2023年职业院校重点工作 2023年沈阳职业学校中专附属中等专业学校招生简章师...

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2023年广西河池中等职业教育招生送生宣传工作方案公...

为加快普及高中阶段教育（高中阶段教育由中等职业教育和普通高中教育共同构成），根据国家、自治区关于高中阶段教育职普比大体相当的政策要求，合理引导广大学生和适龄青年接受中等职业教育，扩大中职学校办学规模，促进我市职业教育加快发展，特制定本宣传方案。

一、指导思想

以*新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实国家、自治区加快发展现代职业教育的方针政策，加大职业教育宣传力度，促进我市中等职业和耐教育与普通高中教育协调发展，加快普及高中阶段教育，增强职业教育服务产业发展和乡村振兴能力。

二、目标任务

按照国家、自治区关于中等职业学校和普通高中招生规模大体相当的政策要求，加强统筹领导，形成*高度重视、部门大力支持、中职学校与初中生源学校紧密合作的职业教育宣传格局，着力提升宣传的针对性和实效性，营造关心支持职业教育改革发展的社会氛围，努力完成2023年中等职业教育招送生任务。

三、成立中等职业教育招生送生宣传工作领导小组

组 长：班华任  市教育局党组书记、局长

副组长：韦冠宜  市教育局副局长

成 员：覃泽耀 市教育局职业教育与成人教育科负责人、市职业教育发展中心主任

各县（区）教育局分管副局长

各市直中等职业学校（技工学校）、广西现代职业技术学院附属中等职业学校、广西工贸职业技术学校分管领导

主要职责：领导全市中等职业教育招生送生宣传工作。负责制定宣传活动方案，组织形式多样的宣传活动，指导各县(区)教育局、中职学校和初中学校开展招生送生宣传工作。领导小组下设办公室，覃泽耀同志兼任办公室主任。

四、时间安排

（一）启动阶段（2023年1月－2月）

1.制定《2023年河池市职业教育招生送生宣传工作方案》，启动中职招生送生宣传工作。

2.发放《职业教育政策解读》等职业教育宣传材料，宣传中等职业教育国家免学费政策和贫困生资助政策，宣传“三百六十行，行行出状元”的成才观念，宣传中职对口升本科及高职院校的招生政策，宣传中职学校办学特色、招生就业优势等，引导初三学生合理选择升学方向。

3.各县（区）教育局、中职学校、初中学校在春季学期开学前后组织形式多样的职业教育宣传活动，抓好初三学生的控辍保学促升学工作，引导学生树立正确的升学观念。

4.各中职学校组织专业招生宣传队，进村入户开展第一轮招生宣传，重点宣传对象是历届初高中毕业未升学学生、返乡农民工和退役军人。

（二）推进实施阶段（2023年3月－4月）

1.举办职业教育政策学习培训会。组织初中学校校长及初三班主任进行中等职业教育政策培训，学习国家及自治区有关职业教育的法律法规政策。

2.编印《2023年河池市中等职业学校招生指南》（以下简称招生指南）。《招生指南》主要刊登国家、自治区发展中等职业教育的政策，公布全区具有招生资格的中等职业学校名单、专业、招生计划和中职学校办学特色等信息。《招生指南》配发全市初中学校及初三毕业生。

3.组织“大篷车”招生宣传活动。组建以市直中职学校为主体的职业教育宣讲团，赴各县（区）初中学校开展职业教育宣传活动。

4.组织春季学期渗透职业教育活动。中职学校加强与初中学校的联系对接，共同抓好春季学期渗透职业教育的组织、教学衔接和学生管理工作。

（三）全面实施阶段（2023年5月－8月）

1.组织“职业教育宣传活动周”活动。按照国家及自治区的部署，通过开放职业院校校园，组织技能展示活动，以及在报刊、电视等媒体开设职业教育宣传专栏等，宣传国家、自治区发展职业教育的政策举措，展示我市职业院校的办学特色、慎返办学成果、优秀毕业生的就业创业典型。

2.组织“职业教育宣传进广场”活动。组织职业学校*宣传国家支持发展职业教育的政策措施、职业教育的就业及升学优势、学校特色、专业优势及就业典型等内容的活动展板，利用双休日在当地主要广场进行现场宣传、政策解答和招生咨询活动，掀起职业教育的宣传热潮。

3.开展职业教育“六个一”宣传活动。在当地纸质媒体或电视媒体开辟一个职业教育专题宣传或系列报道；印发宽棚饥一份致初中学生及家长的中等职业教育招生送生宣传资料；组织所属中等职业学校组建一支招生宣传队；开展一次城区、乡镇圩日巡回宣传咨询活动；指导初中学校出版一期职业教育宣传板报；组织一场针对初三年级学生的中职招生咨询活动。

4.组织招生宣传队开展宣传动员活动。抓住中考前后的关键时期，由教育行政部门、职业院校及初中学校组成招生宣传队，深入初中学校、乡镇村屯及农户家中，做好中职招生送生宣传发动工作。

（四）攻坚冲刺阶段（2023年9月－10月）

1.组织各县（区）教育局、初中学校、职业院校全面盘查未升入高中阶段学校的毕业生的动向，进村入户，做好学生及家长的思想工作，动员初三学生、适龄青年和未升入普通高中、高等院校的农村应届初高中毕业生报读中职学校。

2.做好以生招生的发动工作，引导中职在校学生主动参与学校的招生宣传工作，动员初中同学、亲戚朋友入学。

3.各级教育行政部门组织中职招送生专项督查，及时通报各地、各校招送生进展情况。

四、工作要求

2023年，中等职业教育招生送生宣传工作由市、县（区）教育局负责组织协调，各中等职业学校、初中学校广泛参与，采取集中宣讲与各学校特色宣传结合、形式多样的方法进行。各级教育行政部门、职业院校、初中学校要高度重视中等职业教育招生送生宣传工作，认真组织实施，加强协调配合，抓住关键时间节点，抓住关键环节，迅速掀起2023年中等职业教育招生送生热潮。

五、保障措施

（一）落实责任

1.市教育局负责全市中等职业教育招生送生工作的组织领导，中职招生送生计划的分解下达，相关工作的督导检查等。各县（区）教育部门负责初中学校输送生源的组织工作，要把做好初三学生的控辍保学促升学工作纳入各初中学校绩效考核范畴，切实抓好初中学校义务教育巩固率和向中职学校送生任务完成情况等考评工作。

2.中等职业学校要主动深入初中学校、深入学生、进村入户深入学生家庭开展宣传，务必取得实效。要严格规范招生行为，不得违反国家、自治区的相关招生规定。

3.初中学校要为中等职业教育招生送生宣传提供便利条件，在校内开设职业教育宣传专栏，广泛宣传中等职业教育“上学免学费、升学有通道，专业有优势、就业有保障”的新政策、新变化和新特点，完成县（区）教育行政部门下达向中等职业学校送生的任务。

（二）规范宣传

1.严格审核招生资质和招生简章内容。本市中等职业学校的招生资质和招生简章、招生计划要经过市教育局中职招生办审核，方可通过有关媒体发布信息和宣传。

2.防止地方保护主义。各地、各校要树立发展职业教育的全局意识，积极配合市属中等职业学校的宣传工作，尊重学生自主选择权利，禁止宣传封锁、招生封锁等地方保护主义现象。

3.统一入校宣传。市、县（区）教育行政部门负责协调中等职业学校统一到各初中学校进行宣传及发放资料，初中学校要组织初三班主任、任课教师对学生加强职业教育宣传引导工作，引导学生理性选择升学道路。严禁各级各类中职学校不按市、县（区）教育行政部门的统一组织擅自入校宣传，影响学校的正常教学秩序。

（三）抓住重点

1.重点时段。抓住2023年春季学期开学前后和中考前后这两个重点时段集中开展招生宣传工作。

2.重点对象。以初中学校和初三学生为重点，做到宣传工作全覆盖。

3.重点内容。一是突出宣传国家自治区的中等职业教育免学费和贫困生资助政策；二是突出宣传中等职业教育升学成才渠道和发展空间，重点宣传中职对口本科和高职院校的升学政策；三是突出宣传中等职业学校学生就业创业典型实例；四是突出宣传国家经济社会发展对技术技能人才的需求趋势。

（四）督导检查

各县（区）教育局、各中职学校、初中学校要结合各阶段特点组织形式多样的职业教育宣传活动。市教育局将不定期对各地各校开展职业教育宣传活动进行督导检查，对不重视职业教育宣传、措施不力，以及违反中等职业教育招生政策的单位（学校）给予通报。

原文标题：河池市教育局关于印发《2023年河池市中等职业教育 招生送生宣传工作方案》的通知

文章来源： /gggs/t15617349.shtml

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大学教师2023工作计划 篇6

一、加大招生力度，加强就业指导。

招生是办学的硬指标，它直接关系到学校的生存与发展。面对更加严峻的招生形势，学校多次召开招生工作会议，研究部署招生对策，根据生源市场的情况采取了灵活的招生形式。一是进行广告宣传。自年初开始先后投入资金近2万元编印招生简章，在《唐山院校报考指南》上刊登了招生广告，参与了河北电视台综艺节目及唐山电视台《晚间新闻》节目的录制，向全省各地市交通和劳动部门邮发招生信息131封等，向社会广泛宣传自我，扩大影响，达到了外塑形象的目的。二是进行面对面的宣传。1至3月份组织了部分教师深入到市内的27所中学进行拉网式宣传;4月份充分利用中考报名及中学召开学生家长座谈会的有利时机走进各中学，与学生及家长见面，进行自我推销式宣传。三是内抓质量吸引生源。针对学生家长选择生活条件好管理严谨的学校的心理，学校不断优化办学条件，提高教学质量，严格学生管理，以内涵式发展促进学校发展的良性循环。四是任务分解，指标到人。为限度地调动教职工人人参与招生的积极性，实行了任务分解，指标到人的责任制，并制定了相应的奖惩办法。通过全体教职工的共同努力，今年的招生计划有望完成。

在市场经济条件下，招生难和就业难是制约技工学校发展的两大“瓶颈”。我校在加大招生力度的同时，不断加强学生就业环节的指导，组织了《择业前的自我职业设计》的专题就业指导讲座。在倡导自谋职业的同时，学校积极走访用人单位，推荐毕业生，面向社会广开就业渠道。今年上半年，学校先后为毕业生推荐了市公安局车辆管理所、市交通局监理公司、工程处等7家用人单位，近100名毕业生被推荐录用。

随着我校办学运行机制的改革，成人教育工作得到了进一步加强。河北工业大学公路技校函授站的招生报名工作已经圆满完成。为提高成人高考录取率，学校积极举办成人高考辅导班，加大考前辅导力度。录取人数明显超过往年，到目前为止，函授站已录取3个专业3个层次的新生326人。

湖南大学远程教育的招生计划正在制定之中。

二、强化教学管理，注重教学效果。

严谨、规范、科学是公路技校教学管理的特色，为完成教学任务、培养合格人才提供了保证。今年上半年，学校的教学管理工作在完善日常教学管理的基础上，突出抓好了教改研究、实习教学和技能鉴定三个环节。

1、教改研究：从实施性教学计划入手，对各专业的课程结构进行了必要的调整。积极推广理实一体化教学模式和多媒体课件教学。其中5门课程采用了一体化教学，使理论教学和实践教学达到了有机的统一，普遍增强了学生的动手能力，收到了良好的效果。28名教师能熟练运用多媒体课件教学，为进一步推广使用课件教学，提高教学质量，组织了课件*比赛，30名教师精心*了课件并参加了比赛，形成了*课件、使用课件教学的热潮。

2、实习教学：实习教学是提高学生动手能力的重要一环，按照教学计划，学校安排组织了20xx级财会微机专业2个班为期3周的财会模拟实习，以及20xx级部分学生的毕业生产实习工作。

3、技能鉴定：从4月份开始先后组织了20xx、20xx级共9个班240名学生测量工、试验工、文字录入工等三个工种的等级鉴定工作，其中达到中级工水平的207人，达到初级工水平的33人，中级工92.2%，比去年提高了2.2个百分点。

成人教育的教学工作已经基本实现了科学化、规范化。针对成人教育学员难以管理的特点，学校制定了相应的制度和措施对学员加以约束，并配专人管理学员的出勤、听课及生活，收到了良好的效果。河北工业大学经济管理专业两个年级160学时的授课任务已经结束。湖南大学远程教育336学时的卫星实习授课、集中辅导工作已圆满完成。

大学教师2023工作计划 篇4

一、指导思想

以全面落实科学发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平；以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患；以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。

二、工作目标

目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：

（一）转变观念，明确奋斗目标。

俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。

今年要突出做好两个方面的工作：

（二）加强认识，转变工作角色。

面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立”三百六十行，行行出状元”和“既来之，则安之”的观念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入教育教学发展的大潮中。

（三）实事求是，重建职业规划。

目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升；另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。

三、加强学习，提升个人素质

学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要通过学习达到“身强体健”。因此，要从三方面着手：

（一）加强思想政治学习。

思想政治一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的发展，人们的思想越来越活跃，更善于观察问题，分析问题，思考问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强思想政治的学习，使自己更好的服务于教育，服务社会。

（二）强化岗位技能学习。

岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。

首先，要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度。

其次，明确工作要求，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性；

第三，要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻；

第四，要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量；同时还要充分利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良好习惯。

四、勤奋工作，积极回报学校

立足本职，踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式，而且也是教师责任意识的重要体现。同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起学校，对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情。

五、拓展领域，实现个人价值

自我价值与社会价值相结合，是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业多做贡献，才能更多获得教育事业的尊重和满足，才能更好的实现自我价值。目前，教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇，创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台，我们要本着对岗位高度负责的态度，紧紧抓住发展机遇，充分施展个人才华，真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此，保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格，做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则，三要充分挖掘个人特长，积极参与教育文化宣传工作，并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提高工作效率、工作质量，工作方法等方面积极作出新的探索，在自己的工作岗位上创造性地开展工作，积极参与煤矿的各项历史进程，不断丰富自己的知识结构和才干，努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一。

总之，平凡的事业承载新的希望，宏伟的目标开启新的梦想。面对新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信：有教育事业各级领导的正确领导，有广大工人师傅的教育和帮助和自己的不懈努力，我一定会成为一名优秀的教育事业者，教育事业也一定会在建设精品化的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的美好明天！

2023年沈阳职业学校中专附属中等专业学校招生简章师...

很多学生都会选择职业学校，为什么呢？其实有很多原因。首先，职业学校信核的学制短，毕业后可以就业。其次，职业学校的专业课程实用，可以帮助学生掌握实际操作技能。最后，职业学校的师资力量强大，可以帮助学生提升专业能力。总之，职业学校是很多学生选择的理想学校。

沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校简介：沈阳职业技术学院附属中等专业学校,前身为沈阳市机电工业学校，始建于1953年，是一所国家级重点普通中等专业学校，现有在校学生近3000人。学校坐落在风景宜人的沈阳职业技术学院院内，依托沈阳职业技术学院教学资源，开设数控设备应用与维修、机电一体化、计算机应用（动漫设计、平面设计、网络设计方向）、建筑工程设计、艺术幼儿教育、旅游服务、汽车运用与维修、会计、市场营销等十几个专业。
学校基础设施完备，宽敞明亮的图书馆藏书800万册、拥有多媒体教室、数控、机械、电工模拟仿真实训、电气智能平台等实训室近百个，实验、实习设备千余台（套），为提高学生的动手能力提供充足的保证。新建7450平方米餐饮中心和满足7千学生住宿学生公寓,为学生提供了强有力生活服务保障。
学校拥有健全的管理体制，配备高素质的管理队伍，在校生实行“封闭式”管理、开放式办学。对学生采用全新人性化管理培养学生优秀品质。学校始终坚持“校校合作、校企合作、产学结合、重视基础、突出技能”的办学特色。学校先后与中国航天部沈阳发动机设计研究所、沈飞工业集团公司、沈阳航天新光集团有限公司、中科院沈阳科学仪器研究中心、东北输变电集团、东北国际航空服务有限公司、沈阳机床集团、沈阳华晨金杯、宝马汽车有限公司、沈阳华润三洋压缩机有限公司、海尔集团、比亚迪（北京、上海、深圳）各分公司小哈津幼儿园、翻都乐、光大银行、华润万家、京东商城、苏宁易购、兴隆大家庭等近百家企事业单位建立了长期合作的人才供求基地。学校人才培养特色鲜明，毕业生就业灵活多样，前景广阔。
沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1电气设备运行与控制自动化2计算机网络技术计算机/电脑3电子商务电子商务4城市轨道交通运营服务高铁/铁路沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校专业详细介绍专业名称：电气设备运行与控制
电气设备运行与控制是一门非常隐坦轿重要的专业，它主要学习如何正确运行和控制电气设备。这门专业对于未来的工作有着重要的意义，因为电气设备的运行和控制是工作的基础。如果想要在这个领域有所作为，就必须具备这门专业的基础知识。
沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校电气设备运行与控制
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握电工、电子、机械等基本知识在电气控制设备中的应用,了解常用电气控制设备的基本结构与工作原理;3、能识读电气原理图,并能绘制一般电气控制线路图;4、能正确选择并使用常用电工仪器仪表及辅助设备;5、能进行常用电气控制设备的安装、调试、运行和维修;6、能对供用电设施进行基本维护和常规运行操作。
职业资格证书举例：电气设备安装工、变电设备安装工、常用电机检修工、维修电工
对应职业：电气设备安装工、变电设备安装工、常用电机检修工、维修电工、电梯安装维修工、电气值班员
专业代码：053000
专业名称：计算机网络技术
计算机网络技术专业是学生们选择的热门专业，这专业主要培养学生的网络应用能力和安全意识。学生们可以选择计算机网络技术专业的就业方向，如网络工程师、网络管理员、网络应用开发员等。
沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校计算机网络技术
培养目标：本专业培养计算机网络组建、应用的操作人员及相关产品*人员。
基本学制：3~4年
继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机网络技术、网络系统管理、计算机网络与安全管理本科: 计算机科学与技术、网络工程
对应职业：灶肆网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、网络课件设计师、计算机网络技术人员
专业名称：电子商务
电子商务专业是一门新兴的专业，它的出现为企业和消费者带来了很多好处。企业可以通过电子商务平台进行交易，消费者可以通过电子商务平台购*商品和服务。
电子商务专业是学生的一个好选择。学生可以通过学习这门专业，掌握电子商务的基本知识和技能。这对他们将来的就业有很大的帮助。
沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校电子商务
专业教学主要内容：电子商务基础、市场营销基础、会计基础、金融基础、电子商务法律法规、电子商务网站建设 与维护、电子商务网络技术、网页*、网络营销、物流与配送、客户关系管理、现代办公设备使用等。在校内进行网上贸易实务、网上经营实务、商务活动训练、电子商务模拟实训;在相关企业进 行网络营销顶岗实习等。
专业代码：121100
继续学习专业举例：高职: 电子商务本科: 电子商务
专业名称：城市轨道交通运营服务
城市轨道交通运营服务专业是以城市轨道交通运营管理为主要特色的高等专业。该专业培养具有较强的管理能力和分析能力，掌握城市轨道交通运营管理理论和实践知识，具有良好的职业道德和国际视野的高级专门人才。
沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校城市轨道交通运营服务
职业资格证书举例：车站值班员、站务员
对应职业：城市轨道交通车站站务员、城市轨道交通行车值班员
继续学习专业举例：高职: 城市轨道交通运营管理本科: 交通运输
沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校师资怎么样？学院师资力量雄厚，教学成果显著。现有专任教师772人，正教授43人，副教授175人。同时还聘请了197名行业和企业一线专家常年为学生讲授专业技能课程。学院现有国家和省级精品课24门，国家和省市级重点建设专业、品牌（示范）专业和教改试点专业27个；省级优秀教学团队9个，省级专业带头人及省级骨干教师17人，省级以上精品教材和规划教材245部。2014年学院师生参加全国、省、市级技能竞赛获奖91个。
沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校收费标准：专业名称代码计划学制收费标准电气设备运行与控制（对接高职“机电一体化技术”专业）660302805人前三年2880（后两年执行沈阳职业技术学院学费标准）计算机网络技术（对接高职“计算机网络技术”专业）710202405人前三年2880（后两年执行沈阳职业技术学院学费标准）电子商务（对接高职“电子商务”专业）730701405人前三年2880（后两年执行沈阳职业技术学院学费标准）城市轨道交通运营服务（对接高职“城市轨道交通运营管理”专业）700604405人前三年2880（后两年执行沈阳职业技术学院学费标准）沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校大家关注的事项：一、政策文件
1.《关于印发辽宁省中等职业学校国家助学金管理办法的通知》（辽财教[2013]499号）。
2.《关于下达2015年第四批教育资助体系专项资金预算指标的通知》（辽财指教[2015]357号）。
二、补助范围
中等职业学校：是指经*有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。
资助对象：具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。
三、补助方式及标准
发放补助资金，资助标准为每生每学年2000元。
四、“中等职业学校国家助学金”申请、审批与发放程序
1.学生应在入学前办理好身份证。
2.学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》，在新学年开学一周内向就读学校提交，并递交家庭经济困难相关证明材料。
3.学校受理学生申请并组织初审。
4.有关部门审批，并将拟资助学生名单在学校内进行不少于5个工作日的公示。
5.学校或学生资助管理机构为每位受助学生办理中职学生资助卡。由有关部门将助学金发放到补助卡中，学生凭本人身份证、学生证至相关银行激活资助卡，方可取款。发卡银行不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。
沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校地址：沈阳市大东区劳动路32号
沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校官网：
沈阳职业技术学院中专附属中等专业学校公办还是民办？答：公办

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： /xlzz/

大学教师2023工作计划精选7篇

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2023年教育部发布新规定是什么

2023年教育部发布新规定是什么

优先发展青少年和学校体育

新修订的《中华人民共和国体育法》2023年1月1日起正式实施。新修订的体育法共十二章、一百二十二条，将“学校体育”的章名修改为“青少年和学校体育”。

新增“保证体育课时不被占用”和“在校不少于一小时体育锻炼”等内容，同时提出在国家层面“将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围”。

新修订的《体育法》提到：学校应当按照国家有关规定，配足合格的体育教师，保障体育教师享受与其他学科教师同等待遇。学校可以设立体育教练员岗位。学校优先聘用符合相关条件的优秀退役运动员从事学校体育教学、训练活动。

推动职业教育高质量发展

教育部等五部门关于印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》，提出2023年起，每年对各地各校达标情况进行通报，各地工作成效作为国家新一轮职业教育改革项目遴选的重要依据。到2025年底仍不能达标的学校，要采取调减招生计划等措施。

职称评审不再“一刀切”

人力资源和社会保障部印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，其中，要求合理设置论文和科研成果要求，卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评磨宴租价指标等，这一《通知》明确教师“评职称不再只看论文”。

五类考生不再享受高考加分

2022年9月15日，教育部召开发布会，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹五类全国性高考加分项目。

也就是说，从2023年高考开始，这五类考生不再享受高考加分政策，另外还有95类地方性加分项目在有计划地逐步取消。同时，推动少数民族加分更加精准。

“英才计划”培养高校增至58所

中国科学技术协会办公厅、教育部办公厅近日正式公布《2023年“英才计划”工作实施方案》。2023年，“英才计划”实施范围进一步拓展，培养高校增至58所，覆盖25个城市，计划培养1700余名品学兼优、学有余力的中学生。

他们将走进北京大学、清华大学、南京大学等一流高校，在数学、物理、化学、生物、计算机等自然科学基础学科领域的知名科学家指导下，参加为期一年的科学研究、学术研讨和科研实践。

严格规范高校校外办学

教育部出台《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》对高等学历继续教育校外教学点设置与管理作出规范要求。

自2023年1月起，各地各高校按照《校外教学点设置工作指引》开展校外教学点设置与备案工祥销作，对于已备案但不符合《通知》要求的校外教学点，给予2年过渡期进行整改。

进一步促进高等教育入学机会公平

面向农村和脱贫地区学生招生专瞎兆项计划，包括国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划三项，由部属高校和省属重点大学向脱贫地区、农村地区学生投放专门的招生指标，增加他们上好大学的机会。

按照相关规定，从2023年高考起，往年被国家专项、高校专项、地方专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有上述三项专项计划报考资格。

研究生教育学科新版目录实施

管理办法》。新版目录有14个门类，共有一级学科117个，博士专业学位类别36个，硕士专业学位类别31个。这是我国第5版研究生教育学科专业目录。

通知提出，新版目录自2023年起实施。根据博士、硕士学位授权点对应调整结果，2023年下半年启动的新一轮研究生招生、培养工作按新版目录进行。在校生及2022年启动招生、2023年9月入学学生的培养仍按原学科专业执行。

高校毕业生就业报到证取消

国务院办公厅发布《关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》，提出稳妥有序推动取消就业报到证。

从2023年起，不再发放《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国毕业研究生就业报到证》，取消就业报到证补办、改派手续，不再将就业报到证作为办理高校毕业生招聘录用、落户、档案接收转递等手续的必需材料。

根据国务院办公厅有关文件要求，从2023年起，教育部门建立高校毕业生毕业去向登记制度，作为高校为毕业生办理离校手续的必要环节。全面推广使用全国高校毕业生毕业去向登记系统。

全国统考项目增至11个

教育部对2023年普通高校特殊类型招生工作做出专门部署，在《2023年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》中，明确了2023年高水平运动队招生将足球、乒乓球、羽毛球、游泳、田径、武术、跆拳道、击剑、棒球、沙滩排球、冰雪等11个项目实施全国统考。

高校学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业

教育部印发的《高等学校公共艺术课程指导纲要》提出，将公共艺术课程纳入各专业本科人才培养方案，学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。

《纲要》指出，公共艺术课程包括美学和艺术史论类、艺术鉴赏和评论类、艺术体验和实践类等三种类型课程。职业院校要将艺术课程与专业课程有机结合、强化实践，开设体现职业教育特色的拓展性艺术课程。

关于做好2023年高等职业院校单独考试招生工作的通知...

各有关高等职业院校：
按照《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》（教学厅函〔2021〕36号）精神和教育厅有关文件要求，为进一步做好我区2023年高等职业院校单独考试招生（以姿世培下简称高职单招）工作，确保考试、招生工作公平、公正、安全、健康、有序进行，现就有关事宜通知如下：
一、工作流程
区内院校高职单招工作流程为：考生高考报名、院校制定高职单招工作方案经教育厅审核后公布、院校按教育厅审批的计划编制分专业招生计划并公布、考生网上填报志愿、院校下载考生信息、考生领取院校发放的《准考证》、院校组织考试、院校公示考生成绩、院校公示拟录取名单、院校上传拟录取名单、履行录取手续、发放录取通知书、新生电子注册
招生院校公布与公示的内容均须在“内蒙古招生考试信息网”公开发布
二、编制计划
各招生院校要认真落实教育部和教育厅有关文件要求，做好高职单招计划编制工作
3月2日前，区内招生院校高职单招计划须经教返好育厅审批后，通过专门网络平台上传教育招生考试中心，并将纸质计划表盖章后报教育招生考试中心（普招处）备案
高职单招结束后，招生院校须通过“教育部高校招生来源计划管理系统”上传高职单招计划
编制的高职单招分专业招生计划要与已录取考生的专业名称、科类等相一致，若出现不一致造成录取数据审核不通过、录取新生无法电子注册等问题，责任由招生院校自负
按照教育部和有关文件精神，限制淘汰类产业对应专业、办学“过热”专业、国控类专业从严控制招生规模；当年职业医师资格考试通过率低于50%的院校，临床医学类专业高职单招限制招生
三、公布招生方案
招生院校须按照教育部和教育厅有关高职单招考试招生的要求，做好高职单招工作实施方案的制定和公布工作
（一）区内招生院校高职单招工作实施方案应于2月24日前报教育厅（发展规划处、职业教育与成人教育处）审核后，通过院校官网向社会公布
考生填报志愿前，“内蒙古招生考试信息网”公布招生院校高职单招招生计划和实施方案本校官网链接
（二）招生院校高职单招工作实施方案除须符合相关要求外，还应包括招生对象、招生条件、打印或领取准考证时间和地点、考试方式、考试科目、考试时间、考试地点、录取办法、拟录取名单公示等内容
文字表述应准确明了、无歧义
不同录取科类的考生，考试内容、评价标准须有所区别，充分体现普通高中毕业生按文化素质+职业适应性测试、中职学校毕业生按文化素质+职业技能考试成绩择优录取
按照有关安排，全区普通高中学业水平考试延期至2023年春季学期开学后进行，请使用普通高中学业水平考试成绩进行高职单招录取的院校，据此安排好本校高职单招相关工作
（三）各院校考试科目单科（单项）满分不得超过300分，各科目（各项）累加后的总分不得超过750分
四、网上填报志愿
（一）参加高职单招的考生均须完成2023年普通高校招生报名并正确选择报考类别，兼报志愿规定如下：
1.蒙授美术［即蒙授美术（文）、蒙授美术（理）］考生，可以兼报美术类专业志愿；蒙授音乐［即蒙授音乐（文）、蒙授音乐（理）］考生，可以兼报音乐类专业志愿；蒙授其他艺术［即蒙授其他艺术（文）、蒙授其他艺术（理）］考生，可以兼报其他艺术类专业志愿；蒙授体育［即蒙授体育（文）、蒙授体育（理）］考生，可以兼报体育类专业志愿
2.蒙授艺术（文）［即蒙授美术（文）、蒙授音乐（文）、蒙授其他艺术（文）］、蒙授体育（文）考生可以兼报蒙授文科志愿；蒙授艺术（理）［即蒙授美术（理）、蒙授音乐（理）、蒙授其他艺术（理）］、蒙授体育（理）考生可以兼报蒙授理科志愿
3.艺术（文）［即美术（文）、蒙授美术（文）、音乐（文）、蒙授音乐（文）、其他艺术（文）、蒙授其他艺术（文）、编导（文）］、体育（文）［含蒙授体育（文）］考生可以兼报文科志愿；艺术（理）［即美术（理）、蒙授美术（理）、音乐（理）、蒙授音乐（理）、其他艺术（理）、蒙授其他艺术（理）、编导（理）］迹唯、体育（理）［含蒙授体育（理）］考生可以兼报理科志愿
4.美术类、音乐类、编导类考生如取得其他艺术类专业校考合格成绩，可兼报相应院校其他艺术类招生专业；美术类、音乐类、编导类考生不可互相兼报；其他艺术类考生不可兼报美术类、音乐类、编导类招生专业
5．蒙授文科考生，可以兼报文科志愿；蒙授理科考生，可以兼报理科志愿
（二）网上填报志愿定于3月2日至6日进行
考生只能填报1所院校志愿和3个专业志愿，同时要选择是否服从普通专业和高收费专业调剂
高收费专业是指学费标准高于1万元的专业
（三）未完成高职单招计划的院校，4月6日编制二次高职单招招生计划，未经教育厅批准，不得追加计划，4月7日前公布剩余招生计划，二次网上征集志愿安排在4月7日至9日
已完成高职单招计划的院校，原则上不再参加征集志愿
（四）网上填报志愿结束后，招生院校下载报考本校的考生信息
（五）完成网上填报志愿的考生，按报考院校的相关要求领取《准考证》参加考试
五、考试与录取
（一）招生院校要按照国家和有关疫情防控最新政策，结合本地本校疫情防控实际，制定本校高职单招组考防疫工作方案，并报教育厅疫情防控领导小组审核同意后实施
要做好考生和工作人员健康监测，设置专用隔离考场和隔离通道，配备充足的防疫物资，加强考试招生场所的清洁消毒，制定完善防疫突发事件应急预案，加强考务人员防疫培训和应急演练，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康
（二）招生院校首次高职单招考试的时间，不得早于3月6日、不得晚于3月16日；二次征集志愿考生的考试时间，不得晚于4月12日
各招生院校要根据实际情况，积极采取线上考试等非现场方式开展高职单招工作；要总结线上考试经验，提早谋划疫情防控新政策下的线上考试，进一步完善线上考试工作方案
各招生院校要进一步加强考试组织管理，按规定做好考试安全保密工作
（三）招生院校应于本校高职单招全部考试科目（项目）考试结束后7日内，通过网络平台上传考生成绩至教育招生考试中心
（四）“内蒙古招生考试信息网”公示分院校、分科类、专业考生成绩
考生答卷和相关考试记录等保存至考试成绩发布后1年，考试相关电子数据保存至考试成绩发布后4年
（五）招生院校按照已公布的录取规则实施录取，不得录取不符合条件的考生，拟录取考生均须有相应考试科目（项目）的考试成绩
招生院校应在本校官方网站公示拟录取名单，公示期不得少于7天
（六）公示期结束后，招生院校按时上传参加首次网报志愿和二次征集志愿的拟录取考生名单至教育招生考试中心，上传时间分别为4月1日前和4月26日前
（七）“内蒙古招生考试信息网”分院校、分科类、分专业公示拟录取考生名单，公示信息包括考生姓名、考生号、考试成绩和录取专业等
六、工作要求
（一）招生院校要按照教育部和有关规定和要求，规范组织高职单招的宣传、命题、组考、评卷、成绩公布、录取和接待考生来信来访等工作
（二）严肃工作纪律，严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”等规定，严厉打击虚假宣传、有偿招生、未批先招、超计划招生、**生源、委托中介机构招生等违规行为
严禁委托、雇用学校教师、在校大学生、其他相关人员等组织生源并介入招生工作；严禁通过承诺不考试即可入学、提前发放录取通知书、提前组织学生报到注册、降低录取标准等方式违规录取考生；严禁通过凭空编造考试成绩、伪造考生答卷或考试记录等方式违规违法录取考生
（三）各普通高中和中职学校要加强对考生的指导，充分尊重考生本人意愿
严禁教师包办考生报考手续，严禁教师有偿为高校组织生源，严禁误导或错误指导考生填报志愿
（四）招生院校高职单招考生成绩上报后，教育招生考试中心将随机抽查相关院校考生原始答卷和考试工作记录等，发现问题，严肃查处
（五）在高职单招期间，招生院校纪检监察部门须按要求全程参与监督
对在高职单招考试中认定有违规的考生、高校和有关人员，严格按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）、《中华人民共和国刑法（修正案九）》和《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等法律法规从严查处，并依纪、依规、依法追究责任人和领导的责任
七、其他
（一）经教育部批准在我区开展高职单招的区外高职院校，文化素质成绩可使用报考考生的普通高中学业水平考试成绩，其他相关考试或考核按规定执行
（二）已被高职单招录取的考生，不再参加2023年普通高校招生全国统一考试
内蒙古教育招生考试中心
2023年1月18日

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大学教师2023工作计划 篇1

通过过上一学期的交流与摸索，根据学生自身的特点，为了更好的完成院系工作，更进一步管理建设好班级，根据院系所作的工作计划我特制定工作计划如下：

一、指导思想：

以*理论和三个代表为重要指导思想，认真、全面贯彻党的全会会议精神和胡*同志在《加强和改进大学生思想政治教育工作》会议上的讲话精神。围绕院领导的“抓评估、促双扩、强服务、提效率”的十二字方针，结合全面推进素质教育的要求，坚持“以学生为本”，以培养适应就业市场的时代人才为中心。我将本着一切为工作着想的原则，认真贯彻学生处与系两个主管部门的精神，创造性的开展工作，争取圆满完成各项任务，为学院的改革和发展服务，为广大同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培养成具有“高尚的道德情操，良好的行为习惯，健康的身心体质，扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。

二、适应学院的新发展、新形势，加强德育工作。

1、进一步加强德育研究，探索学生德育工作的新思路。

面对教育对象群体性的变化，要求学生管理人员认真分析和研究新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问题、新要求，切岩闭实落实德育大纲，找准德育工作与学生学习、成才、就业的结合点，通过多种多样的教育形式，使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际，使德育工作切实富有实效。

2、进一步加强诚信教育和养成教育。

结合规费追缴、考试作弊、盗窃与拾金不昧等具体问题加强对学生的诚信教育;结合课岩枣旅桌文化、墙壁文化等问题加强对学生的养成教育。

3、进一步加强德育队伍的建设，增强德育工作者的综合素质。

本学期我系将进一步采取参观学习、短期培训、经验交流会等多种形式，开阔辅导员的视野和思路，从而提高辅导员队伍的整体素质。同时通过对辅导员工作的考核、评优、评先等各种有效的措施，调动管理工作人员的主动性和积极性，强化服务意识，提高整体素质，从而保证管理工作的质量。在本系学生管理系统中开展“加强理论学习，提高服务意识，营造和谐师生关系”的大讨论，努力营造和谐校园。

大学教师2023工作计划 篇3

新的学期就要开始了，为您整理了大学教师个人工作计划xx，望给大家带来帮助！

大学教师个人工作计划xx

随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划如下：

一、师德方面

(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。

(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。

二、教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。

三、教研方面

1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。

2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。

四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。

五、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

大学教师2023工作计划 篇5

一、教材分析

美术课是九，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。

美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。

二、学情分析

本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。

三、教学目标和要求

目标：

通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生]的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。

要求：

1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。

2、培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力。

3、帮助学生认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色彩等知识，进一步提高绘画表现能力和设计*能力。

四、教学重难点

(一)重点：

1、学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。

2、学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美的火花、贺卡和书籍作品。

3、学平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的渐变作品。

(二)难点：

1、掌握色彩的明度、色相对比基础知识，并能应用与绘画中。

2、学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计贺卡或其它作品。

3、掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。

五、主要措施

1、改进学习、教学方法，从大学生的年龄心理特征出发，根据不同的教学内容，研究“教”和“学”的方法，充分运用现代教学媒体，讲清重点、难点，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。

2、注重创新精神和实践能力的培养，努力激发学生喜爱艺术，乐于探索、努力求知的欲 望。

3、关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮助学生解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的提高。

大学教师2023工作计划 篇2

随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就粗凳是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划如下：

一、师德方面

（一）向身边的同志学习向身边的一实验老师学习学习他们永不满足的钻研态度；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。

（二）德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

二、教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。

三、教研方面

1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有x篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。

2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传xx。

四、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设；

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

大学教师2023工作计划 篇7

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，

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