关于高考英语试卷

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关于高考英语试卷

应该在一页上，因为前面有听力，占一部分。

这个不一定了

2022年上海高考英语试题及答案

只有在这一考试中交上了一份出色的答卷，考上了一个好的大学，那学生才会有机会为自己争取一片大好的前途，以下是关于2022年上海高考英语试题及答案的相关内容，供大家参考! 2022年上海高考英语试卷 (更新中) 2022年上海高考英语试卷答案 (更新中) 由于2022上海高考英语试卷尚未公布，考完后我将为大家更新，敬请关注！ 2022年高考英语8个易错知识点 错点1名词的单复数形式的误判 【典例】—What do you think the should do first? —They should learn to take as well as share rights in life. A. grown-up; responsiility B. growns-up; responsiility C. grown-ups; responsiilities D. growns-ups; responsiilities 错因分析：有些考生以为grown是复合名词的中心词，其复数形式应该在grown后面加-s;另一方面认为responsiility是不可数名词，没有复数形式，从而错选B.其实，grown-up没有中心名词，其复数形式应该在up后面加-s;同时根据语境可知，responsiility指义务，该单词作“义务，职责”讲时，可作可数名词或不可数名词，故正确答案选C. 复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-s，如：looker-on → lookers-on， son-in-law → sons-in-law;但是当复合名词没有中心名词时，其复数形式是在最后的词后面加-s，如：grown-up → grown-ups; go-etween → go-etweens. 易错点2名词的格的误用 【典例】—Look! This is . —Very eautiful. When did she take it? A. my mothers picture B. my mother in the picture C. a picture of my mother D. a picture of my mothers 错因分析：考生 受汉语思维的 ，错选A或B;也可能受英语双重 格的影响，错选D.根据语境可知，正确答案选C. my mothers picture，意为“我妈妈所拥有的照片”，暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mothers意为“我妈妈所拥有的照片中的一张”，同样，暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother意为“我妈妈的照片(照片中是妈妈)”;my mother in the picture意为“照片中我的妈妈”，暗含“不是真实的妈妈”。 易错点3名词作定语的误用 【典例】—Where does your sister work， Jack? —She works in a . A. shop of cloth B. cloths shop C. shop with clothes D. clothes shop 错因分析：有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B.其实，clothes“服装”只有复数形式，而单数形式“布店”应用shop for cloth或cloth shop，因此，根据语境可知，正确答案选D. 名词作定语时一般用其单数形式，然而，名词parents， clothes， sports等，作定语时必须要使用其复数形式。另外，man， woman作定语时，如果中心词是单数，则用其单数形式;如果中心词是复数，则用其复数形式。 易错点4对不可数名词的应用判断失误 【典例】—I find it very difficult to read novel you lent me last week. —Yes. Its necessary to have good knowledge of history. A. the;不填B. a;不填C. the; aD. a; a 错因分析：考生可能以为第一空是特指对方上周所借给“我”的小说，故应填定冠词;第二空后面是抽象名词，为不可数名词，不填冠词，于是错选A.然而，此处knowledge之前须用不定冠词，have a good knowledge of意为“对……很了解”，是固定搭配，故正确答案选C. 英语中，有些抽象名词，如knowledge， history， failure， success， help， pleasure， surprise， honour等表示抽象概念时，其前面不用不定冠词，如：with pleasure， in surprise等。但是，当表示具体的概念时，其前面须用不定冠词，也可以用其复数形式。 易错点5对专有名词的应用判断失误 【典例】—Do you know Li Ming? —Li Ming? Which one? I know Li Ming in our class very well. He is Lei Feng of our times. A. 不填;不填B. a; aC. a; the D. the; the 错因分析：有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名，前面不用冠词，于是错选A.然而，联系语境可知，答话者至少认识两个李明，而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词;后一空的Lei Feng由of our times修饰，说明是我们时代的特征，须用定冠词，故正确答案选D. 人名前面加定冠词，指特定的某个人或某个人的主要特征。地名前面一般不用定冠词，但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时，须用定冠词。如：China → the China (of) today; America → the America of last century; the New York of China等。表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人，如：the Greens. 易错点6定冠词与不定冠词判断失误 【典例】—When did you meet her last? —I dont rer exactly， ut Im sure it was Friday when I went to the shop to uy footall. A. a; aB. 不填;aC. the;不填D. 不填;不填 错因分析：有些考生可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词，从而错选D.其实，指一个特定的星期几时前面须用不定冠词;表示一个 足球 时，前面也须用不定冠词，故正确答案选A. 表星期几的名词前面一般不用冠词，但是当指某一个特定的星期几时，前面要加不定冠词。球类活动中，表球类的名词前不用冠词;音乐活动中，表乐器名称的名词前须用定冠词。但是，当它们不指活动，而是指具体的某件东西时，须用适当的冠词。 易错点7冠词与零冠词应用判断失误 【典例】—What do you think is the difference etween man and woman? —I dont think theres any difference. A. the; theB. a; aC. 不填;不填D. a; the 错因分析：有些考生可能认为，表示类别时，名词前面须用不定冠词或定冠词，于是错选A或B.其实，man， woman， mankind的单数表示类别时，用零冠词。因此，正确答案选 C. 除了上述情况用零冠词外，下列几种情况也须用零冠词：表示家人(包括保姆、厨师、家庭教师在内)的名词前，但该类名词的首字母往往大写;表示种类的 短语 kind of， sort of， type of等后面的名词之前;在as/though引导的倒装让步状语从句中，放在句首的名词前;用y表示交通方式的短语中等。 易错点8受思维定式的制约 【典例】—Rer that where and when two different English question words. —I see， ut can you tell us how to use th， sir? A. eB. isC. areD. eing 错因分析：有些考生没有弄清题意，就想当然地认为用where and when提问时，谓语动词用单数形式，于是错选B.其实，这里是指where和when这两个特殊疑问词，故正确答案选 C. 考生应该从思维定式中走出来，不要被一些假象所迷惑，而应该从实际语境出发，对题目进行仔细的考虑。 上海高考可以带 考试前两天考生应注意天气预报，了解高考当天的天气情况，如果有雨，提前准备好雨具。如果天气炎热，建议带上阳伞或者遮阳帽，避免身体出汗过多造成考前不适。注意，雨具放在考场外面就好了。 除了必备文具，携带的物品并非越多越好，比如清凉油、眼药水等物品。不习惯使用就不必携带，删繁就简，轻装上阵也是好的。疫情原因，记得带上一些酒精、口罩等防疫物品。 2022上海高考总分及各科满分 1. 本科—总分660 报考本科院校的高考成绩，由语文、数学、外语(含听力和听说测试，下同)3门统一高考成绩和考生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，总分为660分。 语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理，考试时间安排在6月;外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。 考生自主选择的3门选考科目，每门满分均为70分。 2. 高职(专科)—总分450 仅报考高职(专科)的考生，只需参加语文、数学、外语3门统一考试。语文、数学和外语科目每门满分均为150分,不分文理，总分为450分。外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。 2022年上海高考英语试题及答案相关 文章 ： ★ 2022英语高考试题及答案(全国甲卷) ★ 新高考一卷2022英语试题及答案一览 ★ 英语高考试题及答案(新高考一卷)2022 ★ 2022年新高考1卷英语高考真题与答案解析 ★ 2022年全国Ⅰ卷高考英语试题(含答案) ★ 2022新高考一卷英语试题及答案详解 ★ 2022年全国乙卷高考英语试题及参考答案一览 ★ 2022高考英语试题及答案 ★ 2022年新高考1卷英语试卷及答案 ★ 2022年新高考一卷英语真题卷及答案

英语题目 高考

因为是被要求多写的几篇文章中的一篇,所以只能用one.而且用which很容易误解为their newspaper的从句.

英语高考试题的标准题型

根据《中华人民共和国高考参考条例》一般不考听力的省份，题型如下：单项选择，完形填空，阅读理解，选词填空，翻译，作文考听力的省份只是加上听力而已，分值分配有所改变自主命题的省份是有考生所在省份的教育部安排

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英语高考题

选a ，a是 能、可以 的 ， 表示 可能，c 表示 必须，d 表示应该， they are doing all they can 。意为 他们尽他们最大的努力。 也是比较固定的！ 其实就像你说的那样，can 和could ，有两种的，同样地表示 能 这个意思的时候 ，can的强调很厉害些，而could 能没有那么强调。而第二种 could 是can 的过去式。所以句子选项没有could是因为在这道题中不需要用到，如果他给出could 而没有can 的话，你也可以选could啊！不能选d，是因为不符合语境，你这样强硬地把意思搬进去是不合理的，正确的就想我之前那样理解，这样的逻辑才正确！你以后做多点题或者见得更多一些就明白了！

有关一道高考英语试题

选a的话是不是你打错了，是though，不是throughthough是但是的意思在冰冻的场地上玩听起来很好意思，但是不是很危险吗？

在冻成冰的操场上玩听起来很有意思。不是同样很危险吗？ 这里要你填的不是连词 就相当于I love you too中的too一样 而反问句中用的是not否定 所以不能选too 和also 因当选 either

在冰上玩是很有趣的 但那不是很危险么 选A吧 我 是这样的

选C 意思是在结冰的运动场玩听起来很有趣，同时不也是危险的吗？虽然是疑问句，但表示的是肯定的意思 也就是那肯定危险，这样的用法有强调和肯定的意思 A though ni xie cuo le !!!!!!!!!!!!!!!!!!1

高考英语试卷的整理

英语确实是一门可以在较短时间突飞猛进的学科，只要你把握好学习方法和技巧。作为一个高你一届的学姐，我可以负责任的告诉你，英语最重要的就是单词和语法，所以记忆和阅读非常重要。其实语法也是要慢慢积累的，多做题和做错题整理都是好方法。多读课文能提升你的语感，另外要*一本英语作文，背诵几篇好作文也十分必要。至于试卷的整理，我个人认为应该将同一类型的试卷放到一起，并把老师讲的重要语法知识和要点整理下来就可以了，也可以*本资料书，配合整理。最后，祝你金榜题名！

你才升高二嘛还不急的整理高考卷子 因为有些知识点还没学到，也没经过系统复习。现在整理高考试卷难免会打击自信。不如先把高一一年每次英语考试的卷子或者单元检测题收集起来， 把错题列在错题本上。对于语法什么的比较好纠错，对于阅读完型就把自己还没掌握的单词短语列出来。我当时就是这样做的。到升高三的时候你就有一笔很宝贵的财富了。，如果把这些不会的错题全部搞懂，你的英语一定会突飞猛进的。

你现在高二，就要开始把平时的错题总结，主要是单选题，因为你语法弱所以要注意总结语法，然后把每题的语法点弄清，记录在一个本子上，高三你就有一笔财富了。 关于作文，背新概念三，多背背就会写了，注意收集好的句型，作文是可以直接套用。 会记单词是你的强项，那你就要好好发挥你的强项，多多背单词，其实除了背一些高中单词，你会可以被四级词汇，不会太难，这样你的阅读题做得就会不错。

学好英语，最大的前提是要有足够的词汇量。接着是多读英语，多读英语将会大大增强自己的语感！

``找到个``历年高考英语真题单项选择题集锦(1978-2019)附答案`` ``要么？给个油箱发给你 ``doc的` 不过看了下，貌似没有解析` 我再找找 ``终于找到了，上线叫我。 2019年的，也是部分解析，只能这样了。

高考英语新题型

湖南高考的英语新题型 .cn/infos.aspx?ID=3302 这里有湖南高考新题型的详细解读和技巧点拨。希望你认真研究，并祝高考心想事成！ 复制一小部分你看一下 阅读填空题应试指导 新题型要求考生不仅能够获得直接信息，也能获得一定的间接信息。所谓的直接信息，是指能够从阅读材料中获取的信息；而间接信息则要求考生通过阅读理解，分析表格后自己归纳出合乎题意的信息，如标题，类别（如人物，目的，特点，原因、结果）等信息。具体来讲，要做好阅读填空题，除了具备一定的阅读理解能力外，考生还应掌握一定的应试技能。做题时，可按下列步骤进行： 1. 篇章阅读（Passage reading） 了解短文的写作思路和结构有助于对文章内容的了解，同时文章的结构也是很重要的设题线索，表格项目可能就是根据文章的结构而设计的。所以，了解文章大意是解题的第一步，也是最关键的一步。只有读懂了文章，才能填出相应的信息，要特别注意表格前的小标题，它通常是段落和表格的主题句，读懂了表格标题有助于理解短文及表格的大意和表格结构。如阅读2019高考真题后，通过结构分析(*ysis of structure)：文章首先用数字对比的手法提出了这一现象；接着对这一现象所产生的原因进行了分析：是人们的寿命增长，二是第二次世界大战后的人口生育高峰；最后指出这一情况给美国社会所带来的影响：一方面是家庭的变化，另一方面是社会劳动力的变化。我们可知本文主要讲述的是美国老龄化的社会现象。 2. 分析表格 (Tale-*yzing) 浏览分析表格格式可帮助考生迅速理清短文结构和信息分布情况。若表格属标准化格式的表格，可知短文内容呈现纵横交错关系的网络状结构，有助于阅读时有条理地搜索 对象与信息栏目对应的信息内容。若属非标准化格式，可知短文内容分为几个不同的版块，从而阅读时可注意分别搜索相关版块的信息内容。 一般来说，栏目名称具有高度的概括性，参看其他栏目名称的表达形式，有助于确定用名词、名词词组表示，还是用其他短语表示。若空留在表格上面的标题中，阅读时就要注意整体把握短文的中心意思，用具有高度概括性的词语表示。 分析留空位置(Blank-*yzing)，查看空的位置处于什么样的板块上，从而确定填空信息是具有纵横关系还是只有横向或只有纵向关系，再根据参考信息确定需要填写的内容。使用“上看、下看，左看、右看，打乱 看”的方法分析对应的参考信息可知要填写哪类词语，如（非）谓语动词、名词、形容词、短语等。 命题者所给的表格就是文章内容的浓缩，也可以说是文章的提纲，一般来说表格的结构就是文章的结构，所以认真分析表格的结构非常重要。我们做题是一定要“左看右看、上看下看”的，找出其规律。然后答题时就可以“依葫芦画瓢”。 /wmingrid@126/log/static/577714172019111413021665/这个博客里也有同样的内容，谢谢辛苦的老师们吧

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