广大附中花都实验学校介绍(广大附中花都狮岭实验学校)

这几个月以来，广州市民群众犹如看大片一般，眼见着广州的“民办中小学”争先恐后一个接一个改旗换帜。时至今日，计有50多所民办学校改换了自己的宝号，不少原来“响当当”的校名改得面目全非，其中不少改得颠三倒四，笑料频出，令人喷饭。

好端端改个什么名字啊？

读了明代丘濬《禽言》的这一句诗“行不得也哥哥，十八滩头乱石多”，相信对这事多少能悟出点儿个中奥秘来吧。

本次改名的“民办中小学”，大多是挂着公办名校马甲的民办学校。自1996年广东某大型房地产公司率先玩出“学校救房市”花样以来，这类“杂交中小学”风生水起，同时也问题叠出，成了摧毁义务教育公平性乃至影响教育大局的“搅局者”。八年前，探长就连续多次发论文写报告并在省政协大会提出调研报告，得到国家教育部重视，被指名道姓要探长进京参与小型问讯会，面对教育部副部长及一众司长的质询，探长关于规范“民办中小学”的许多提法得到教育部领导的肯定；省教厅当年也曾发文支持探长在省政协大会的提案，并提出若干改进措施。但后来不知何缘何故，竟然完全没了下文。不过最近看过《广州市越秀区育才实验学校二十周年庆典》https://www.sohu.com/a/440812113_120624326的推文后，似乎一下子明白了过来。

一声春雷惊蛰始

去年，高悬已久的尚方宝剑终于闪电祭出，几下杀手锏使过去一批曾春风得意一骑绝尘的“民办中小学”立马“行不得也哥哥”了。5月16日国务院办公厅《关于规范民办义务教育发展的意见》提出了一系列堪称史上最严的限制措施，规定不再审批民办义务教育学校、严禁“公转民”，力推“民转公”、调控民办义务教育学校高收费等；7月19日教育部等八部门发布《关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》，重点对公办学校单独举办的“公参民”学校、公办学校与地方政府及相关机构合作举办的“公参民”学校、公办学校与其他社会组织、个人合作举办的“公参民”学校设定了不同规范的路径，并要求民办义务教育学校不得利用公办学校品牌开展宣传或其他活动。

广州市教育局应声而动，7月12日发文《关于落实规范民办义务教育审批相关工作的通知》，打响了广州整顿“民办中小学”乱象的第一枪。文件中语气坚决，连用八个“不”来规范“民办中小学”的名称，要求这类学校不得冠以“中国”“中华”“全国”“国际”“世界”“全球”等字样；不得包含公办学校名称或简称；未经授权，不得包含其他学校名称或简称；不得含有外语词、外国国名、外国地名；不得使用国外教育机构专有名称命名；不得使用可能对工作造成误解、引发歧义的内容和文字；不得利用公办学校品牌开展商业活动。如拒不整改者，将撤销登记，停止办学。

于是乎呼啦啦，广州的“民办中小学”迅速上演了一出变脸大戏。一面面曾几何时“响当当”的金字招牌，就这样“谈笑间樯橹灰飞烟灭”了，探长为此论战多年常受到攻讦，现在终于有了结果。希望从此以往此等怪胎不再“前度刘郎今又来”吧。

新名号有什么看点？

一轮改名后，市民群众至少可以吃到“三个瓜”

第一个瓜：春去百花暗自悲，红叶何忍花骨埋

捧着为自己带来滚滚利润的金字招牌，躺赢惯了，现在一下子要改掉，靠山一下子没了，的确会令人心惊肉跳，大有“忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽”的感觉。于是乎，不少新改的校名用谐音法、借字法、相关法等等，千方百计在文字上留下原来的影子，以求“把根留住”，给人以“靠山尚在”的昭示，类似前些年不少私家车在车里显眼处摆放警帽军服以示自己有来头的做法。所以，一批挖空心思留字遗迹的拼装校名便应运而生。请看以下几例：

不难看出，不少“拼装校名”总留有名校的影子。其实上述学校中，个别早已被名校除籍，但其仍旧一厢情愿总还抱着名校大腿不放而已。如上述某校，前母体校长言之凿凿，早在多年前就与其撇清了关系，撤回了人员了。当然亦有省某大牌名校校长曾向其属下的民校承诺，只是名字变而已其他一切照旧。看官姑且当这话是喝多了说的吧。

第二个瓜：乱来已失耕桑计，病后休论济活心

这一批挂着名校招牌的“民办中小学”本来就缺乏底蕴和内涵，说实话办学者也没几个真真正正想通过投身基础教育事业为教育做贡献的，所以，对教育思想、办学理念等知之甚少甚至是空白，在学校管理、教学实施和课程建设等方面一向以来对公办名校的依赖度十分高。当年建校压根不需要思考校名问题，多采用“公办名校 某地区名 附属学校（实验学校）”的形式草草上马，不少校园还是一片荒地就打着名校旗号开始招生。正如某民校校长所言，“贴金的校名一到手，至少减少十年奋斗”。现如今一下子要改名，在能力上、时间上他们是绝对无法从容应对的。所以不少随意性强、爆笑力足、不伦不类的拼装校名因此粉墨登场，在网上引来不少议论，引起不少歧义或笑柄。

首先，探长所担心的是新改校名对民校带来的不利影响。例如：

花都区黄广牛剑小学会不会被坊间简称为“黄牛小学”？

花都区花执灵格风学校被简称“花执”后，会不会被人调侃为“花痴”？另外，保留“灵格风”字样是否与文件精神相抵触？

广州市星执学校简称为“星执”，会不会让人说成是“腥汁”？

海珠区中山小学会不会被看作是一所远离广州地处中山市的小学？出现这种事情一点也不奇怪，地处越秀区的海珠中路小学就被不少人误以为是海珠区的学校，位于天河区的黄埔大道也常常被以为在黄埔区。

荔湾区沙实小学简称“沙实”，会不会被人喊成“杀死小学”“傻事小学”？

……

不仅是探长，社会各界对此亦多有同感。某区改名公布一出，即时引起围观，成为各界茶余饭后的谈资，甚至有人因此深夜笑得睡不着了：

第三个瓜：加添老气味，改变旧容仪

本轮改名，有好几所没有公办名校背景的“真民办”也赫然在列。由于他们原来没有金字招牌的羁绊，所以本次改名相对简单，不少是淡定应对，把名字稍改了一下，其中有几所将名字改得更接地气了。如：

“广州市花都区阳光中英文学校”改名为“广州市花都区阳光学校”

“广州市花都区华英中英文学校”改名为“广州市花都区华英学校”

“广州市花都区凤凰中英文学校”改名为“广州市花都区凤凰学校”

以上学校把一些公校民校惯用的“中英文”字样去掉了。正如上述群聊中有人提到的那样，现在不少学校都喜欢用“中英文学校”“外国语学校”的幌子，这早已是老掉牙的伎俩了。因为国家课程和课时的限制，内行人深知这些学校不可能开设更多的英语课，因此其英语教学水平也好学生英语水平也好，绝不会比人高出许多，甚至大多数还不如没挂“中英文”“外国语”字样的学校。

又如：

“广州市花都区龙涛实验学校”改名为“广州市花都区龙涛学校”

“广州市花都区金砖实验学校”改名为“广州市花都区金砖学校”

“广州市花都区博雅实验学校”改名为“广州市花都区博雅学校”

“实验”也是一个幌子，这些“实验学校”从未有过什么真正意义上的办学实验。我省的始作俑者应该是省级老大某实验中学。这所学校挂名为“实验中学”以来，就从未在办学上有过任何严格意义的实验。倒是2011年多家媒体曾大张旗鼓宣传过其要“在美国加州开办公立学校”“预计到２０１２年在校生规模将达到１８００人”云云。当时探长委实打心底里高兴过一阵，心想这回终于带了个好头有了令人扬眉吐气的“实验”了。殊不知是掉进了一个骗局。据有关人员反映，当时兴高采烈前去剪彩的领导为此感到大失颜面，回来后三缄其口，某实中学从此也不再提及此事。如有兴趣者现在上网找找兴许还可以看到事件的全貌。

探长就此也建议有关方面，今后对申请挂名为“实验”“中英文”“外国语”的学校必须严格把关，要看其到底有没有有价值的办学实验（不是一般小打小闹的实验），看其办学宗旨、教师队伍、课程设置是否与“中英文”“外国语”教育相适应。不要让“实验”“中英文”“外国语”这些名堂满天飞。

“三个瓜”煲成“一锅汤”

各位看官吃完了 “三个瓜”，探长再来熬“一锅汤”，取其营养，摄其精华。

校名是一所学校的旗帜，寄托着办学者的理想追求。特别是以特色取胜的民办学校，更要开章明义在校名中突显自身独特的价值追求。浙江省宁波效实中学创建于1912年，建校时也是一所私立学校，其校名中“效实”一词，出自严复所译赫胥黎《天演论》中“物竞、天择、储能、效实”，当时基于“求适务实”的办学精神，提出了“本校之命名，不曰崇实、尚实，而必曰效实者，盖效之云者，可推而施行之谓也。徒实不足以言学，责效于实，期在可行，此学会同人建立本校之旨趣也” 的办学宗旨，并立志要“以施实学为主旨，作鼎革之先声，造就一批具有革新思想的从事自然科学的人才”，当年的校训校歌等一直沿用至今。该校近十多年连续被评为中国百强学校，更令广州一众名校望尘莫及的是，效实中学培育了我国第一个诺贝尔科学奖获得者屠呦呦教授和15位中国两院院士。对比之下，广州最牛的学校挖地三尺移‬花‬接‬木‬也凑不够人家的个位数。

在本轮改名大潮中，口口声声说流淌着名校血液、办学质量如何如何高的“民办中小学”，在校名问题上竟然如此随意，如此低水平，的确令人大跌眼镜。粤语有“宁可生错命,不可起错名”的说法，校名起得不好，说轻一点是别人不了解你的追求，说重一点，你那些个校名，生造字词，意思不明，歧义叠出，佶屈聱牙，授人以柄，真让人家看不起你。不要怪人家会把你视作穿上长衫站着喝酒的孔乙己，或者披上西装谈论风月的土豪。“行不得也哥哥”，我还要不要把孩子交给你教育啊？

因此，探长以为，花点心思把校名起好，让人觉得易读易记易懂并有内涵，兹事体大。诚如孟夫子所言“术不可不慎”。良有以也，信夫！