛。
关于“人”
（1）出自《管子 权修》之“十年树木，百年树人”。人是学校办学的主体与核心，人既是指学生、教师，又指社会大众，既是受教育者，又是社会的教育力量，以人作为标识之核心，这集中体现了树人学校以人为本，尊重生命，改造生命，唤醒灵魂的办学意义。　　（2）标识中的人是运动中的人，展示了学校学子的青春与活力，寓示学校注重学生全面发展。以人 为本，德育为先，智育并重，体艺兼顾，健康第一的树人宗旨。展现了学校的青春活力、和谐发展、科学发展的蓬勃风采。
人与鼎
人与鼎的关系是人与物的关系，物质与精神的关系。这正寓意着只有人参与和推动学校的创新与发展，才能最终实现人的发展。
形态特点
（1）三个同心圆形成一个有机整体。　　①数字“三”在古代表示圆满和谐进取如意的意思。寓意树人学校是一个和谐的大家庭。　　②三圆同心，寓意树人学校领导核心，坚强又力，凝聚人心。　　③三圆同心，寓意全体师生共同努力，同甘共苦。　　④三圆同心，寓意学校事业圆满。　　（2）1999年办学之年。　　（3）英文为学校校名的全称。　　（4）“扬中树人”为校名简称，同时说明学校与扬州中学的关系，且又“百年扬中，一脉树人”之意。　　（5）图形动静结合，方圆结合，传统与现代结合为一体，给人的古朴典雅又生动活泼的视觉感受。

扬州中学教育集团树人学校的办学模式

办学以来，充分运用扬州中学底蕴深厚的教育资源，逐步形成一支学养深厚、敬业奉献的骨干教师队伍。实行开放式办学，聘请社会各界名师和外籍教师讲学，组织师生参与国际教育交流活动。实行小班制授课，每班约50名学生。教育教学强化基础素质教育，注重创新意识培养和学生个性发展，强化拔尖人才的培养。为了适应现代社会需要，学校加强了英语、计算机和艺术教育。
学校设立高额树人奖学金，奖励优秀师生。成立了“家长委员会”，参与学校管理。实行目标管理，定期举行办学成果展示活动等，形成了鲜明的办学特色。由于高举了教育现代化旗帜，培养目标明确，以提高教育教学质量为中心，全面贯彻党的方针，面向全体学生，加强了制度建设、组织建设、师资队伍建设、课程建设，教育教学成果斐然。各学科竞赛、市区会考、历届中考在市区学校中均取得最佳成绩，得到领导、社会和广大家长的普遍好评。

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