搞活动策划书

今天，好上学小编为大家带了搞活动策划书，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

搞活动策划书

策划案主要包含内容： 策划的目标是什么？ 策划的依据是什么？ 为谁策划（策划的对象）以及谁来策划（策划的有关人员）？ 在何处策划（策划的场所）？ 什么时候进行策划以及策划的日程安排？ 策划的方法是什么？ 策划的步骤和表现形式 ？ 策划涉及的预算情况. 策划书的结构——封面、正文、附录 一、 策划书封面 四种内容构成： 策划书的名称：将策划主题体现出来，让使用者一目了然。 策划者姓名：策划小组名称及呈圆形名列示出来。 策划书*时间：年、月、日。 策划书的编号。 二、 策划书的正文 摘要：策划目的以及对策划内容的简要说明。 目录。 前言：策划经过的说明。 策划内容的详细说明。 策划实施步骤以及各项具体分工：时间、人员、费用、操作等。 策划的期望效果与预测效果。 策划中的关键环节，策划实施中应注意的事项。 三、 策划书的附录 供参考的文献与案例 如有第二、第三备选方案，列出其概要 其他与策划内容相关的事宜

主题活动策划

主题活动策划 篇1 （一）、班会目的 通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 （二）、班会过程 一、主持人宣布活动开始 二、提到感恩，大家会想起什么呢？ 现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。 1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。 在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于 是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。 感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到 、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。 今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 三、感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。 在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。 四、 游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之）。再写出想感谢他们的原因。（提示：写出想感谢的人的称谓。） 为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生） 如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把③、②、 ①擦掉） 如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生） 五、总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。 如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。 六、找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧； 感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你独立； 凡是学会感激，感激一切使你成长的人。 （主持人）除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。 七、 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。 在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。 主题活动策划 篇2 活动主题： 认识使自己快乐的事，并学会创造能使自己快乐的环境。 活动目的： 帮助学生认识自己快乐的心情，并学会创造能使自己快乐的环境。 活动形式： 情感体验、情景表演、交流讨论 活动准备 音乐录音带 活动场所 课室内或空地 活动时间 一课时 活动步骤： 一、引入 1、每个同学都有自己的好朋友，请大家在《找朋友》的歌声中找到自己的好朋友，并和他坐在一起。 2、大家找到自己的好朋友，心情 ？ 3、快乐就如我们的朋友一样，随时都在我们周围，只不过有时我们没有留意，快乐的事情就悄悄溜掉了而已。今天我们一起来找找使我们快乐的事，好不好？（出示课题） 二、讨论交流 1、我们每一个人在学习、生活中，在与同学和老师的交往中，在集体活动中都会有快乐的时候，你们现在能不能找到一些使自己感到快乐的事？ 2、先想一想，再和朋友交流。 3、有个地方叫“快乐老家”，那里每个人都很快乐，每天都有一列快乐火车开往那里，你们愿意去吗？只要你说出一件使你快乐的事你就可以上快乐火车。 放音乐《快乐老家》，开火车 4、大家听了这么多快乐的事，心里感觉怎样？大家都感到快乐了，说明我们已到“快乐老家”了。 三、情景表演 1、你高兴，快乐时会怎样表现出来？ 2、笑，也许是表达快乐最好的方式之一，下面请你来表演一下。哈哈大笑 微笑 捧腹大笑 3、你还知道 “笑法”？请你上来表演。 4、大家看到同学们的表演，心里一定很快乐，因为我听到了你们快乐的笑声。 四、讨论交流 1、快乐真是我们的好朋友，你们愿意把它留在身边吗？ 2、讨论：我们怎样才能留住它？ 3、大家找了那么多方法把快乐留在身边，我相信今后大家一定每天都和快乐作伴。 五、总结 同学们，老师看到大家都已找到了使自己快乐的事，心里也很快乐，相信大家今后一定会自己想办法留住这些快乐的事。让我们每天都生活在快乐之中吧。 主题活动策划 篇3 一.活动背景 我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容，活动策划。学习交流活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校工作的重点。经过多届同学的努力，在同学中有着极大的 力，并吸引了社会各界人士的关注。 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的*，为全面提高素质教育，丰富校园文化，陶冶学生情操，培养学生发现美、创造美德能力，全面检阅我校几年来的艺术教育成果。决定组织此次有意义的参观学习机会。 二.活动目的 1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以充分展现大学生青春风貌这一思想，在深刻挖掘同学们思想内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、要坚持思想性和艺术性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽 提高自己，从此次参观活动中获取实践经验，为以后更好的适应社会工作打下基础。 三.活动意义 1.弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 2.立足校区，鼓励学生全面发展，提高综合素质，丰富校园生活。 3.积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园文化外延。 四.活动主题 调动学生学习、科研和参加社会活动的积极性，促进我院学生综合素质的全面提高。 主办单位：西安工程大学福州服装学院 协办单位：福建省劲霸集团 五.活动地点 福建省劲霸集团 六.活动内容 组织全校预备党员及学生党员参观劲霸公司，对公司内部各方面进行有见地的调查，从中学习总结社会实践经验。 七、 活动要求： 1对活动及时以海报和条幅的形式宣传。 2 在院广播站和网站对活动进行宣传。 3记者团及时跟踪报道。 4活动安排具体负责人，负责人要及时到位。对活动对象要及时通知。 5活动所有参与人员必须及时到位，确保活动人员的安全和秩序等问题。 八、 活动流程： 1 在学校出发。 2 到福建省劲霸集团 3请负责人按顺序组织参观。 4在活动学为过程中，将邀请记者团的同参观团拍照。 5在参观过程中同学们要认真聆听讲解，遵守秩序。 6 离开公司，所有人员安全到校开个简短的会议，并要求每位参观同学写下自己的有感。会后解散。 主题活动策划 篇4 一、 活动目的： 为了让同学们尽快适应大学生里缤纷多彩的生活，发掘自己的潜能和才艺，更好的融进周围的环境，同时加深同学们之间的相互了解，与身边的人搞好关系。 二、 准备工作： 尽可能的搜集一些展示同学们风采的照片，并作出一份详细地计划书，与团委、班干部和同学们商量活动地具体步骤，准备好活动用具。 三、活动地点： 钟楼广场 四、活动用具： 帐篷、桌子、宣传板、签字笔、宣传条幅 五、活动时间： 20xx年10月30日星期五 六、活动负责人： 班长：闫国栋、团支书：亓丹丹、组织委员：郭寒西、宣传委员、董伟伟 七、参加人员： 法学院0902班全体同学以及任何对此次活动感兴趣的同学 八、活动方式： 举办一次签名活动，本着自愿原则，同时回答同学们的疑问 九、活动内容及流程： 向同学们宣传大学生活的丰富多彩，鼓励同学们尽可能地参加各种活动，回答同学们提出的疑问。届时将邀请一些学长作为我们的顾问。本着自愿的原则让同学们在条幅上签名，并做好记录工作。 十、活动预期效果： 可以增加同学们对大学生活的了解，鼓励同学们更多的参与学校的活动，发掘才能，更好地建立自信，更好的与人相处，同时积累一定的经验。 十一、经费预算： 条幅 20元、记录本1元、签字笔3元 共计24元 十二、安全预测： 为了保证活动期间的安全，避免发生拥挤，阻塞交通等时间的发生，我们将安排人维持活动现场的秩序，及时疏通道路。 策划书：法学院0902班 主题活动策划 篇5 设计思路 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的`作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。 活动目的 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。 活动准备 袋鼠跳袋6个、皮球四个 轮胎两个 幼儿*好的礼物——领带 场地，院子里 活动过程 1、送给爸爸礼物 2、亲亲爸爸说说悄悄话 亲子游戏： 1、 亲子接力赛。 游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜。 2、 袋鼠跳 六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，点到者为胜。 3、 顶球走 游戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。 4、集体亲子舞蹈《火把节》 4、 全体合影 5、 活动结束 主题活动策划 篇6 一、活动意义： 以形式多样的活动形式增进团员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强技术交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。 二、活动主题： 一起来玩吧，让你我的生活不再单调！ 三、活动策划主办方： 团支部 四、活动时间： xx年7月30日（周六） 五、活动地点： 工会活动室 六、活动内容： a、斯诺克个人赛 、乒乓球单打比赛 （为节约比赛时间，对a、均有意向者请选择一项参加） 七、活动方案： a：斯诺克个人赛 1、比赛详情： （1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。 （2）比赛采取个人赛制，不分性别，男女一同参赛。对阵选手由抽签产生。 （3）比赛采取一局直接淘汰制，胜者进入下一轮。 （4）具体规则将于报名结束后公布。 2、工作人员： （1）裁判：1名； （2）计分：1名。 3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。 ：乒乓球单打比赛 1、比赛详情： （1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。 （2）男子、女子单打比赛，对阵选手由抽签产生，比赛采取三局两胜直接淘汰制，胜者进入下一轮。 （3）所有比赛均采取11分制，每场比赛先得11分的参赛者为胜方，但打到10平后，必须先得2分者为胜方。 （4）具体规则将于报名结束后公布。 2、工作人员： （1）裁判：3名； （2）计分：3名。 3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。 八、注意事项： 1、保持活动场地的整洁； 2、本着“友谊第一，比赛第二”的原则，听从裁判安排。 一起来玩吧，让你我的生活不再单调！期待你的积极参与！ 主题活动策划 篇7 一、指导思想 全区庆五一系列活动要以五一同庆为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响劳动创造幸福的主旋律。按照职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量。 二、活动内容 (一)开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动，坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;开展区级五一劳动奖状(章)、工人先锋号和金牌职工评选表彰工作，在全区营造弘扬先模精神、建设幸福xx的浓厚氛围。 (二)开展庆祝五一系列宣传活动。自四月中下旬开始，区总工会将在新xx、日照 台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏，集中宣传先模人物的事迹，宣传各级工会组织开展的五一庆祝活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝五一的有利时机，积极协调各方面力量，把更多的镜头对准工人阶级，更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物，更多的笔墨用在一线职工身上，进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度，大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时，各级工会还要紧密结合各自实际，充分发挥自身优势，通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式，努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。 (三)积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好五一节庆活动的通知，要求各级工会组织从4月中旬开始，广泛开展多种形式的职工文体活动，丰富职工文化生活，营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际，以文化建设年活动开展为契机，深入推动职工文化和企业文化建设，积极组织开展各种文体活动，激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局，共同举办xx 区首届机关职工运动会、五一同庆职工文艺展演比赛;四月底举行全区五一国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神，进一步提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福xx建设的热情。 (四)深入开展安康杯竞赛活动。积极开展以抓班组，提高管理水平;重教育，推进安全文化为主题的安康杯竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动，全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理，广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区安康杯竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。 (五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用，进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓文化建设年发展机遇，以一线职工作为服务对象，以规模以上企业为重点，充分利用五一节庆活动载体，切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位，建成职工教育培训示范点、职工书屋示范点，并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制，搭建职工才艺展示平台，激发职工的创造力，组织开展职工文体活动。 三、活动要求 (一)高度重视，精心组织。开展好庆祝五一系列活动，是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求，积极配合做好全区性的庆祝活动;另一方面，各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际，利用文化活动场地，举办大型节日庆祝活动,区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众，丰富职工文化生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。 (二)突出主题，务求实效。各级工会在今年庆祝五一活动中要突出主题，创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在三个文明建设中的伟大作用和光辉业绩，弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大时代新风。同时，要将开展庆祝活动与开展工会*主题活动紧密结合起来，扎实开展职工有困难找工会活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动，扩大工会组织的影响力和凝聚力。 (三)广泛宣传，扩大影响。为使庆祝五一职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列活动的宣传报道工作。 (四)做好总结，及时上报。各级工会在五一节前后，要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结，及时书面上报区总工会办公室。 主题活动策划 篇8 一、活动背景 进入三年级以来，班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜，还有三位同学被确定为假性近视，每天需要回家滴眼药水，两周前的视力检查中，将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。一时间，视力问题赢得了同学们前所未有的关注，结合6月6日全国爱眼日的来临，我们确定了“爱眼护眼，让我们行动起来”这一综合实践活动主题。 二、 活动目标 1、通过认识、调查、访问等一系列的活动，认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。 2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。 3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经验。 三、 活动设计 第一阶段：眼睛很重要 1、 了解自己和同伴的视力状况，认识到近视给人们的生活、工作带来的不便。 2、 分析近视形成的原因，了解眼睛的构造，认识到眼睛很重要。 第二阶段：怎样爱护眼睛 1、 通过各种渠道了解爱眼护眼的常识，并能对这些资料进行整理。 2、 经常进行阶段交流，互相增进了解。 3、 走近6月6日全国爱眼日，了解这一节日的相关信息。 4、 认识到眼保健操的作用，学习做好眼保健操。 第三阶段：学会科学用眼并能主动宣传 1、 整理研究成果，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。 2、 向全校宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。 3、 将爱眼护眼进行到底。 四、活动时间安排

高中庆国庆大型活动策划

首先把时间想好，地点是教室，活动内容：喜迎祖国60华诞主题班会。参加人员：本班全体同学及邀请到的某某老师、某某老师....具体活动：1.欢迎老师入场，跟老师说的时间可以搓后2分钟，或者让大家提前两分钟坐好，欢迎老师要放音乐，同学鼓掌。 2.首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国，虽然比较老气，但是国庆嘛，没办法。(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题班会正式开始) 3.有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边3组，，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙， 大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量与时间就按你们班会的时间和节目来定了。 4.同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系 样，好的话就跟大家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。 如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点！不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖。 5.老师讲话：对本次活动进行总结，最好请班主任或这校长来给大家说点儿什么，虽然很形式，但是能体现出你办事缜密(这个问问老师，如果老师说不用请校长了就让老师说两句就行，如果老师要说不说了那就算了，反正你想到了。) 6.剩下的就是零碎了：比如什么*奖品*什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好；还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是班会流程)；如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐；还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏；开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。我能想到的好像就这么多了应该，你看看还缺什么可以问问我或者在去查查。

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