江西省口腔专业排名院校 学口腔医学去什么专科学校

今天，好上学小编为大家带来了江西省口腔专业排名院校 学口腔医学去什么专科学校，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

其他信息：

全国有口腔医学专业办学资质的专科院校（下面只是部分，排名不分先后）：

陕西省：汉中职业技术学院、西安医学高等专科学校等；

云南省：昆明卫生职业学院、云南医学高等专科学校等；

广东省：深圳职业技术学院、肇庆医学高等专科学校等；

贵州省：黔东南民族职业技术学院；

江西省：赣南医学院 、江西卫生职业学院；

浙江省：浙江医学高等专科学校；

江苏省：苏州卫生职业技术学院；

重庆市：重庆三峡医药高等专科学校；

湖北省：武汉大学医学职业技术学院、荆楚理工学院，湖北中医药高等专科学校等；

湖南省：怀化医学高等专科学校、邵阳医学高等专科学校、益阳医学高等专科学校等；

安徽省：安徽医学高等专科学校、安徽中医药高等专科学校；

河南省：漯河医学高等专科学校、南阳医学高等专科学校、商丘医学高等专科学校等；

河北省：沧州医学高等专科学校、承德护理职业学院、唐山职业技术学院等；

山东省：菏泽医学专科学校、山东万杰医学高等专科学校、山东力明科技职业学院等。

在全国范围内普通高等学校1909所（普通高校中本科院校740所，高职（专科）院校1169所。其中民办高校297所）口腔牙科专业作为医学类的国控专业，很多学校不具备办学条件，甚至很多省市没有口腔医学大专院校。

学口腔医学去什么专科学校

首先小编从口腔医学行业存在“痛点”及口腔医学就业前景分析：
1.目前我国口腔科医生严重缺失，在上海口腔医疗中心，畸形牙齿矫正至少要排一年，我国口腔医生数量远不能满足患者的需求。而我国农村几乎无口腔治疗条件，绝大多数毕业生想留在条件较好的大城市工作，所以也造成口腔医学毕业生就业难的假饱和现象。
2.而且目前我国口腔医生稀缺，随着人们物质生活水平提升，有一口漂亮健康的牙齿对以找工作和择偶都会有很大优势，许多人看中了口腔医生的发展前景，很多口腔医生“半路出家”。现在国家卫生局对口腔诊所和口腔医生的资格审查越来越严格。
3.调查显示，在一些口腔保健较发达的国家，平均每一两千人中就拥有一名口腔医生;而在中国，每2——3万人中才拥有一名口腔医生。北京的情况要稍好一些，不过每七八千人中才拥有一名口腔医生，若以发达国家口腔医生的配给数来计算，北京至少需要30万——50万名口腔医生，而目前北京只有3万名相关专业人才。
4.总的说来，我国牙病患者比例高，数量大，看牙病的人越来越多，而口腔医生严重不足，因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间，选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展潮流的，口腔医生的明天是非常光明的。
小编汇总目前全国95所口腔医学专科学校（含各省公办/民办及新增院校）仅供大家参考
湖北省：武汉大学医学职业技术学院、湖北职业技术学院、襄阳职业技术学院、黄冈职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、荆楚理工学校专科
甘肃省：平凉医学高等专科学校、甘肃卫生职业学院
广东省：深圳职业技术学院、肇庆医学高等专科学校、韶关学院
贵州省：黔东南民族职业技术学院
江西省：赣南医学院、江西卫生职业学院、南昌大学抚州医学院
浙江省：杭州医学院
江苏省：苏州卫生职业技术学院
天津市：天津医学高等专科学校
重庆市：重庆三峡医药高等专科学校、重庆医药高等专科学校
陕西省：汉中职业技术学院、西安医学高等专科学校
四川省：雅安职业技术学院
山西省：运城护理职业学院
内蒙古：通辽职业学院
2020年新增13所口腔医学大专：
湖北三峡职业技术学院、湖南环境生物职业技术学院、
赣南卫生健康职业学院、江西医学高等专科学校、
泰州职业技术学院、菏泽家政职业学院、
山东现代学院、山东中医药高等专科学校、
山西卫生健康职业学院、伊春职业学院、
乐山职业技术学院、四川中医药高等专科学校、惠州卫生职业技术学院。
排名不分先后，有需要了解相关医学报考信息可*咨询，希望对广大立志从医学生有帮助，谢谢?

江西卫校大专学校有哪些

其他信息：

卫校有高级护理、药剂、普通护理、口腔医学、临床医学、涉外护理、药品检验、中医康复、针灸推拿等专业。 比如助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。 药剂专业培养掌握相关专业的药学基础理论、基本知识和基本技能；具备药物制剂、药物鉴定、药物分析及各项常规药学实验等方面的专业知识和技能；熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识的专门人才。

广西口腔专业大专学校有哪些

院校专业：

基本学制：五年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：100301K

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练，掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能；

2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

3．具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．了解文献检索、资料查询的基本方法，具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。

主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。

核心课程：解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。

主要实践性教学环节：教学见习、生产见习（不少于1周），临床医学实习（不少于12 周），口腔医学专业临床实习（毕业论文）（不少于45周），其他实践环节。

主要专业实验：组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》

专业（技能）方向

专业（技能）方向

医疗机构：口腔医生、口腔修复、牙齿矫正、牙齿种植、牙病诊疗。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

口腔医学专业不能同一些比较热门的专业相比，其每年的就业率相对来说比较低。最主要的还是要看自身努力的情况。口腔医学主要是针对于口腔的一种临床医学，毕业之后最理想的职业就是口腔医师，对矫正、治疗牙病等口腔问题进行的临床医学。

随着我国的不断发展，口腔医学就业前景凸显出不错的趋势，同样也是一个比较赚钱的职业，毕业之后能在大型医院从事口腔工作、或者自己开一家小诊所、还能在在美容机构从事相关的整形美容的职业等等。爱美之心人皆有之，因此看牙的人会越来越多。因此口腔医学就业前景还是相当不错的，并不像有些人说的那样没有前途。

口腔医学开设的课程是比较灵活的，不仅包括医学方面的理论实践知识，还包含了一些化学、物理知识。这样能够更加融入当代的发展需要，使得一批又一批的专业人才慢慢涌现。主要的课程有物理学、生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。主要还是针对口腔的一些临床医学的学习与研究医学教|育网搜集整理。这么专业所要掌握的一些知识理论是比较多的，要求掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。实实在在掌握好了这些，那么就离口腔医师的距离不远了，这门专业还有很多社会实践的部分，能使得你在还没有毕业的时候有临床经验，这样找工作的时候也会非常好找。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

江西有那些大学学院什么的

1 南昌大学
有江西省的支持,综合性大学,当之无愧
学校位于有着“物华天宝，人杰地灵”和“英雄城”美誉的江南历史文化名城——江西省南昌市。现有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖、抚州5个校区，占地面积8098亩，校舍面积213万平方米。前湖主校区位于南昌市红谷滩新区，是本科生、硕士生、博士生培养基地；青山湖校区是软件学院、科学技术学院、继续教育学院、附属中小学以及在职人员攻读硕士学位和同等学力人员攻读硕士学位培养基地；东湖校区是医学科学研究，医学类研究生教育、本科生（含留学生）高年级教育以及医学继续教育基地；鄱阳湖校区是共青学院和高等职业技术教育办学基地；抚州校区是专科层次的医学教学及医学高等职业教育基地。学校教学科研仪器设备总值3.97亿元，图书馆藏书362万余册，是教育部中国教育和科研计算机网（CERNET）华东南地区江西主节点，被全国高校文献保障中心和江西省教育厅确定为江西省高校文献信息服务中心。《南昌大学学报》分文、理、工、医科版，其中文、理科版为中文核心期刊，医科版为中国医学核心期刊；各级各类附属（直属）医院10所，其中国家三级甲等大型综合性医院3所，三级甲等口腔医院1所。
学校是“文理工医渗透、产学研结合”的综合性大学。现拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教育等11个学科门类的91个本科专业；各类在校生81829人，其中全日制本、专科生69957人，各类研究生8000人，留学生126人，继续教育在校脱产生3746人；现有3个博士学位一级学科授权点、22 个博士学位二级学科授予点，20个硕士学位一级学科授权点、175个硕士学位二级学科授权点；4个博士后科研流动站（材料加工工程、食品科学与工程、机械工程、临床医学）；具有工程硕士(16个工程领域)、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、临床医学硕士、口腔医学硕士、法律硕士（JM）等专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位（15个专业）、在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。现有国家重点实验室1个（食品科学与技术国家重点实验室），国家重点学科2个（材料物理与化学、食品科学），教育部重点实验室2个（食品科学教育部重点实验室、鄱阳湖生态环境与资源利用教育部重点实验室），教育部工程中心2个（教育部发光材料与器件工程研究中心、教育部生物质转化工程研究中心），教育部人文社会科学重点研究基地1个（中国中部经济发展研究中心），教育部创新团队2个（“食品质量与安全” 创新团队、“半导体照明技术”创新团队），国家级临床药理基地1个，国家干细胞工程技术研究中心江西分中心1个，国家级实验教学示范中心1个（工程力学实验中心），国家级精品课程2门（《现代汉语》、《高等数学》），国家双语教学示范课程1门（《基因工程》），江西省“十一五”重点学科41个，省级本科品牌专业36个，省级医学领先专业16个。

学校实行学分制，建有10大基础实验中心、46个专业实验室和217个校内外实习基地，致力于培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、知识结构合理、具有创新精神和实践能力的高级专门人才。设立了"优秀学生奖学金"、"新生入学奖学金"、"中兴奖教学金"、"王氏奖学金"等20余种奖学金。在校学生参加全国大学生数学建模竞赛连续11年获18个一等奖，连续多年获得江西省大学生电子*大赛冠军，连续2年获全国大学生网络大赛第二名。2005年，学生获得全国大学生广告艺术设计大赛影视类全国唯一的金奖和29项单项奖，全国大学生"挑战杯"科技竞赛二等奖，全国大学生艺术展演声乐专业组一等奖，全国大学生艺术歌曲大赛二等奖1项，第二届中国青少年科技创新奖1项，CCTV杯全国英语演讲赛"最佳语言奖"，第十届全运会女子四人双桨金牌。毕业生就业率高，深受用人单位欢迎。

学校积极推进产学研结合，瞄准学科前沿和经济建设需要，大力加强科研开发和科技成果转化，取得了丰硕成果。近三年来，学校共承担和参与国家“863”项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目133项；为地方、企业服务的横向科研项目771项，形成了一批有自主知识产权的科研成果；共发表学术论文6084篇，被SCI（E）、EI、ISTP、CSSCI收录602篇。南昌大学科技园为国家大学科技园，2005年被确定为国家中小企业创新基金创业项目和创新项目服务机构，2006年被国家知识产权局批准认定为全国大学科技园首家“国家专利技术展示交易中心”，2007年在吉安市设立南昌大学国家大学科技园生物科技分园。学校先后与中兴通讯股份有限公司合作在南昌高新开发区成立中兴软件技术（南昌）有限公司，与新加坡新达科技集团在吉安市合作建设新加坡食品医药科技园，为国家经济建设和社会发展提供了有力的人才和科技支撑。已取得一批标志性、有特色的科技成果：如成功研发“蓝宝石衬底GaN基蓝光材料生产技术”，打破了这一高技术产品完全依赖进口的局面；攻克了世界难题“硅衬底蓝色发光材料生长与器件*技术”，完全拥有自主知识产权，被评为863重大成果等等。此外，学校还成立有高等研究院、军工研究院和北京研究院。

学校大力推进国际交流与合作。与20多个国家的30余所高校、科研机构、管理部门建立了稳定的交流与合作关系。其中，与法国普瓦提埃大学合作培养工商管理硕士(MBA)和医院管理硕士，并合作在法国建立了第一所孔子学院；与法国巴黎高等电力与自动化学院合作培养工程硕士；与英国阿伯泰·邓迪大学合作培养软件工程与信息技术科学硕士；与英国格拉斯哥大学合作开展寄生虫病学研究；与美国田纳西州圣犹大儿童病研究院合作开展流感病毒和抗流感病毒疫苗研究；与新西兰国立理工学院、奥克兰理工大学、英国利兹大学和圣约克学院、德国德雷斯顿技术大学、日本三梨学院大学、九州大学、冈山大学、佐贺大学、泰国宋卡王子大学等签订了合作办学协议。2003年受教育部委托赴几内亚开展经济管理师资培训，成为中国首所在非洲颁发学历证书的高校。2005年受教育部、商务部委托开展援助非洲专题项目研究。学校还成立了培材韩国语教育中心、中德文化艺术交流中心、中比文化交流中心。

2 江西财大
声名在外,势力不俗
学校的办学定位是：以经济、管理类学科为主，建设一流多科性教学研究型大学；以本科教育为主，不断提升办学层次；以培养创业型人才为主，打造区域人文社会科学中心；以立足江西为主，面向全国发展教育。
学校设有工商管理学院、 香江公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、旅游学院、信息管理学院、用友软件学院、电子学院、外国语学院、人文学院、法学院、艺术与传播学院、资源与环境管理学院、体育学院、国际学院等18个教学单位和经济与社会发展研究院、规制与竞争研究中心、产业集群与企业发展研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心等科研机构。拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程3个博士后流动站；产业经济学、政治经济学、财政学、西方经济学、会计学、管理科学 与工程等6个博士学位授权点；53个硕士学位授权点（包括MBA、MPA、JM、MPAcc等4个专业硕士学位授权点，6个一级学科硕士点） 、46个本科专业（其中国家管理的专业8个，江西省品牌专业17个）；拥有16个江西省“十一五”重点学科 、4个江西省高校人文社会科学重点研究基地 、1个江西省工程技术研究中心、1个江西省高校重点实验室 和4个江西省实验教学示范中心 ；具有推荐本科生免试攻读硕士研究生资格；为全国大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地之一。编辑出版《当代财经》（月刊）和《江西财经大学学报》（双月刊）两个学术刊物，面向国内外公开发行，其中，《当代财经》被新闻出版署评为全国百强优秀期刊， 在全国社科核心期刊中名列第15位。

3 江西师大
慢慢成为第二个综合性大学
江西师范大学位于具有深厚历史文化底蕴、素有"物华天宝、人杰地灵"美誉的南昌，现有瑶湖和青山湖两个校区，占地面积3600亩，建筑总面积100余万平方米。学校缘起庐山白鹿洞书院，肇基于1940年创建的国立中正大学，1949年更名为国立南昌大学；1953年改为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学。

国立中正大学是江西办学史上的第一所综合性大学，创建之初便设有文、法、经、理、工、农等学科。1949年更名后，学校仍为国立综合性大学，直属中南教育部领导。1953年，在全国高校院系调整中，国立南昌大学大部分学科、专业调整至中南区的武汉大学、中山大学、华中工学院等14所高校，保留了师范部的中文、历史、生物、数学、物理、化学和艺术7科，学校改为江西师范学院，性质由综合性大学改变为培养中等学校师资的高等师范院校。与此同时，在江西，以国立南昌大学农学院为基础，单独组建了江西农学院（现江西农业大学）；1962年，江西师范学院生物系又被调至江西大学（现南昌大学）。上世纪50-70年代，江西师范学院还积极支持省内各地市兴办高等师范专科学校和江西师范学院分院，这些学校今天都已发展成为本科院校。由此，学校不但支援了国内许多重点大学的建设，为国家高等教育的建设和发展做出了重要贡献，也为省内一些高校的建设和发展奠定了基础。

经过一代又一代江西师范大学学人薪火相传，学校砥砺出"静思笃行、持中秉正"的校训，孕育了"严谨、勤奋、求是、创新"的优良校风，形成了"以人为本、面向社会"的办学思想和"以生为本、全面发展"的育人思想。改革开放以来，学校焕发出勃勃生机，现已发展成为一所融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学等学科门类于一体，师范与非师范并举，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响、被省*确定为优先发展的省属重点综合性大学。学校是博士学位授予权单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位，现有4个博士学位授予点、89个硕士学位授予点、3个专业硕士学位授予点、52个本科专业；有17个省级重点学科，1个教育部重点实验室，6个省级重点实验室，1个省级重点工程技术研究中心，1个高校软件科学技术中心，1个高校工程技术研究中心，1个省级大学科技园，3个省级人文社科重点研究基地。

学校设有23个学院，现有全日制本专科生3万余人，博士、硕士研究生1600余人，成人高等学历教育学生5000余人。现有在编教职工2500余人，其中专任教师1740余人。专任教师中，高级职称比例为48%；研究生比例为51%，35岁以下教师比例为52%。在编教师中，国家有突出贡献的中青年专家3人；享受国务院*特殊津贴27人，享受省*特殊津贴10人；江西省跨世纪主要学科学术和技术带头人培养对象4人；江西省新世纪百千万人才工程第一、二层次人选12人；江西省高校中青年学科带头人48人，江西省高校中青年骨干教师43人；全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀青年体育教师、江西省教学名师等23人。此外，学校聘请了王梓坤、杨叔子、刘应明等10名院士和一批国内外知名专家、学者担任*教授或客座教授。

学校一贯重视本科教学工作，始终把教学工作作为学校的中心工作。"九五"以来，学校持续加大投入，加快改革步伐，推动教学工作不断进步。以新校区建设为契机，学校努力突破办学空间狭小、实验仪器设备不足等教学条件落后的瓶颈，在不到三年的时间内，建设了一个占地2680亩、建筑面积76万平方米的瑶湖新校区，教学行政用房、教学仪器设备、图书资料等办学基本条件得到了显著改善；与此同时，学校加大了在专业建设、课程体系、教学内容、教学方法和手段改革的力度，取得明显成效。学校现有省级本科品牌专业25个，省级优质课程17门，2门课程今年被推荐参加国家精品课程评选。近三年，学校承担了教育部大学英语教学改革扩展项目2项、全国教育科学规划课题11项、省级教学研究课题164项、省教育科学规划课题135项，获省级教学成果奖17项，省级教育规划课题优秀成果奖11项，1个课件被评为全国普通高等学校两课"精彩一课"教学示范片、2个课件在教育部"第四届全国多媒体课件大赛"现场决赛中荣获大学组优秀奖，23个课件获省级多媒体课件大赛奖。

学校从1999年开始实施学分制改革，不断创新人才培养模式。新的人才培养模式坚持"以生为本、全面发展"的育人思想，全面实施素质教育，坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展，以培养创新精神和提高实践能力为重点，以通识教育、专业教育和教师教育为三大平台，以"学分制管理、模块化课程、菜单式培养、开放型教学"为四大运行机制，以培养符合社会主义现代化建设需要的"厚基础、宽口径、高素质、强适应"的高级专门人才。同时学校进一步强化教师教育的特色和优势，探索和实施了"3.5+0.5"、"3+0.5+0.5"、"3+1"、"4+1+2"、"4+2"等教师教育人才培养模式改革。学校注重第一课堂和第二课堂的有机结合，贴近学生的学习和生活，积极开展以提高大学生多方面能力和扩展学生专业知识为目标的课余活动。近年来，学生综合素质明显提高，学校生源质量、毕业生一次性就业率、英语四/六级考试、计算机等级考试通过率等一直稳居全省高校前列，并在全国大学生文艺汇演、体育竞赛、专业竞赛、科技活动等方面取得优异成绩。如杨文军同学参加第28届雅典奥运会获得金牌1枚；欧阳鲲鹏同学参加第22届世界大学生运动会获2项冠军并打破纪录；学校健美操队代表国家参加第八届世界健美操锦标赛，实现了中国健美操国际大赛中奖牌零的突破；艾黎莎同学参加2004年"CCTV杯"全国英语演讲大赛获得第一名；李凡同学参加2003年全国青年歌手电视大奖赛获得铜奖；周黎同学获2004年全国"青少年科技创新才能奖"；"蓝天"环保社团被评为全国高校优秀学生社团和江西省高校大学生示范社团，在"中国湿地使者行"活动中多次获得优异成绩，受到世界自然基金会和国家林业总局等单位的表彰，并在2005年世界自然基金会组织的"湿地使者行动"竞标中获得第一名。

学校积极开展科学研究，不断推进科技创新，以科研促教学，取得了可喜成绩。2002年以来学校承担国家自然科学基金项目25项，国家社会科学基金项目13项，国家科技部"十五"科技攻关项目3项，国家科技部中小企业创新基金项目1项，国家重点新产品计划项目1项，国家"863"计划项目2项、"973"前期预研项目3项，国家软科学项目1项，全国教育科学规划课题11项，省社科规划重大招标课题1项；科研总经费从2002年的1125万元大幅增加到2005年的3500万元；获江西省自然科学一等奖1项、三等奖1项，江西省科技进步一等奖1项、二等奖1项，江西省社会科学优秀成果一等奖3项、二等奖8项、三等奖9项；出版著作400余部，发表学术论文4000余篇，其中250余篇被SCI、EI、ISTP收录。

学校积极开展对外交流与合作，先后与俄、美、加、澳、日、韩、英等国家和港、台地区的30余所高校建立了友好合作关系。近三年，学校先后与澳大利亚堪培拉大学、英国蒂赛德大学、日本冈山商科大学、香川大学、韩国大邱加图立大学等签订硕士培养项目，实行学分互认，学生交换；同时聘请一批外籍教师来校授课，其中外籍教师Constance Gibson 荣获国家"友谊奖"。学校先后招收日、澳、韩、美、印尼等国留学生及港、台学生来校学习。

春华秋实，桃李芬芳。68年来，学校已向社会输送全日制本专科毕业生和研究生逾10万人，为基础教育培养和输送教师近7万人。毕业生遍布江西及全国各地的教育、经济、文化、科技等领域，一大批已成为所在行业领域的中坚骨干力量。2004年我校有14名校友荣获"全国优秀教师"、"全国优秀教育工作者"荣誉称号，有3名校友荣获"全国模范教师"、"全国教育系统先进工作者"荣誉称号，有20名校友荣获"江西省模范教师"、"江西省教育系统先进工作者"荣誉称号。2005年江西省新增90名中小学特级教师，我校毕业生有42人，占46.7%。历年毕业生中涌现出许多杰出人才，如中国科学院院士黄克智、中国工程院院士曾庆元；重点大学校长解沛基、刘振群、林增平、尹长民、贝效良等；著名学者、国务院学位委员会学科评议组成员江作昭、陈嘉翔、刘大椿、邱菀华等；著名诗人公刘等。此外，还有一部分优秀校友走上了省部级领导岗位，如原*江西省委书记万绍芬，中宣部副部长、国家广播电影电视局局长*，最高人民法院副院长沈德咏，*江西省委常委、宣传部长刘上洋，*江西省委常委、政法委书记舒晓琴等。

近年来，学校先后荣获全国学校艺术教育工作先进单位、全国"大学生素质拓展计划"试点高校、全国心理科普工作先进集体、全国大中专学生志愿者暑期"三下乡"社会实践先进单位（连续16次）、全省高校党的建设工作先进单位、全省文明单位等荣誉称号。1999年，学校教务处被评为"全国普通高校优秀教务处"。2004年，学校团委被团中央授予"全国五四红旗团委标兵"荣誉称号，是全国师范院校中唯一获此殊荣的高校。

05年，师大参加了全国高校的评估，获得了优的良好成绩。06年又首开江西省师范院校培养工程硕士的先例，填补了江西省人文社科博士点空白。

2008年江西师范大学普通本科招生除艺术、体育、国际教育学院高收费专业仍执行二本线外，提前批次招生各专业从2008年起由执行二本录取线调整为执行一本录取线。

该录取批次的调整是学校顺应高等教育发展趋势和应广大考生及家长的迫切要求，经江西省教育厅批准而做出的重大战略调整，此举提升了江西省整体教育品牌和质量，也将更好地吸纳优质生源报考我校，促进学校更好、更快、更高地发展

4 江西农大
近年发展迅速,值得表扬
5 华东交大
今华东交通大学位于江西省南昌，是一所以工为主，经、管、文、理等学科协调发展的多科性大学。

1971年9月22日,国务院、中央军委联合下发《关于六所高等院校的体制调整和领导关系的通知》，决定将上海交通大学机车车辆系和同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院迁往江西，改名为华东交通大学。1973年，华东交通大学选址于江西省南昌市郊马鞍山林场，并破土动工建设。学校原隶属铁道部，2000年3月，转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”，并被江西省列为重点加强建设的高等院校。学校环境优美，校园面积2800余亩，树木葱郁，鸟语花香，孔目湖蜿蜒其间，山清水秀，景色怡人，使华东交通大学成为教学、科研、学习和生活的好地方。为“全国部门造林绿化300佳单位”。

学校现有16个学院， 52个本科专业，一级学科硕士点5个，二级学科硕士点46个，在校学生20000余人，教职工1600余人，正副教授450余人。学校拥有入选国家“百千万人才工程”、“省部级科技拔尖人才”、“全国优秀教师” 、“中青年学科带头人”等50多人，享有*特殊津贴的专家37人。

16个学院分别为：土木建筑学院，电气与电子工程学院，机电工程学院，经济管理学院，外国语学院，信息工程学院，基础科学学院，人文社会科学学院，体育学院，理工学院(校北区)，理工学院(黄家湖校区)，成人教育学院，软件学院，职业技术学院，艺术学院和国防生学院。

学校具有一流的办学条件，现代化的教学大楼、装备优良的中心实验室。图书馆藏书157余万册，是中国学术期刊文献检索一级咨询站。学校先后建立了遍及全国10个省、市、区的120个校外实习基地。近几年，学校共承担各级科研项目1200多项，其中国家级基金项目10余项，国际投标项目中标1项，科研经费1亿多元。获省部级以上科研成果奖90多项，其中获国家科学技术进步一等奖1项，这也是全省高校中唯一获此殊荣的。

华东交通大学运动队在全国大学生田径运动会上，曾获得过女子团体总分第一名和男女团体总分第二名的好成绩。在学校参加的其它各项赛事上也屡屡获奖，捷报频传。学校篮球队多次代表江西高校参加全国大学生篮球赛(CUBA)，曾主办过东南赛区的比赛。2004年5月学校入股南昌八一衡源足球俱乐部，并为该职业足球队提供了生活、学习和训练基地。

学校积极开展国际间的交流和合作，已与美国的匹兹堡州立大学、托伊大学，鲍尔州立大学，英国索福大学，加拿大的新不伦瑞克大学，日本的九州工业大学，澳大利亚的斯威本科技大学，德国克劳斯塔尔工业大学，俄罗斯伊尔库茨国立铁道大学等结为姊妹学校，建立了良好的合作关系。

学校享有良好的社会信誉，多年来在大多数省、市、区招收的新生，其分数都远高于当地的录取线。学校已获准招收港、澳、台学生和外国留学生。2004年，学校作为*在江西招收培养和选拔国防生的唯一一所定点高校。高质量的生源，为高质量的人才培养提供了良好的基础。近几年，学校的毕业生一次性双选率都雄居江西省高校榜首年表现不俗,有望07年博士点冲击

6 中医学院
中医类的硕士点都拿了下来,不错!
7 江西理工
凑合,不是很有亮点
8 南昌航院
实力上有所下降,吃老本
9东华理工
今年硕士点发展很快
10 景德镇陶瓷学院
感觉实力和7,8,9相差好大
11,赣南师范
实力一般,再省内还行,
12江西科技师院
硕士点俱乐部新成员
13井冈山学院
省内过大力支持,相信进步很快
14赣南医学院
13,14估计07年进入硕士点俱乐部
15,宜春学院
偶尔有些学术新闻
16,上饶师范
据说这些年引进了不少硕士
17 蓝天学院
知名民办院校
18 南昌理工
民办院校,据说不错
南昌理工学院是经国家教育部批准设置的一所全日制普通本科院校，位于英雄城南昌昌北国家经济技术开发区，校园环境优美，教育设施完善配套。学校校训为：科学、务实、厚德、创新。学院坚持以“航天科教，兴我中华”为办学宗旨，遵循以教学质量求生存，靠科研创新促发展的办学原则。
学院建校八年以来飞速发展，占地面积4600亩，建筑面积107万平方米，06年在校生39000余人；有三个校区（南昌、共青、樟树），五个校园。各类图书资料251.3万余册，各种教育资产总计达16个多亿；教职工3600人，具有高级职称的教师541人，有8名享受国务院特殊津贴，院级领导中有两位省政协常委，三位原省重点大学校长、书记,三位年青的博士。学院聘请中科院王梓坤院士为学术委员会主任，中国工程院王子才院士为科技创新委员会主任，中国科学院院士、K8飞机总设计师石屏教授为学科建设委员会主任。
学院现设十三系六部九个基地，即计算机科学与软件工程系、光信息机电工程系、电子信息科学系、经济管理系、外语系、艺术系、航天航空系、生物与环境工程系、传媒系、体育系、建筑工程系、心理学系、政法系；五年高职部、公共教学部、思想政治理论课教学部、职业技术部、远程与成人教育部、科研开发部；教育部计算机NIT证培训基地、教育部英语等级证考试基地、劳动与社会保障部的职业鉴定所和培训基地、劳动和社会保障部的数控机床工艺员培训基地、国家人事部培训网公务员培训基地、大学生电脑竞赛基地、江西省大学生勤工俭学见习培训基地、中国电子学会工程师进修基地、江西省国防教育基地。共开设四个办学层次，70多个学科专业。各类教学实训设备共投资2.3亿元。
学院特别注重内涵建设和教学质量的提高，实施诚信办学，依法管理。学院党委被省教育工委授予“先进党组织”称号，院团委被评为“全省五四红旗团委”和“全国五四红旗团委创建单位”，行家严格的科学管理，名师规范而创新的指导，使学院有了跨越式的发展，学生的创新和创业能力不断增强。在连续七届江西省大学生电子电脑大赛中，学院连获多项第一名；在第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，学院作品获全国三等奖和江西赛区一等奖……。教学质量的提高，也提高了学生科技创新和实际操作的能力，成为学院高就业率的保证。2005年，学院毕业生就业率居全省同类高校就业排名榜首。“订单教育”和校企合作的启动，更为毕业生就业提供了广阔的就业机会。因此，学院赢得“全国教育教学管理示范高校”、“全国首批十所就业型重点大学”、“中国十佳诚信民办高校”、“十大最受企业欢迎人才培养基地”、“全国创建平安校园示范学校”等荣誉。南昌理工学院法人代表邱小林被授予全国“五一劳动奖章”，荣获2006年“中国教育管理卓越成就奖”，并被评为“中国十大民办教育领军人物”、“影响2006—中国最具责任感教育领袖。”

19九江学院
除了规模和暴力事件,不足为道
20 南昌工程
网站半天打不开,传说中的高校

院校专业：

江西卫生职业学院 专科（高职） 医药类 公办

官方网址： .cn/ .cn/

官方地址： 江西南昌市

官方*： 0791-85772168,0791-85772158,0791-85151888

电子邮箱： jxhlxy@sina.cn

江西卫生职业学院是一所公办全日制医药类高等职业学院，隶属于江西省卫生健康委员会。学院前身是创办于 1955年的江西省卫生学校和创办于1958年的南昌铁路卫生学校，两校均为国家级重点中专学校。2004年6月，经江西省人民*批准、教育部备案，两校合并升格为江西护理职业技术学院，2015年4月更名为江西卫生职业学院。学院于2012年10月整体搬迁至位于南昌小蓝经济开发区的新校区办学，现有全日制学生1.2万余人。 办学条件优良 专业设置特色鲜明。学院设有七系四部：临床医学系、护理系、医学技术系、医学检验系、药学系、口腔系、助产系和思想政治理论教学部、基础学科部、公共学科部、继续教育部。开设有 1个本科专业，16个高职专业，均为医药卫生类专业。其中，临床医学、口腔医学、预防医学专业为国控专业，护理、助产专业被评为江西省高水平优势特色专业，护理、助产、药学、检验、口腔医学技术5个专业被教育部批准为骨干专业。学院获评江西省优质职业院校。 师资队伍优良。现有专任教师 400余人，其中博士研究生6人，硕士及以上学位150余人，高级专业技术职称110余人。拥有省级教学团队2个，省级教学名师2人，省级中青年骨干教师5人，江西省卫生系统学术和技术带头人3名，1人入选江西省“百人远航工程”。学院聘有医疗卫生机构和医药企业的专家技术能手300余人，担任临床实践课程教师，组成了一支稳定的专家型教师队伍。 教学资源丰富。学院校园占地面积 29万余平方米，建有6万多平方米的实验实训场所，设有124个实训实验室和9 个专业特色鲜明、教学科研服务功能齐全的校内实训基地（中心），建有“院士工作室”1 个，“大师工作室”2个。拥有全国规模最大、设施一流、仿真程度最高的护理实训基地，建有全省最先进的仿真静脉输液配置中心、仿真手术室和全国高校数字化医学美容实训中心。建有国家医师资格考试实践技能考试（临床类别及公共卫生类别）基地，建成生产性医学检验中心1个。 生活设施完善。学院建有一栋 3层大型学生食堂，学生宿舍均安装有空调和网络宽带，有独立的卫生间和热水洗浴。建有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等各类体育场馆。同时，学院建有文化活动中心和医院等，生活设施齐全。 校企合作深入 学院深入推进校企合作、产教融合，逐步形成 “校企联动、工学结合”的人才培养模式。 合作订单班：护理专业与南昌大学第一附属医院合作开设手术室护理和 ICU护理方向订单班，助产专业与江西省妇幼保健院联合开办助产专业康成班。药学专业与益丰大药房、汇仁大药房合作开办“益丰班”、“汇仁班”订单班。 合作建设实训基地：口腔专业与广东惠州鲲鹏义齿有限公司共同组建产学研中心；医学检验技术专业与浙江宁波上市公司美康生物股份有限公司共同组建医学检验中心。医学美容技术专业与深圳亚华医美开展全方位合作，全国高校首家数字华医学美容实训中心落户学院；医学影像技术专业与江西省妇幼保健院医学影像中心共同组建教学实训基地；与全国最大的第三方医学影像中心 --一脉阳光共同培养高素质、高水平、高技能医学影像技术人才。药学专业与南大博仕医药集团共同组建生产性实训基地。 开办现代学徒制试点班：自 2018 年起，学院先后开办中药学、医学美容技术、医学口腔技术等三个专业现代学徒制试点班，200 余名学生踊跃参与。 合作开设医疗门诊部：口腔专业与江西天然居科技有限公司合作开设口腔门诊部；医学美容技术专业与上市公司 --杭州美恒致品医疗美容有限公司合作共建学院医疗美容门诊部，助力学生见习、实习和就业。 科技创新与社会服务能力强 科技创新：学院高度重视师生创新创业能力培养，在 2020年江西省互联网+大学生创新创业大赛职教赛道中，我院“溢痰通”创新项目、AI醇-骨髓细胞形态分析智能诊断系统和梅迪卡医用头戴式防护放大装置防护面罩分别获金、银、铜奖，且均与相关企业签订战略合作协议，其中梅迪卡放大镜投放到江西省内六家大医院试用获得好评。 服务社会：学院承担了江西省红十字会的高校师生应急救护培训、全省基层卫生人员国家基本药物合理应用培训、全省养老护理员职业技能培训、全省援外医疗队员出国前培训及 “育婴师”职业技能培训与鉴定等项目；学院的口腔门诊、医学美容门诊部和南昌美康盛德医学检验中心对外开展医疗活动，服务周边市民；新冠肺炎疫情期间医学检验中心开展了核酸检测项目，学院先后派出了2批医疗服务队19人次，支援南昌县抗击新冠疫情工作；承办了国家医师资格考试实践技能考试（临床类别、公共卫生类别）资格实践技能考试等大型项目，取得了较好的社会效益；连续多年承担全省高职护理、健康与社会照护、中药学等专业的学生技能大赛。 办学成果丰硕 杰出校友：办学 60多年来，学院为社会培养了大量的优秀卫生人才,也涌现了一大批杰出校友，如复旦大学化学系教授、中国工程院院士陈芬儿，甘肃省委组织部副部长、人力资源和社会保障厅党组书记、厅长周丽宁，深圳康泰生物制品股份有限公司董事长杜伟民，全国十佳护士，江西省儿童医院护理部主任刘晓姝，上海市儿童医院护理部主任陆群峰等均是我院校友的杰出代表。 招生就业：学院面向全国 14个省（市、自治区）招生，2020年招生分数线在全省高职院校中名列前茅，报到率达到了95.4%，在同类院校中位于领先地位。学院在全省高校毕业生就业工作评估中连续多年被评为优秀等级单位，2020年毕业生就业率在全省医学类专科院校中排名第一。2020年临床医学、口腔医学专业学生临床执业助理医师和口腔执业助理医师通过率分别为61.09%和59.25%，远远高于全国平均水平。护理、助产专业学生护考通过率高达95.8%。 学生获奖：学院重视实践技能培训，近年来师生参加各项技能竞赛成绩优异：获全国技能大赛一等奖 6项，二等奖4项，三等奖1项，全国职业院校创新创效创业大赛中获一等1项；全国卫生职业教育教学指导委员会技能大赛一等奖15项，二等奖11项，获江西省大学生技能大赛一等奖11项，二等奖12项。 学校获奖：近年来我院教师获得国家教学成果二等奖 1项、省级教学成果二等奖1项，全国卫生职业教育教学指导委员会教学成果二等奖1项；获国家级教学大赛二等奖3项,三等奖1项；省级教学大赛一等奖6项，二等奖4项；建有省级精品课程7门、省级精品资源库课程2门。省级精品资源在线开放课程10门、省级专业教学资源库2门。 进入新时代，学院将以*新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻全国教育大会精神，以立德树人为根本任务，以建设全省 “双高”职业院校为目标，秉承“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念，将“仁爱、责任、精业”的校训融入育人全过程，大力推进内部各项改革，全面促进和加强内涵建设，努力提高人才培养质量，为江西经济社会发展和“健康江西”建设书写华彩篇章。

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