如何报名深美国际学校？深美国际的国际课程教得怎么样？

深美国际学校目前开设从学前三岁班到八年级的课程，使用美国的教学标准和课程模式/理念。深美相信“动脑，动手，动情”的学习理念，学生不但需要听、读、掌握学习方法，他们还需要通过动手制作和展示来阐释并运用所学知识技能，从而对学习充满热情。

学校介绍

深美国际学校位于蛇口四海公园旁的新校区于2014年1月正式启用。蛇口是大部分在深圳或深圳附近工作的外国人聚居地。

教学楼紧邻蛇口青少年活动中心，经过翻新后，独特的设施设备为学生们创造了更多的学习机会，如可容纳200人的学校礼堂以供学生进行展示、表演及活动;内部结构也为学生们进行学习项目、研究调查及探索活动创造了多用途的空间。

深美国际学校旁的蛇口青少年活动中心也进行了翻修，包括舞蹈和音乐室、羽毛球馆、跆拳道室及杨梅红美术中心，这些都能为深美的学生们所用。

在 深美国际学校，学习并不仅局限于教室;语言、数学、科学及人文课程均延伸到“真实世 界”。四海公园占地面积13.5公顷，是一个研究植物、动物、气候、空气、水质量及微生物环境的学习实验室。由于深美毗邻四海公园的理想校园位置，从学前三岁班到八年级的学生都有机会在自然环境中进行深度探究。

深美国际学校目前提供学前三岁班至八年级的课程。

课程简介

深美国际学校的课程是参照美国国家机构开发的全国标准来编排设置的。

• · 数学及英语语言艺术：共同核心课程标准
  
• · 科学：新一代科学教育标准
  
• · 社会研究：美国教育延伸社会研究课程架构
  
• · 音乐及视觉艺术：美国艺术教育国家标准
  
• · 体育：美国高效体育教育标准
  
• 
  

深美国际学校相信虽然标准化考试只是一种片面地衡量学生学习的方法，但是在这样的考试中的表现却能为我们的学生开辟更多的可能性。因此，深美国际学校的教育工作者相互合作，加强教育学生这些对通过如大学入学考试等重要测试而言至关重要的课程标准。

在达到特定的标准之外，深美国际学校也参照二十一世纪学习标准联合教学。其中包括关键学科、二十一世纪主题课程、学习及创新技能、信息、媒体及科技、生活及职业技能。

K-8 Curriculum Programs 幼儿园至八年级课程设置

英语语言艺术

深美国际学校所有课程都使用英语授课。老师运用各种方法教授共同核心标准课程，包括基于项目的学习、阅读与写作小组及蒙台梭利课程。此外，学校还为有需要的学生提供额外英语语言辅导课程。

数学

在深美国际学校，数学教学是为求达到解题技巧、概念性知识及过程流畅度等方面之间的平衡。数学在许多教学项目都中是一个关键的元素。其他学习方法包括采用由圣地亚哥High Tech High学校编写的Judo数学，蒙台梭利课程以及基于计算机的教学。

科学

在深美国际学校，科学是许多教育项目的核心。在特定的科学知识以外，学生根据新一代科学课程标准学习科学过程以及跨学科基础概念。而课程的核心则是真实的实验。

社会研究

国际学校的环境要求我们对社会进行更广泛深入的研究。深美的社会课都是根据美国教育延伸标准来设置的真实项目，特别强调灌输观点、同理心和全球公民身份。我们的项目经常会通过一些本地的实际行动来加深学生对重要社会问题的认识。

创客空间

在深美国际学校，每一个教室都是一个创客空间，所有学生都能体验基于项目的学习。此外学校也为学生准备了一个专门的、设备齐全的创客空间。

创客是为三至八年级学生安排的附加课程。创客课不仅起到了支持课程项目的作用，同时让学生和老师有更多的时间和资源进行自由的探索和实验。

深美相信学生需要学习的不仅仅是知识点。成功人士往往能够进行良好的沟通、协作和创造。创客空间通过教导学生如何实施设计思维以及项目管理，来培养他们这些重要技能的发展。亲自动手解决问题对于在现实生活中取得成功是至关重要的。

视觉艺术

视觉艺术是所有深美国际学校学生都要求学习的课程。跟其他课程一样，艺术课也是着重于进行符合美国国家教育标准的创造性项目。深美提倡的是一种平衡的教学方法，其中包括艺术展示的机会、对艺术的回应以及艺术与其他学科的关联等。

音乐

幼儿园K班至二年级开设有音乐课。与视觉艺术课一样，音乐课程也是参照核心艺术标准框架来编排，以提供创作、表演、回应及关联等方面之间的平衡教学。两次公开演出也是课程要求的一部分。

体育

深美国际学校不仅认识到学生在生理、心理以及情感方面健康发展的重要性，更了解到研究表明体育教育有助于学业成长。深美的体育课程着重于根据学生各自的身体状况，培养学生的运动技能;并教育学生保持身体健康、承担社会责任以及养成终身锻炼习惯的重要性。

中文

中文课程对所有幼儿班至八年级的学生开课。我们虽然是按学生年龄分班学习，但老师会对学生的中文程度进行评估，并针对性地区别指导，旨在培养每名学生全面的中文听说读写的能力。与深美所有课程一样，中文课程也是采用项目学习法作为主要教学方式。

(ELE) 学前环境教育课程

深美国际学校采用项目学习法以及蒙台梭利早教项目来设置学前环境教育的课程大纲。主要的内容包括感统课程、生活实践、独立发展、数学、语言、生物和地理。

其他课程

课后活动

每一位深美国际学校的老师都要组织两次为期九周的课后活动。课后活动的时间为下午3:30至4:30。我们的课后活动丰富有趣，主要根据学生的兴趣及教师的专长来设置。

图书

深美国际学校虽然没有中央图书室，但我们在二楼和三楼设置了专用的读书角，配备了丰富的图书和电脑;此外走廊边的书架上也存放着大量书籍。学生走到哪都能找到合适的阅读资料。学生也可以使用笔记本电脑来搜索项目必需的研究资料，并且通过我们的技术访问数字图书馆。

信息技术

信息技术通常是完成项目所必需的一个重要条件。深美国际学校为每两名学生配备一台笔记本电脑，足以让他们很好地进行项目学习。

早期学习环境

3-5岁

深美国际学校的早期学习环境是为鼓励孩子的全面发展而设计的，旨在培养孩子的社会/情感，生理及智力方面发展的过程中使他们快乐成长，同时获得学术技能。

早期学习环境课程将会根据学生的准备程度及他们的实际年龄来分班。

通过使用多种教学战略，特别是基于项目的学习法，学生将对所选课题进行长期的考察学习。入读早期学习环境(ELE)的孩子将会在以下方面得到进步：

社会/情感

合作(轮流守秩，分享，进行小组活动)

自立/自理

沟通表达所需及诉求

适应能力

对大自然的感激

友好/友善

生理

手眼协调

有益健康的运动

营养

生理意识

小肌肉动作技能

大肌肉群运动技能

智力

学术技能(颜色，形状，物体，字母，数字)

好奇心

毅力

创造力

想象

探询提问

语言(听，说，读及对写的准备)

“学生通过第一手的观察，动手实践，系统的教育和自我反思的综合途径进行学习。”Sylvia C. Chard博士，“基于项目的学习法”的开发者及教授。

我们期待您的孩子加入深美智教育(深圳)有限公司的早期学习环境。

幼儿园——五年级

在幼儿园至五年级的阶段，我们不但重视学生学业的发展，同时也注重他们社会/情感，生理和智力的发展。为了保证这种全面发展，多样的学习机会融合在科学，数学，社会学习和语言学习中。成功人士在遭遇新情况时所展现的思维习惯对孩子的成长同样重要。因此，我们将采用各种不同的教学及学习策略，以适应学科，概念及每一位学生的不同情况。

课程内容的标准将会随着年级的升高而提升。学生将通过结合各学科内容的项目，以及教师根据概念、学生能力及实际情况所作出的指导来学习这些内容。

数学

学生通过逐步学习并掌握其相关年级学习的数学知识，他们将具备以下的知识及素养：

数学行为 数学观念

•能解决问题并有毅力 • 计算及基数

•抽象及数量推理 • 运算及代数思维

•数学建模 • 数字及运算

•力求精确 • 测量及数据

•寻找并能理解结构 •几何

•寻找并能展示重复推理中的规律

科学

科学以不同的难度贯穿在各年级的学习中。英语/语言艺术技能和数学技能会被应用到科学课的课程项目中。在以下科学领域的学习中，我们注重系统可持续性与其对我们未来的影响。

•自然科学 •工程

•生命科学 •技术

•地球与太空 •科学应用

以下课程将用英语教授，随着学年的进展及年级的提升，难度将会逐渐提高。

阅读 写作

•基础技能 •基础技能

•文学作品 •语境语法

•信息文本 •写作过程

•纸质及数码媒介分析 •信息写作

•研究技巧 •说服性写作

•创作性写作

口语 听力

•讲故事 •理解并听从口头指示

•口头报告 •主动聆听

•辩论/辩护 •记笔记

•学习报告 •演讲分析

•公开发言 •口头交流回应

•语体

社会研究

随着孩子们日渐成长，她/他身边的世界也会不断扩大，对社会科学的学习也同样不断地在加深。低年级的学生会通过社会研究的领域来理解自己、家庭、社区及他们身边的世界;进入更高的年级后，他们将进一步学习更广阔的世界中的地方、人物及想法。

•地理 •政府/市政

•历史 • 全球公民

•经济 •文化

思维习惯

孩子们还需要发展他们的思维习惯，以帮助他们在一生中都能乐观地面对问题并最终取得成功。以下是一般成功人士所表现出来的思维习惯，我们也会在教育计划中融入这些内容。

•坚持 •对思考的思考 (自我检视认知)

•清晰准确地思考和交流 •负责任地冒险

•控制自己的冲动行为 •力求精确

•通过所有感官来搜集信息 •发现幽默

•带着理解及同理心去倾听 •探询及提出问题

•创造、想象、创新 •协同思考

•灵活思考 •能将学过的知识应用到新环境中

•以惊叹和敬畏的方式作出回应 •对持续学习保持开放的态度

中学部

六年级——八年级

初中阶段是学生身理、心理、社会及智能等各方面发生质变的阶段。这个时期对年轻人的成长至关重要，他们需要得到各方面全方位的支持。因此，学校在课程设置上会将如何正面的应对这些改变的知识融入到日常科学、数学、社会学及英语语言等科目中，以保证学校能在这些方面给予学生足够的支持。成功人士在遭遇新情况时所展现的思维习惯对小朋友来说其实同样重要。因此，我们将采用各种不同的教学及学习策略，以适应学科，概念及每一位学生的不同情况。

课程内容的标准将会随着年级的升高而提升。学生将通过结合各学科内容的项目，以及教师根据概念、学生能力及实际情况所作出的指导来学习这些内容。

以下课程会在应用科学学科中教授与学习:

数学

学生通过逐步学习并掌握其相关年级学习的数学知识，他们将具备以下的知识及素养：

数学行为 数学观念

• · 能解决问题并有毅力 · 计算及基数
  
• · 抽象及数量推理 · 运算及代数思维
  
• · 数学建模 · 数字及运算
  
• · 力求精确 · 测量及数据
  
• · 寻找并能理解结构 · 几何
  
• · 寻找并能展示重复推理中的规律 · 比率及比例推理
  
• · 公式及方程式
  
• · 统计及几率
  

科学
科学以不同的难度贯穿在各年级的学习中。英语/语言艺术技能和数学技能会被应用到科学课的课程项目中。在以下科学领域的学习中，我们注重系统可持续性与其对我们未来的影响。

• · 自然科学 · 技术
  
• · 生命科学 · 科学应用
  
• · 地球与太空 · 工程
  

以下课程会在人文学科中教授与学习:

英语/语言艺术

以下课程将用英语教授，随着学年的进展及年级的提升，难度将会逐渐提高。

阅读 写作

• · 基础技能 · 基础技能
  
• · 文学作品 · 语境语法
  
• · 信息文本 · 写作过程
  
• · 纸质及数码媒介分析 · 信息写作
  
• · 研究技巧 · 说服性写作
  
• · 创作性写作
  

口语 听力

• · 讲故事 · 理解并听从口头指示
  
• · 口头报告 · 主动聆听
  
• · 辩论/辩护 · 记笔记
  
• · 学习报告 · 演讲分析
  
• · 公开发言 · 口头交流回应
  
• · 语体
  

社会研究

随着孩子们日渐成长，她/他身边的世界也会不断扩大，对社会科学的学习也同样不断地在加深。低年级的学生会通过社会研究的领域来理解自己、家庭、社区及他们身边的世界;进入更高的年级后，他们将进一步学习更广阔的世界中的地方、人物及想法。

• · 地理 · 政府/市政
  
• · 历史 · 全球公民
  
• · 经济 · 文化
  

思维习惯

孩子们还需要发展他们的思维习惯，以帮助他们在一生中都能乐观地面对问题并最终取得成功。以下是一般成功人士所表现出来的思维习惯，我们也会在教育计划中融入这些内容。

• · 坚持 · 对思考的思考 (自我检视认知)
  
• · 清晰准确的思考和交流 · 负责任地冒险
  
• · 控制自己的冲动行为 · 力求精确
  
• · 通过所有感官来搜集信息 · 发现幽默
  
• · 以理解和同感来倾听 · 怀疑及提出问题
  
• · 创造、想象、创新 · 协同思考
  
• · 灵活思考 · 将过去的知识应用到新环境中
  
• · 以惊叹和敬畏的方式作出回应 · 对持续学习持开放的态度
  

招生流程

Ø 护照

根据中国JYB的相关规定，我校的招生对象为外籍和港澳台地区的学生(持有外国或港澳台护照或居民身份的学生)。

Ø 年龄

目前，深美国际学校开设从学前三岁班到八年级的课程。报读学前教育的小朋友必须满足在当年8月1日或之前满三岁这一条件。虽然深美希望新生能在每一学年开始时入学，但由于深美采用全年滚动招生的政策，在学位有空余的情况下，符合要求的学生可以随时报名并于入学测试通过后入读。

入学手续清单及基本信息

入学手续清单仅供您参考。如您有任何疑问，请与我们招生中心联系。

1. 家长须悉知入学费用及退学退款政策。家长有义务了解清楚这些文件。

2. 入学测试之前需要提供的资料：

□ 入学申请表：此表作为学生办理入学等相关手续之用，必须在完整填写，署名，及注明填写日期后交还给学校。

*具体资料包括：

A) 学生护照/身份证复印件

B) 学生证件照一张

C) 家长/监护人护照/身份证复印件

D) 家长/监护人证件照一张

E) 学生出生证明复印件

F) 之前就读的所有学校的成绩记录

□ 学生健康记录表：此表用于帮助我们的校医及行政部门在需要时给您的孩子提供必要的协助，必须在完整填写，署名，及注明填写日期后交还给学校。

* 具体资料包括：

A) 学生免疫注射记录

B) 学生体检记录(有的话请提供)

□ 退学及退款政策：请仔细阅读，署名，及注明填写日期后交还给学校。

□ 校车申请表：无论是否使用校车，此表都必须在完整填写，署名，及注明填写日期后交还给学校。

□ 影像资料采集使用授权：此表说明学校有可能把您孩子的影像资料用于学校宣传推广方面，您有权拒绝学校这样做。请认真阅读此表，并在完整填写，署名后交还给学校。

*家长必须亲自到深美国际学校招生中心提交以上资料的原件及复印件，我们将在对相关资料进行验证后归还所有资料的原件。

3. 请在提交入学申请前完整填写以上表格并缴纳相关报名费用，以便招生中心员工能迅速完成入学报名手续。

4. 学生资料审核之后将会安排测试以及/或者面试。学校会通知您录取、拒收或在等候名单的结果。

5. 收到录取通知后，所有费用须在截止日付清以便保留学生学位。

更多情况请留意“帮你择校”！欢迎联系我们，我们为您答疑解惑！