国际学校新学年 你的孩子能否度过适应期？

以前是班上名列前茅的尖子生，到了国际学校后却出现各种不适应！每年开学季都会有众多家长遇到类似问题。 国际学校新学年开学的幕布已经拉开，即将闪亮登场的学生们该如何克服困难，顺利融入国际学校新生活呢？国际学校新学年，小编带你避开雷区，适应“新生活”！

作为学生

思维方式要转变

初次接触国际教育的孩子在思维方式上面可能会存在一些不适应，国内应试教育可能会让孩子陷入死记硬背的误区。国际学校通常会十分重视对学生批判性思维方式的塑造，鼓励学生从不同角度来看待问题，而非给出一个模式化的标准答案。

小编认为从应试教育思路到国际教育思路的转变不是一两天就能完成的，也不是一个可以从“整体上”改变的，这是一个从量变到质变的积累的过程。

提升英语水平

很多入读国际学校的学生英语成绩都不会很差，但是仅限于做题方面，也就是我们常说的哑巴英语。一旦正在入读国际学校，学生自己会感到英语在工具性上的不足。无论是初入国际学校还是已经是国际学校的“老学生”都要要勤补英语，你可以从模仿课本的行文开始，把注意力放在英语表达上。

当然，国际学校课堂也会引导学生成为主动学习者，注重培养学生在真实语言环境下的交际能力，从一开始就注重英语听说读写四项基本技能的全面培养。因此越早入读国际学校，这种问题越少!

学会合理安排时间

对于国际学校的学生来说，学会管理时间是一项很重要的能力。国际学校课程繁多，而且课外活动也多，有些学生对自己的特长和爱好没有明确的方向，导致自己什么都想学，但是却忘了时间有限，各种事情堆积起来不免会有些手忙脚乱。

所以学生最好学会做一个时间的管理者，合理安排自己的学习和生活时间，做事情要有主次，在规定的时间内保持专注力，集中精力先后解决掉一个个学习任务。

除以上转变外学生还要学会和老师沟通，学会团队协作等技能以适应接下来的国际学校生活和学习。

作为家长

避免不必要的焦虑

据小编了解，孩子就读国际学校的适应能力远比家长想象得强，大部分学生在2到3个月内就可以适应国际学校的教育体系。

因此家长在孩子进入国际学校后不要表现出过渡的紧张和焦虑，如果孩子存在一些不适应的情况可以在一些具体问题上给予帮助，但要让孩子感觉正常自然，这样过渡起来会平顺很多。

寻求反馈

很多家长把孩子送进国际学校后就以为万事大吉了，于是想当甩手掌柜。但国际学校的家长可不是一个轻松的活。

据小编了解，国际学校许多学习项目都是需要家长共同参与的，教育孩子是学校的事，更是家长的事。建议家长们在孩子转学一个月内主动寻求一次整体反馈，而非等待一年一度或者两度的家长会。家长可以提前给班主任发邮件预约一个日子来校见到老师，获悉孩子在校的各种表现。目前所有国际学校基本都有家委会组织，家长还可以加入家委会来增多与孩子的社区交集，更多了解校园动态与文化。

避免不必要的比较

很多家长把孩子送进国际学校后会拿现在的成绩与原来的成绩进行对比，还会把孩子的成绩与其他学生进行对比，一旦发现成绩下滑就怀疑孩子是不是不适应或者不努力等。

小编就遇到过类似家长，孩子在重点公立学校时表现相当优异，到了国际学校后就频频踩雷，最终以转学收场。这无形中让孩子逃避了新的责任和挑战，家长也容易陷入推责于外部因素或者单纯抱怨孩子本身的负面循环之中。这对于适应新环境并无帮助。家长应该减少不必要的对比，给孩子成长、进步的空间!

最后用城市绿洲学校的校长开学致辞做结尾：

我们鼓励孩子们积极上进，融入新的项目、讨论课题和信息。我们的目标是激励学生主动学习，而不是仅仅依靠书本和老师提供所有信息和答案，以及毫无理解的学习。

学生需要“走进”他们的书本和研究课题，知道在哪里并且如何找到信息，具备充分的理解来讨论课题。这是一种发自内心的自我激励，自我学习，自我研究的意愿。

今年的重点是“学习”，这是对本学期广泛的定义。不将“教学”的主导权完全交给老师，这样学生就会成为被动的学习者。

我们希望所有的学生都受到鼓舞和培养，以积极和充满活力的方式进入这个学习的世界。

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