深圳的国际学校越来越多，那到底为什么要就读国际学校呢？

现在深圳的国际学校是如雨后春笋，越来越多了啊。孩子们开始接受国际化教育时的年龄也越来越小，可我们的家长到底为什么要送孩子去读国际学校呢？

为什么选择国际学校上学

国际学校通常采用精品小班授课，班级学生最多多不超过二十五人，老师可以全方位、多角度的了解每一位同学的学习情况和心理变化，并且定期反馈给学生家长;国际学校一个最大的特点就是加重了家校之间的联系和沟通，老师与家长频繁的互动，可以让双方更多的关注到孩子的点滴变化与成长，遇到问题及时解决;国际学校一般都注重英语母语教学。根据学生在听说过程中需要具体形象的心理特点，借助动作、语言、游戏等手段，促进学生英语的听说兴趣、思维的培养及习惯、态度、能力等素质的提高。

不同的教育理念，我国现阶段的教育就像是过独木桥，高考一考定终身”，学生背负的责任和压力太大。结果是：学生的考试能力超强，但是实践能力相对较弱。所以即使是名校的学校出来的学生，离开了象牙塔，也未必是非常出色。而国际学校沿袭了西方的教育理念，它强调个性的发展，思维的发散，自信心的发展，让学生有足够的空间尽早找到自己的兴趣点，除了学习之外，发展多方面的综合能力。

深圳开设国际小学学校

贝赛思国际学校

深圳南山国际学校

深圳外国语学校国际部

深圳深美国际学校

蛇口科爱赛国际学校

深圳蛇口国际学校

深圳韩国国际学校

日本人国际学校

深圳美中学校

柏朗思观澜湖国际学校

深圳道尔顿新华公学

深圳曦城协同学校

南山中英文学校

伊思顿国际学校

深圳市珊蒂泉外国语学校

弘金地国际学校

城市绿洲国际学校

宝安中英公学

深圳东方英文书院

深圳市艺校附属福田泰然学校

深圳市云顶学校国际部

深圳市博纳学校

纯外籍国际学校

深圳作为一个高速发展的移民城市，随着经济总量的不断增长，不仅吸纳了众多外省人员前来发展，同样也涌入了大批的外国友人在此定居。医疗、科技、文化等方面都已经与国际接轨。教育自然也不例外。很多国内父母为了让孩子接受更加开放、前沿的国际文化，以及国外父母为了解决孩子上学的问题，便催生了国际学校的快速发展。

IB课程

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program，简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。IB课程是从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求很高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。

IB课程含金量

1、学生将学习至少两门语言，并有机会获得IB毕业生双语文凭

2、学生将有对知识有更广泛和深层次的理解，并有机会在传统学术科目中学识过人

3、文凭课程注重学生的道德、智慧、体育、社交和情感的全面发展。

4、文凭课程培养学生的国际化思维，使学生成功并超越世界各地的其他学生

5、学生可以掌握处理工作负荷过高的技巧，学会最有效的时间管理时间以达到工作目标

6、完成IB文凭课程的学生能够更好的接受高等教育

7、在中国，72%的学习IB文凭课程的学生得以进入世界.前500的大学

IB课程体系

科普 ：它是由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。目前全球146个国家的3,643所学校开设IB课程。我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP，G1-5)和IB中学课程(MYP，G6-10)，但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。

所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的**分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，IBDP的总分数为45分。 IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高。

学校 ：目前纯外籍国际学校里面除了贝赛斯，其他的都是这个体系(或者是IB体系的候选成员)。公立学校中的深圳高级中学高中部刚刚于2017年3月初获批。东方英文书院是深圳本地非外籍国际学校中唯一获得IB小学、初中和大学预科项目三个体系的官方认证。

IB课程体系的含金量是全球公认的，IB学校的审核极其严格，申请受理后，经过核查，获得候选资格的学校也需要经历2年的考核期才能正式挂牌。 此后每五年重新考核一次，没有的话就会被撤销认证。一般认为，IB体系的进入，最早从小学，尽量至少初中。高中段才接触IB课程对于学生压力巨大。每所IB学校有代码，每个学生也有代码。不能自己报名考试，必须在IB授权学校学习并考试。

A-Level课程

A-Level课程全称：英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。A-Level课程的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试局Cambridge International Examinations,简称CIE, Oxford Cambridge and RSA Examinations简称OCR, Assessment and Qualifications Alliance简称AQA和EDEXCEL等设计并组织，其**性得到了国际上的广泛认可。同时，A-Level课程包含70多门学科供学生选择，涉及文、理、工、商等各学科。一般学生选择3至4门来学。A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。想要去英国留学的学生可以在国际学校选择这们课程。

适用对象

A-Level课程适用于年龄在15—18之间，初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生，通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生，并要求参加相关的入学考试，由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以这要求学生有较高的英文水平。A-Level(General Certificate of Education Advanced Level )，英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

AP课程

AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到符合要求的成绩后可以获得大学学分。

AP课程完全符合美国一流名校的招生理念和选材思维模式，AP课程可以增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。对学生学习能力和未来发展潜力的强有力证明。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是进入荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。但是AP课程是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。

AP体系

科普 ：2012年5月全球18，000所学校的两百万名高中生参加AP考试。AP是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。 虽然AP课程最初的设立是让一些优秀的学生上大学后节省时间和金钱，但是在国内一些学校开设了AP课程作为高中课程，以此成绩去申请美国的大学。

学校 ：深外国际部、深中AP课程体系、梅沙书院AP课程体系(同时正在申请Alevel牌照)、中加AP班、讯得达国际学院等等。