初中部作息时间表(初一上课作息表)

来源：好上学时间：2022-08-13

2022中学秋季开学工作方案
（范文模板）

根据《中小学2022年秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作方案》要求和《金普新区教育和文化旅游局关于做好2022年秋季学期开学工作的通知》精神，我校认真贯彻落实相关文件和会议精神，为确保开学前各项准备工作到位、开学后教育教学工作运转顺畅、疫情防控工作、校园安全工作精准到位，结合我校实际制订开学工作方案。

一、指导思想

贯彻落实国家、省、市关于教育工作的最新要求，特别是要在做好疫情常态化防控的基础上，有效保障教育教学顺利开展，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，周密部署、科学施策，全力保障学校正常教育教学秩序。

二、工作原则

（一）坚持以人为本、安全有序原则。统一领导、分级负责；科学谋划、精准施策，疫情防控科学有序。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，避免防控过度、防控失当。

（二）坚持“常态化开学、常态化防控”原则。要落实常态化疫情防控措施，确保师生安全健康。采取多种措施，着力保障秋季学期如期开学，师生工作学习正常开展。

(三)坚持“错时、错峰”原则。分批分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中。

三、开学时间

根据射洪市教体局、卫生健康局《2022年秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作方案》“暂不调整全市各级各类学校2022年学校秋季学期开学时间，，和“错区域、错层次、错时、错峰”的要求，我校开学时间安排如下：

1、初中年级：

初二、初三8月30日下午13:30-16:00

走读生新初一8月31日上午8:00-11:30

2、高中年级：

新高一年级8月31日下午14:00-17:30

高二年级8月30日下午15:30-17:30住校生

高三年级8月24日下午15:00-17:00

各年级要向家长及学生强调严格按时间段入校报名，服从现场指挥。

四、疫情防控工作：

(一)开学前：

1、开展健康教育，大力宣传，科学防控。

(1)8月31日为学生召集日，学校线上开展防疫工作专题教育会。通过公众号,微信群等方式,对全校师生开展疫情防控知识宣传，提高师生的卫生防疫意识和自我保护能力，落实“四早”要求：即，早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(2)、引导师生假期居家，禁止走亲访友，聚会聚餐，不到人员密集的公共场所活动，不组织开展和参加任何形式的聚集性活动，不参加任何形式的补习，居家多运动，多读书。

(3)教育师生，不造谣，不信谣，不传谣，相信国家，相信党。

2、做好外出师生排查，统计上报与隔离工作。

对全校师生进行地毯式摸底排查，对外出师生，逐一登记造册，做到不漏一人，坚持日报告、零报告制度，向市里、局里上报的信息，做到准确无误。精准掌握假期曾去过外省或本省其它市的教师和学生,以及与疫区回来人员有密切接触的师生，详细了解以上人员居家隔离情况。

3、对师生员工每日进行健康监测。

根据上级要求，对师生员工每日进行健康监测，学校指定负责人向上级报告。出现可疑症状的师生，如：发热，咳嗽，咽痛，胸闷，呼吸困难，乏力恶心，呕吐，腹泻，结膜炎，肌肉酸痛等，要求必须主动报告学校和所在社区，并及时就医。

4、严格执行局里要求，校园全封闭式管理。

5、开展抗击疫情健康先行，居家也要坚持运动活动，在疫情影响了户外运动的假期,体育组制作居家锻炼指南，引导学生居家运动,锻炼体能，调高免疫力，保持阳光心态。音乐组发动师生，录制音乐视频，做成多期美篇，分享给师生，缓解学生压力，丰富居家生活。

6、制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，校长是本单位疫情防控第一责任人。组织老师参加德育部的有关疫情防控的心理培训，学校还将对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

7、开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

（二）开学后是疫情防控的关键，学校要建立健全落实各部门的防控制度，落实一O二中学防控预案，施行联防联控制度，做好学生的疫情防控工作，不允许出现任何疏漏。

1、加强门卫管理。严格落实出入校园管理制度，实行封闭管理，进一步加强来访人员登记管理,体温监测,严禁无关人员,车辆入校，确保疫情不进校园。

2、做好体温监测。学校密切监测师生员工的健康状态，落实晨、午检制度，并做好登记，每日两次监测体温，早上在校门口进行入校前的晨检。下午第一节课前在教室里进行午检，如发现发热者要立即隔离，及时就医，通知家长，并向疾控部门和教育局报告，在相关专业人员指导下进行疫情调查和处置。

3、做好缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度。每天早上，班主任要及时清点到班人数，对未到校学生及时联系家长确认原因，及时上报学校，学校要及时将学生因病缺课的信息上报教育行政部门和当地疾控中心。

4、做好环境通风消毒。学生教室，图书室，会议室，体育馆，老师办公室，卫生间等活动区域加强通风清洁，保持室内空气流通,每日至少早中晚，打开门窗通风三次。厕所洗手池应配备洗手液或肥皂，做好接触频次高的物体表面，如，门把手，共用教室课桌椅等,校卫生保健室，楼梯间楼梯扶手卫生间等重点环节预防性消毒。消毒要在校医的指导下实施，方法要科学，以免对学生造成伤害。同时,要加强防疫物品的安全管理。

5、全面做好校园环境的清洁，垃圾分类管理，日产日清，保持干净、整洁的校园环境。

6、加强学生的日常管理

(1)9月1日为学校开学日，实行错峰错时开学。高一年级学生9日1日早晨8点到校报到，完成入学报到手续及学前教育；高二年级学生9月1日下午3点到校;高三年级学生9月1日下午4点到校。高二高三年级学生，两个班级为一组，以10分钟为间隔错时返校。以后上下学时间，学生和家长不允许在校门口聚堆。学生上学放学家近的要步行，提倡骑自行车，做私家车。做公共交通工具或出租车要戴好医用口罩，不要到处乱摸，与人要保持一定距离，不要摸眼睛,鼻子，到家校或到家后要先洗手，对衣服，鞋子要消毒等，做好防控。

(2)教育学生做好个人卫生。教育学生在密闭公共场所近距离接触过程中，要正确佩戴医用口罩。尽量减少接触公共设施。教会学生医用口罩的正确使用方法，在师生员工中推行七步骤洗手的方法。学生上学自备面巾纸，塑料袋，吐痰要吐在面巾纸上放入自备垃圾袋后扎上口,打喷嚏或咳嗽时，用纸巾遮住口鼻，实在不根趟，要用胳膊肘堵住嘴，垃圾袋满要扎产实口后，放进班级大垃坡桶，班级内的垃圾要及时倾倒。

(3)课间班级内，走廊内学生之间禁止打闹，要保持一米以上距离,禁止有任何的肢体接触。学生下课分楼层上厕所,错峰上下课，课间全体教师全员上岗，班任负责班级内纪律，班子成员分南北楼检查，中层干部分楼层管理，科任老师轮流上岗，课间上厕所实行最产管控。排队时保持1米以上距离，上完及时冲水，用七步法洗手。

(4)学生午餐，要求饭前洗手，拒绝家长午间送餐，学生午餐时座位就餐、错峰就餐、拒绝聚餐、分开就餐。

(5)鼓励师生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。

(三)教师个人防控。

(1)、教师进校时接受体温检测，每日登记。办公教学区域每日集中消毒，定时定人检查登记。

(2)、入校后要佩戴口罩，主动配合学校的晨检、午检工作。与他人保持一米以上距离，课间不聚会闲聊。办公室每日两次以上开窗通风，每次15至20分钟，自备清洁袋，有效处理个人垃圾。

(3)、午间就餐，饭前要洗手。拒绝聚餐、错峰就餐、分餐进食。打饭时必须佩戴口罩。

(四)、强化家校协同合作。

提升学生离校期间防控的意识，畅通家校沟通渠道，密切联系家长，建立相互配合协同管理的家校合作模式，通过微信群指导家长与学生，增强上学、放学途中及回家后的疫情防控意识，提升学生自我防护能力，培养良好的卫生和生活习惯。

五、教学工作：

(一)教育教学准备(8月25日至8月31日)

1、各年级负责主任根据年级教学要求设定好各学科课时计划，制定好课程进度表，按要求开足开齐各类课程。

2、各年级各备课组在备课组长的组织带领下做好集体备课，领取教材及相关材料，8月31日前备出一周的课。

3、备课组长制定好本年级本备课组的教学进度计划并上交年级负责主任。

4、总结学生假期“展元气假期，培五育青年”活动，反馈活动成果(已在校网站及公众号宣传展示)。

（二）教育教学落实（9月1日始）

1、各年级按照课程进度表有序开展课堂教学，因材施教，提高课堂教学质量。

2、根据教育部“双减”要求，加强各学科课后作业的管理和课后服务措施的落实，加强管理，规范办学。

3、教研组长间周组织一次组内教学研讨活动,并做好活动记录。备课组长每周组织集体备课一次，做好记录，教导处每月一检。

4、各年级各学科都要加强学生课后作业的管理，作业要适量适度，批改要及时，反馈要彻底。教导处每月抽查一次。

5、由于防疫要求学生减少聚集活动，建议各年级暂时不集中组织开展开学考活动，改成分散在晚自习随堂考，同样能起到检查学生假期学习情况的目的。

6、高三年级要加强新高考的学习，更好地指导高三复习。结合2022年辽宁省新高考反馈的各方面的信息，加强集体备课，加强信息交流，加强政策学习，更好地带领学生高效复习。

六、德育工作：

1、以立德树人的为根本教育目标，促进学生形成良好的学习生活习惯，卫生习惯，行为习惯。培育和践行社会主义核心价值观，切实提高学校德育工作的针对性和实效性，不断完善德育工作制度建设形成长效机制，建设良好的育人环境，促进学生核心素养的提升和全面发展。持续推进“引导式自我管理”模式，创设更多扬长发展的体验活动，促进“德智体美劳”教育全面落实。

2、开学第一个月学校设为“心理健康活动月”，开展心理健康问题的排查，主动发现并认真对寻求帮助的学生给予心理关怀，为有问题的学生提供专业的心理帮助，学校要放缓教学节奏，对于情况比较严重的孩子，要及时与家长沟通，并通过教育局心理资询专家团队对其进行心理疏导。让学生保持正常的生活节奏，保持积极乐观的态度和正常的作息习惯，劳逸结合，调整良好的心理状态，要勇于面对疫情带来的心理压力，多运动，多交流，缓解紧张情绪，不道听途说，不传谣信谣，多做自己喜欢的事情。

3、利用开学第一课，升旗，国旗下演讲，午间广播，板报评比，班会，征文、手抄报比赛等形式，通过对疫情的反思和感受，对学生进行爱国主义教育，理想信念教育，敬畏自然，珍爱生命的教育，人生价值观、价值观的教育，责任与担当的教育等。

4、继续进行文明校园的创建活动。从常规管理入手，抓好学生文明礼仪，突出日常规范的自主管理，培养学生自律意识。塑造“诚信、礼仪、文明”的学生形象。加强青少年的思想道德建设，为家乡的全国文明城的创建贡献力量。本学期我们继续全面贯彻落实社会主义核心价值观，学好、用好《中学生守则》，同时，德育处和团委要加强合作，以学年为单位成立校园志愿者活动组织，暑假要开展有意义的社会实践活动。

5、加强节约教育和环境保护教育，做好垃圾分类管理和宣传。开展节水、节电教育活动,改变以往我校长明灯,长流水不好的习惯。倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、敬畏生命，顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,形成健康文明的生活方式。

6、努力构建和谐的师生关系。师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系。师生之间只有建立融洽和谐的关系，才能取得最佳的教育效果。师生感情好时，老师表扬，学生认为是鼓励；老师批评,学生认为是爱护。表扬和批评在融洽的师生感情中能成为学生前进的动力。如果师生关系紧张，表扬则被学生认为是哄人；批评则被认为是整人。在这里表扬和批评就成了教育的障碍。所以，只有注入了爱生之情的教育才是有效的教育。要尊重学生，理解学生，全面地关心学生。在师生关系的相互作用中，作为老师应该是学生的良师益友,关心、尊重、爱护学生；作为学生也应该有积极的态度，只有这样才能建立起和谐良好的师生关系。

七、后勤及校园安全工作：

(一)后勤工作：

1、做好教学楼、宿舍楼及校园周边卫生清扫工作，彻底清除杂草和白色垃圾等杂物，给师生提供一个干净整洁的学习生活环境。

2、安排专人做好教室、走廊、办公室、素色寝室等地方的消毒及通风工作，保证防疫安全。购买消毒用品，做好消毒防疫工作。

3、做好教材分发工作以及购买并及时分发教师办公用品。

4、开学前完成学生桌椅维修更换，并摆放整齐。

5、监督食堂做好卫生防疫工作，保证饮食安全。

6、做好班级清扫工具的购买及发放，做好垃圾分类工作。做好教师教学标准件的领取发放。

7、做好教工宿舍安排，为新来教师提供住宿。

（二）校园安全工作：

1、成立安全领导小组，健全安全管理制度，完善各项预案。

2、校园环境安全要求：