深圳中学国际部解读（课程+招生+录取+分班考）

来源：好上学时间：2024-04-01

　　深圳中学，又名凤凰木，创办于1947年。作为深圳重点中学的大哥大，他不仅有着优越的教育资源，更是在教学体系上进行了诸多尝试。　　深中在教学上开设了五大体系，分别是标准体系、实验体系、荣誉体系、整体实验体系、国际体系

深圳中学国际部解读（课程+招生+录取+分班考）

国际体系简介

　　深圳中学从2007年就开始研究AP课程，并在2009年完成在美国的注册，在深中国际体系开设AP课程。深圳中学每年中考放榜后，会对考入深圳中学、有进入国际课程体系意向的学生推荐两本经典英文原著，8月份学校会组织考试。主要会考察学生英语能力、是否有自主学习能力以及学习的动力和热情。学生人数150人左右，共11名外教，师生比1:20~30。

　　深圳中学高一除开设国家必修课程外，还开设了与美国大学一年级AP课程对接的数理化整合课程。从高二起开设AP课程，此外高中三年学生仍需要完成国内高中课程，在高一，国际生会和高考生学习相同的高中课程，只不过课程难度比较低。进入高二和高三时，国际班在上午学习AP课程，下午学习国内高中课程高二、高三开设英语、自然科学、人文科学在内的13门AP课程。还提供了有挑战性的多层次的英语课程，此外还开设了德语选修课。外教有13人，负责AP课程教授、英语课、升学备考课程等。

　　国际课程设置

　　1、暑期课程

　　在正式进入高一之前，深圳中学会开设暑期课程。有意愿进入国际课程体系学习的学生，在初三毕业的那个暑假，会在深中国际课程体系老师的指导下，完成两项作业：第一项作业是自学文学常识，并阅读两部指定的英文经典原著，要求学生在对这两本小说的写作手法进行分析、并对写作的背景、立意、用词进行诠释;第二项作业是学生在假期自学高一的(必修1)的数学、物理、化学课程。

　　在开学的时候，国际课程体系对所有申报体系的学生进行暑假课程的考核，考核结果的权重占高一第一学期成绩的10%。

　　2、高一课程

　　高一学生要学习语、数、外、政、历、地、理、化、生9门核心课程之外，还必须修艺术、体育、研究性学习、生涯规划等课程。

　　英语：国际课程体系在高一设置了“荣誉英语课程”“公共演讲”“学术辩论”课程，一年内阅读10本以上的英文原著，编排、表演莎士比亚经典英语戏剧。此外，国际课程体系还开设了每周二节的“美国文化”或“托福备考”课程，为学生在来年的SAT和TOEFL考试备考做指引。

　　科学：科学课程校本化，与美国大学一年级AP课程无缝对接，培养学生设计实验能力、收集数据、处理数据、分析误差的能力以及撰写科学论文的能力。

　　数学：整合了代数、三角、几何、概率、微积分基础等的内容，为AP微积分、AP统计及科学深度学习和应用打基础。

　　多种外语：国际体系与德国歌德学院合作，开设了德语班。德语班的学生在一年之内可以达到A1优秀的水平。此外还开设了法语、西班牙语等小语种课程。

　　3、高二、高三课程

　　课程设置的一大特点就是研究性学习。每一位同学都有至少一个的研究项目，都必须提供研究成果。

　　除主体课程之外，下学年国际课程体系将给高二、高三的学生开设涵盖“语言”、“数学”、“社会科学”、“自然科学”和“艺术”5个领域的20来门与大学一年级水平相当的大学先修课程：

　　(1)语言类：大学预备英语、世界文学研究、AP英语与写作、AP文学与写作。

　　(2)数学：AP微积分BC、AP统计学、大学线性代数

　　(3)社会科学：AP美国历史、AP欧洲史、AP人文地理、AP微观经济、AP宏观经济

　　(4)自然科学：AP物理B、AP物理C-力学、AP物理C-电磁学、大学物理问题研究、AP化学、AP生物、AP环境科学、AP计算机科学

　　(5)艺术：AP艺术史

　　每位学生每学年可以根据自己的兴趣和特长从以上课程中选择3-6门来学习。

　　英语、数学是每年的必修课程，AP英语班的学生需要完成每两周一本英语原著的阅读和完成一篇关于它的主题写作。

　　录取情况

　　高二学生每一位学生在第二学期在外教的引导下对20个感兴趣美国大学进行深度研究、并完成10篇大学申请论文的撰写等，为高三阶段进行大学申请做好先行准备。

　　2016年，深圳中学国际体系有143名同学被排名前五十的美国大学录取，录取比例超过90%，其中13位同学被排名前十的美国综合性大学、文理学院和艺术院校录取，72位同学被排名前三十的美国大学录取。此外还有多名学生被牛津大学等海外名校录取.

　　近十年来，中国申请美国本科教育的学生数量每年都在以15%的比例递增。在国内竞争日趋激烈和美国高校录取率再创新低的双重压力下，深圳中学2016届的录取结果再创辉煌。今年深圳中学申请美国大学的总人数为160人，有13位同学被排名前十的美国综合性大学、文理学院和艺术院校录取，其中有5人进入了常春藤院校。有35位同学被排名前二十的院校录取，72位同学被排名前三十的学校录取，143名同学被排名前五十的美国大学录取。

　　尤为值得一提的是，今年深圳中学申请美国高校被排名前五十大学录取的学生比例再一次达到了90%，与此同时，被排名前三十大学录取的学生比例由去年的34%大幅提升到了45%，这在留学竞争空前激烈的大环境下实属不易。此外，2016届申请海外大学的学生收到的奖学金总额为356.684万美元、4万欧元和6千加币。

　　哥伦比亚大学、芝加哥大学、杜克大学和宾夕法尼亚大学等名校，在大家看来似乎高不可攀，2016年深圳中学有多名学生被这些名校录取。

　　国际体系的特色课程当然是国际课程。深中国际课程体系已经建成系统的国际课程以及相应的教育环境与学习平台。目前开设多门AP课程(美国大学预科课程)，AP教育资格已经得到国际认定。

　　国际体系的特色是一直致力于不断拓展国际化视野。深圳中学国际体系不仅注重培养学生的全面素质和开阔学生的国际视野，更关注学生在未来国际环境中的可持续发展。

　　招生情况

　　中考考入深中后，再参加分体系考试。

　　深中共有标准，荣誉，实验和国际四大体系，除标准体系之外，要进入其他三个体系的学生都要通过各个体系的测试。国际体系考试为TOEFLJunior(小托福)。

　　学费：除普通高中学费之外，国际体系不收取额外费用

　　细数深圳所有公立的国际高中，只有深中国际体系不对学生收取额外的费用，学生只需要缴纳普通高中的学杂费，就能入读国际体系。

　　国际体系分班考试

　　国际体系面试分为两部分，笔试和面试。每年不太一样，但基本内容差不多。具体录取人数要看，像我们这一届是基本上没作弊的都进了。

　　笔试：笔试有阅读和写作。

　　阅读基本靠蒙，词汇基本没有认识的，词汇应该是从托福里找，SAT可能会出一两个。要准备的学弟学妹可以先从托福入手。