2023会计专硕推荐院校 2023年会计专硕国家分数线

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2023会计专硕各校分数线

2023会计专硕各校分数线暂未公布。

会计硕士专业学位又称专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。

会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。

根据2016年9月《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。在职研究生（只有学位证和结业证书）在2016年已正式全面取消。

开展会计硕士专业学位教育，要以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻党的十八大和全国人才工作会议精神，培养面向会计职业的应用型高层次会计人才，健全和完善我国高层次会计人才培养体系。

基本要求：

会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。开展会计硕士专业学位教育，要转变教育观念，既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律。

要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式；要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量。加强会计硕士专业学位教育的师资队伍建设、教材建设和培养基地建设，不断改善培养条件，是保证会计硕士专业学位教育质量的重要前提。

2023会计专硕考研分数线是多少

2023会计专硕考研分数线是368分。

会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。

开展会计硕士专业学位教育，要转变教育观念，既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律；要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式；要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量。

加强会计硕士专业学位教育的师资队伍建设、教材建设和培养基地建设，不断改善培养条件，是保证会计硕士专业学位教育质量的重要前提。要注重教师的职业培训，建立一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。

要具备会计硕士专业学位案例教学和多媒体教学的场所及设备条件，加强教材、课件、案例库建设和图书资料、网上文献信息数据库、计算机及相关软件、网络接入条件等教学设施建设。要与会计实际部门建立密切的联系和合作，能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。

会计专硕考研科目：

考研科目一、管理综合。会计专硕考研科目之一是（199）管理类联考综合能力。管理综合考试含数学、逻辑、写作三部分内容，满分200分，考试时长为3个小时。数学不考高数考察初高中数学，分值为75分；逻辑一般为单选题，分值为60分；写作需要写一篇论证有效性分析和一篇论说文，分值为65分。

考研科目二、英语二。会计专硕考研科目之二是（204）英语二。英语二考试难度在四六级之间接近六级水平考试，满分100分，考试时长也是3个小时，试题类型为综合填空（分值10分）、阅读理解（分值50分）、英语翻译（分值15分）、英语写作（分值25分）。

2023年会计专硕国家分数线

2023年会计专硕国家分数线197分。

2023年3月10日，2023年考研国家线公布。学术学位类中，文学类分数线最高，A类考生分数线总分为363分，单科分别为54分、81分；B类考生分数线总分为353分，单科分别51分、77分；专业学位类中，翻译、新闻与传播、出版分数线最高，A类考生总分要求为363分，B类考生分数线为353分。

考研国家线定义：

教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求；对应届本科毕业生和非应届毕业生实行统一的进入复试基本分数要求。

专业硕士定义：

根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”。

中国在1988年提出设置专业硕士学位，1991在北京大学开始进行了工商管理硕士（MBA）的试点培养，2009年面向应届本科毕业生实行全日制专业硕士全国统考，增加19个专业学位，共有39个专业硕士学位。

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