物理计算机专业排名院校 计算机和物理有哪些优势,大学报什么专业比较好 - 百...

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全国计算机院校排名

全国计算机院校排名如下：

1、清华大学

2、北京大学

3、上海交通大学

4、浙江大学

5、中国科学技术大学

6、哈尔滨工业大学

7、四川大学

8、南京大学

9、华中科技大学

10、西安交通大学

全国计算机院校排名前列介绍：

1、清华大学。清华大学是位于北京市海淀区清华园的一所世界著名综合性大学。清华大学创建于1911年，是中国近代教育史上最早创建的高等学府之一，也是最负盛名的大学之一。清华大学在计算机科学领域颇具优势，拥有信息科学技术学院等优秀计算机学院和研究机构，培养出了大批计算机领域的科学家和工程师，同时在计算机领域也有世界领先的研究成果和技术水平。

2、北京大学。北京大学计算机系创立于1978年，是中国计算机教育与研究的领军者之一。北京大学计算机科学技术系是中国著名的计算机教育与研究机构之一，该系在人才培养和科学研究方面都处于国内领先地位。

3、上海交通大学。上海交通大学计算机科学与工程学院由北大教授邱银平等创办，是早期中国理工科院校中率先成立的计算机专业机构之一。计算机科学与工程学院设有计算机科学与技术系和软件工程系两个系，拥有一流的师资队伍和教学研究力量。

4、浙江大学。是位于杭州市下沙高教园区的一所全国重点大学。2004年，是浙江大学的重点学院之一。该学院拥有一批行业专家、科研骨干和青年学者，拥有计算机科学、计算机工程、软件工程三个本科专业，以及计算机科学与技术、软件工程等硕博连读专业，为学生提供广阔的发展平台和多样的就业出路。

5、中国科学技术大学。简称中科大，位于安徽省合肥市，是一所以理工科为主，较早培养大批科学家、文化人才的全国重点大学之一。中科大有17个学部和系所，在物理、数学、化学、材料科学、信息科学、控制科学与工程、社会科学等领域拥有深厚实力。

6、哈尔滨工业大学。简称哈工大。它是由中华人民共和国农业部直接领导并实行协管的教育部直属、工业和信息化部共建或所属重点大学之一。哈工大的建校历史可追溯到1920年的哈尔滨土木工程学校，是同期国内四所工科大学之一。

7、四川大学。简称川大，位于中国四川省成都市，是一所以综合性和工科特长为特色的全国重点大学之一。四川大学的前身是创建于1896年的西南公学，1899年与华西博文书院合并，组成了四川新式学堂，1931年改为四川大学，是新西南联合大学和西南联合大学要研究生教育及研究机构之一。

8、南京大学。简称南大，位于中国江苏省南京市，是一所以综合性和工科特长为特色的全国重点大学之一。南京大学的前身是创立于1902年的江宁高等师范学校，创办初期就有“理工双全”的优良传统。南京大学现设有18个学院和学部，在教育、科研、人才培养等方面具有较高水平。

9、华中科技大学，简称华科或HUST，位于中国湖北省武汉市洪山区珞喻路1037号，是一所以工科特色为主的全国重点大学之一。

10、西安交通大学。是一所综合性研究型大学，位于中国陕西省西安市。学校创办于1896年，是中国近代办学历史上最早的高等学府之一，以培养“德才兼备，以自强不息为根本”的人才为宗旨，是中国最著名和最具有国际影响力的高等学府之一。

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如果你单纯想搞计算机应用方面，读软件工程或者网络什么的都可以，如果你弄计算机底层的，比如操作系统而且又想涉及到物理方面知识的话，电子信息工程应该是个不错的选择。不过电子信息工程这个专业也看学校的，有的学校学的几乎都是硬件部分，涉及到计算机层面的并不是很多。然后，软件工程也有嵌入式方向，这个是做移动终端应用开发的，比如安卓开发、IOS开发或者想路由器研发之类的，中山大学就有这个专业和方向。大体上是这样分吧，其实主要是看兴趣，如果你喜欢计算机编程多一点，建议读计算机方向，如果你想多摆弄实物，建议读电子信息方向。但不管那种数学要求都比较高，因为电子和计算架构本来就差不多，学号其中一个，另外一个几乎也不难。我读的是电子方向，但自学计算机专业的课程，其实很多东西是相同的，比如大一、大二上学期上的课程几乎是一样的，都要学高数、线代、概率之类的，都会学计算机语言（电子多数只学C语言，计算机可会学C++或者C#、java之类的，不过精通其中的编译原理，学什么语言都会非常容易的），不过也有差别，电子是不学数据结构的，如果读电子的想往嵌入式系统方向走，比如嵌入式linux，就得自学数据结构、计算机组成原理（读电子一般学微机原理与接口技术）我不建议你读纯物理，除非你真的很有天赋，而且最重要的一点就是，你有能力考上“C9联盟”，去一般的学校读物理，找工作真的挺难的。当然你有兴趣，这一切都显得不那么重要了。另外，我学要你明白一点，你所谓的“优势”，到了大学可能就会变得不值一提了，所谓山外有山啊。而且，大学物理的难度也不像高中那样相对简单。（读工科好像都要学基础物理学的，我学的不好，因为高数能力不够）。爱恩斯坦说过，兴趣是最好的老师。我读高中的时候，也曾像你那样迷茫的，但我还是选择了电子，因为我喜欢摆弄电子元器件（当然，这得靠自己去*。学校不可能满足所有人的需求的，实验室一年也没去几回，毕竟人多，这种情况读计算机的可能会好点，计算机也可以给其他专业的人用，很多学校都有开发的计算机室，不过现在的大学生基本都有电脑的，虽然多数都是也拿过来打游戏的）。我想说的是，你得看自己的兴趣，就业率、找工作容易什么的真的很虚幻。你真的有能力，谁不要你？关键看你学不学得好，真正有实力（我说得实力并不是指考试考得好）。有兴趣，才学得快、学得多、学得精。

中国的大学计算机专业排名。

艾瑞深中国校友会网《2017中国大学评价研究报告》最新发布2017中国大学本科专业排行榜和2017中国大学计算机类本科专业排行榜等榜单如下：

1、北京大学9个本科专业荣膺中国八星级专业，跻身2017世界一流、中国最顶尖专业行列，雄居校友会2017中国大学本科专业排行榜榜首。

清华大学第2，复旦大学第3，上海交通大学第4，中国人民大学第5，武汉大学第6，南京大学第7，浙江大学第8，中国科学技术大学第9，四川大学第10。

值得关注的是，北京大学物理学、清华大学计算机科学与技术和中国科学技术大学物理学等38个专业荣膺中国八星级专业，武汉大学经济学、南京大学天文学等282个专业荣膺中国七星级专业，跻身2017世界一流、世界高水平和中国顶尖专业行列，是2017年立志成为政商学等各界领袖、中国最优秀考生的首选专业，堪称最值得中国高考状元报考的最佳专业。

2、吉林大学珠海学院、四川大学锦江学院、云南师范大学商学院、北京师范大学珠海分校、武汉科技大学城市学院、浙江大学城市学院、燕山大学里仁学院、华南理工大学广州学院、厦门大学嘉庚学院、南京大学金陵学院名列2017中国独立学院本科专业排行榜前10强。

3、武昌首义学院、文华学院、三亚学院、西安欧亚学院、山东英才学院、郑州工商学院、山东协和学院、武汉学院、吉林华桥外国语学院、西安培华学院名列2017中国民办大学本科专业排行榜前10强。

4、西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院、上海纽约大学、温州肯恩大学位居2017中外合作办学大学本科专业排行榜前5强。

艾瑞深中国校友会网大学研究团队起源于1989年创建成立的“中国管理科学研究院科学学研究所高等院校比较研究课题组”，1989年发布中国第1个综合大学排行榜，是目前中国持续开展大学评价研究时间最长的研究团队，已有近40年中国高校自我评估和社会评价的历史。

艾瑞深研究院常务副院长刘明指出，中国大学本科专业排行榜评价数据主要来源于教育部门、高校、新闻媒体和教育网站的*息，由于受到一些非可控制因素影响，数据收集可能存在疏漏之处，敬请批评指正。

校友会2017中国大学本科专业排行榜排名结果和评价指标体系请参阅由赵德国、蔡言厚和党亚茹主持撰写、武汉理工大学出版社即将出版发行的《2017中国大学评价研究报告》。

扩展资料

艾瑞深中国校友会网2017中国大学本科专业排行榜专业星级划分：中国九星级专业（★★★★★★★★★）：世界顶尖专业；中国八星级专业（★★★★★★★★）：世界一流、中国最顶尖专业； 中国七星级专业（★★★★★★★）：世界知名高水平、中国顶尖专业； 中国六星级专业（★★★★★★）：世界高水平、中国顶尖专业； 中国五星级专业（★★★★★）：世界知名、中国一流专业； 中国四星级专业（★★★★）：中国高水平专业； 中国三星级专业（★★★）：中国知名、区域一流专业； 中国二星级专业（★★）：中国区域高水平专业；中国一星级专业（★）：中国区域知名专业。

参考资料来源： 中国校友会网：校友会2017中国大学计算机类本科专业排行榜

其他信息：

有很多的同学是非常的想知道，信息与计算科学专业好吗，主要学什么，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！ 信息与计算科学专业好不好 1.继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作，他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3.IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。 信息与计算科学专业学习内容 主干学科： 数学、计算机科学与技术 主要课程： 数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。 主要实践性教学环节： 包括生产实习，科研训练，毕业论文（毕业设计）等，一般安排10～20周。 学年： 4年 授予学位： 理学学士 培养目标： 本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。 信息与计算科学就业方向 信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。 学生毕业后适合在企事业单位、高科技部门、高等院校、行政管理和经济管理部门，从事科研，教学和计算机应用软件的开发和管理工作，也可以继续攻读信息与计算科学及相关学科的硕士学位。

信息与计算科学专业大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：070102

培养目标

培养目标

培养目标：本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能， 接受科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作， 或继续攻读硕士、博士学位。

培养要求：本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法，接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的数学基础，掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法；

2．具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具软件及专用软件）的基本技能，具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力；

3．能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题；

4．接受科学研究的初步训练，了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展，具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。

主干学科：数学、计算机科学与技术。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。

核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（304学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、空间解析几何（96学时）、 常微分方程（96学时）、概率统计（96学时）、实变函数（96学时）、普通物理（144学时）、大学计 算机基础（64学时）、C语言与程序设计（96学时）、数学物理方程（96学时）、复变函数（96学 时）、数学模型（64学时）、数值分析I（64学时）、数值分析Ⅱ（64学时）、数据结构与算法（64学 时）、微分方程数值解法（64学时）、泛函分析（64学时）、信息论基础（64学时）。

示例二：大学物理（130学时）、C语言程序设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学 时）、数学分析（240学时）、高等代数（1 36学时）、空间解析几何（46学时）、复变函数（46学 时）、概率论与数理统计（90学时）、常微分方程（46学时）、实变函数（46学时）、数学物理方 程（46学时）、泛函分析（46学时）、数值逼近（60学时）、数值代数（60学时）、微分方程数值解 （60学时）。

示例三：大学物理（96学时）、C语言程序设计（64学时）、数学分析（288学时）、高等代数 （144学时）、解析几何（48学时）、复变函数（64学时）、概率论与数理统计（64学时）、常微分方 程（56学时）、数学物理方程（48学时）、泛函分析（64学时）、数值分析（80学时）、数据结构与算 法（80学时）、数据库原理与技术（64学时）、运筹学（48学时）、数学建模（48学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。

主要专业实验：（并行）程序设计与实现。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。 0702 物理学类

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《高等代数与几何》、《复变函数论》、《数学分析实践》、《JAVA面向对象的程序设计》、《C++程序语言》、《数据建模》、《高等代数与空间解析几何》、《数据结构与算法导论》、《数学分析方法》 部分高校按以下专业方向培养：大数据、云计算、数理金融、信息处理、信息数字化、移动互联网、计算数学与软件。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

教育类企业：数学教师、教学产品研发、计算机教学开发； IT类企业：数据分析、算法工程、技术支持分析。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业前景：主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学与计算机教学和应用开发和管理工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

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