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康复治疗技术是学什么的

来源:好上学   时间:2022-08-26

1、定义:康复(rehabilitation)直译是“复原”、“重新获得能力”、“恢复原来的权利、资格、地位、尊严”等。1981年提出新的定义康复是应用所有措施,旨在减轻残疾和残障状况,并使他们有可能不受歧视地成为社会的整体。

2、基本内涵

1)综合措施。

2)以功能障碍为核心。

3)强调功能训练、再训练。

4)以提高生活质量、回归社会为最终目标。

3、康复医学:是具有独立的理论基础、功能评定方法、治疗技术和规范的医学应用学科,旨在加速人体病后的恢复进程,预防和(或)减轻其后遗症功能障碍程度。

4、四大医学之间的关系:世界卫生组织将康复医学、临床医学预防医学、保健医学作为现代化医学的基本功能。临床医学以人体疾病为中心,强调生物学模式,针对各类患者,以药物和手术为主;康复医学以人体运动障碍为中心,强调生物、心理、社会模式,工作对象以各类功能障碍者和残疾者为主,以非药物治疗为主,强调患者主动参与和合理训练。

5、康复医学的共性原则:因人而异、循序渐进、持之以恒、主动参与、全面锻炼。

6、基本政策和法规

1)联合国:“残疾人”;2)WHO:ICF;3)国际组织:UNICEF、FAO、RT、WFoT;4)中国:《残疾人保障法》

7、政府规划:2015年实现残疾人“人人享有康复服务”的目标。

8、残疾人节日:12月3日国际残疾人日;5月第3个星期日中国助残日。

9、残疾:由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天性异常所致的人体解剖结构、生理功能的异常和(或)丧失,造成机体长期、持续或永久性的功能障碍状态,并不同程度地影响身体活动、日常生活、工作、学习和社会交往活动能力。

10、原发性残疾:由于各类疾病、损伤、先天性异常等直接引起的功能障碍。

11、继发性残疾:指原发性残疾后的并发症所导致的功能障碍。

12、残疾人:指具有不同程度躯体、身心、精神疾病和损伤或先天性异常的人群的总称。

13、残疾学:以残疾人及残疾状态为主要研究对象,专门研究残疾病因、流行规律、表现特点、发展规律、结局以及评定、康复与预防的学科。

14、国际功能、残疾和健康分类:用于残疾评定,可用残损、活动受限、参与受限来表示;用于反映健康功能状态,可以用身体功能、个体功能、社会功能来表示。

15、中国残疾分类:包括视力残疾、听力言语残疾、智力残疾、肢体残疾和精神残疾,无内脏残疾。

16、残疾的三级预防

一级预防:预防各种导致残疾的疾病

二级预防:疾病或损伤发生后,预防并发症的发生。

三级预防:残疾已经发生,防止残疾恶化。

17、服务对象:残疾者、老年人、慢性病患者、疾病或损伤、亚健康人群。

18、康复医学的主要内容包括

1)康复基础学:指康复医学的理论基础,重点是与主动功能训练有关的运动学和神经生理学,以及与患者生活和社会活动密切相关的环境改造学等。

2)康复功能评定:躯体功能、电生理学、心肺功能、有氧运动能力、平衡和协调能力、步态分析、医学心理学、脑高级功能、言语和吞咽功能、ADL、生活质量、就业能力。

3)康复治疗学:主要的支柱是物理治疗、作业治疗和言语/吞咽治疗,另外心理治疗、康复工程也有重要价值。

4)康复临床学:指综合采用各种康复治疗手段,对各类伤、残、病患者的病理和病理生理异常以及相应的功能障碍,进行的针对性康复医疗实践。

5)社区康复:指在社区层次上采取综合性的康复措施,利用和依靠社区资源,使残疾人能得到及时、合理充分康复服务,改善和提高其躯体和心理功能。

19、工作方式:康复团队模式、团队组成、团队会议。

20、康复团队模式:指多学科和多专业人员合作,共同致力于患者功能康复的工作方式。

21、团队组成:1)学科间团队;2)学科内团队。

22、团队会议:是传统的康复医疗工作方式,由康复医师召集。

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