广东石油化工学院特色专业建设点有哪些？
来源：好上学 时间：2024-06-20
高等学校特色专业建设点，简称“特色专业”。是教育部、财政部根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)的总体安排，并经过网上公示和专家评审程序，批准的旨在优化专业结构，提高人才培养质量，办出专业水平和特色的重要措施。
广东石油化工学院开设专业
| 专业类别 | 专业名称 |
| 安全科学与工程类(本) | 安全工程 |
| 材料类(本) | 焊接技术与工程 |
| 材料类(本) | 高分子材料与工程 |
| 材料类(本) | 功能材料 |
| 地理科学类(本) | 地理科学（师范） |
| 地理科学类(本) | 地理科学（旅游休闲管理） |
| 地质类(本) | 资源勘查工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化（卓越班） |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 |
| 电子信息类(本) | 电子信息科学与技术 |
| 电子信息类(本) | 人工智能 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 工商管理类(本) | 会计学 |
| 工商管理类(本) | 市场营销 |
| 工业工程类(本) | 工业工程 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺（卓越班） |
| 化工与制药类(本) | 能源化学工程 |
| 化工与制药类(本) | 精细化工 |
| 化学类(本) | 应用化学 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 |
| 环境科学与工程类(本) | 环保设备工程 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 |
| 机械类(本) | 过程装备与控制工程 |
| 机械类(本) | 材料成型及控制工程 |
| 机械类(本) | 工业设计 |
| 计算机类(本) | 智能科学与技术 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 |
| 计算机类(本) | 网络工程 |
| 计算机类(本) | 物联网工程 |
| 计算机类(本) | 数据科学与大数据技术 |
| 建筑类(本) | 建筑学 |
| 教育学类(本) | 教育技术学 |
| 教育学类(本) | 学前教育（师范） |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 矿业类(本) | 油气储运工程 |
| 矿业类(本) | 石油工程 |
| 矿业类(本) | 海洋油气工程 |
| 历史学类(本) | 历史学 |
| 历史学类(本) | 历史学（师范） |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
| 能源动力类(本) | 能源与动力工程 |
| 能源动力类(本) | 新能源科学与工程 |
| 设计学类(本) | 环境设计 |
| 生物工程类(本) | 生物工程 |
| 生物科学类(本) | 生物技术 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学（师范） |
| 数学类(本) | 信息与计算科学 |
| 体育学类(本) | 社会体育指导与管理 |
| 体育学类(本) | 体育教育 |
| 土木类(本) | 土木工程 |
| 土木类(本) | 给排水科学与工程 |
| 外国语言文学类(本) | 英语（师范） |
| 物理学类(本) | 物理学（师范） |
| 物流管理与工程类(本) | 物流工程 |
| 仪器类(本) | 测控技术与仪器 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学（师范） |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学（师范） |
| 自动化类(本) | 自动化 |
广东石油化工学院简介：
广东石油化工学院是广东省人民政府与中国石油化工集团公司、中国石油天然气集团公司、中国海洋石油集团有限公司共建的公办普通本科高校，华南地区唯一一所石油化工特色高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校，广东省高水平理工科大学建设高校，硕士学位授予单位。
学校地处中国南方最大的石化生产基地和水果生产基地、美丽的海滨城市——广东省茂名市，占地面积135.96万平方米(约2040亩)，分官渡、西城、光华3个校区。
面向全国27个省(市、区)招生，从2005年起与清华大学、太原理工大学、华南理工大学、广东工业大学、中国石油大学和英国林肯大学等47所高校联合培养博士、硕士研究生。拥有1门国家级一流课程(首批)(石油炼制工程)，省一流本科课程15门。拥有3个国家级工程实践教育中心，2个省级协同育人平台(石油化工类应用型人才培养协同育人平台、突出创新创业能力培养的协同育人中心)，4个省级(示范性)产业学院，12个省级优秀教学团队，9个省级人才培养模式创新实验区(示范基地)，10个省高校实验教学示范中心，12个省级大学生校外实践教学基地，3个省级示范性教师教育实践基地。近三年来，获省级教学成果一等奖4项、二等奖6项;毕业生就业率均在98%以上。
