2019今年在山东参加高考估计能考350分想报考山东的学校能考 2019年云南高考难不难

今天，好上学小编为大家带了2019今年在山东参加高考估计能考350分想报考山东的学校能考，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

2019年高考人数

2019年全国高考报名考生总人数共940万人。人口大省——河南省，以86.58万人的报名数量博得第一。此外，广东以75.7万的数量位列第二，而山东以58.3万的数量名列第三。而报名人数最少的是西藏，仅有2.8万人。关于录取率（有这样的调查）：总录取率较高的省市依次是：内蒙古、浙江、江苏、河北。这些省份的总录取率已经超过了90%。第一的竟是今年首次新高考的浙江，录取率高达93.79%。而录取率最低的却是广东，只有81%。本科一批录取人数最多的省市是广东，达到了8.4万人，其次是安徽、河南、河北。而本科一批录取率最高的省市依次是：天津、福建、河北。下面是一些省份的相关信息（感兴趣的话，可以看一下）：福建省-2019年福建省文史、理工类高职(专科)批招生院校共495所，实际录取4.54万人，其中，文史类录取1.53万人，理工类录取3.01万人。甘肃省-2019年，甘肃省共有284743人报名参加普通高考，今年普通高校招生共录取考生229554人，录取率为80.62%，较2019年增加1.24个百分点。河北省-2019年河北省本、专科实际录取考生40.12万人。今年，河北高考报名43.62万人，比去年增加1.31万人。据统计，今年河北省高考总录取率超过91%。河南省-2019年，河南省高招共计录取各类新生72.85万人，其中，本科共计录取36.67万人，录取率超过50%。重点大学(即本科一批招生院校)录取7.71万人，高职高专共计录取36.18万人。江苏省-今年江苏累计录取各类新生30.34万人，总录取率91.91%，创历史新高。其中本科院校录取203237人;重点院校(原“985、211”院校)录取24860人;高职(专科)录取100162人。安徽省-安徽省今年共录取考生43.4万人，录取率83.6%。中央部委高校在皖本科录取20663人，较上年增录91人;外省省属高校在皖本科录取57908人;省属高校在皖本科录取137000人;普通本科一批录取率15.9%百分点;本科录取率达43.2%。浙江省-浙江2019年新高考招生有27.2万考生被录取，高考录取率达93.4%。2019年浙江省有29.13万考生，比去年少1.6万人。其中普通高校招生报名25.01万人，单独考试招生报名4.12万人。湖南省-2019年，全国1540所普通高等学校在湖南省共计录取新生35.72万人，本科17.47万人、专科18.25万人;文科类13.51万人(含文科艺术、体育)，理科类18.99万人(含理科艺术、体育)，职高对口类3.22万人。总体录取率为86.94%，其中本科录取率达42.53%。江西省-2019年江西省高考考生总数为301357名，录取率为82.57%。其中本科录取考生140039名;高职(专科)录取考生161318名。在录取的考生中按科类分为：文史类89942名，理工类156245名，艺术类21983名，体育类3836名，“三校生”4232名，高职单招、保送生等特殊类单招25119名。重庆市-重庆市今年普通高考报名247490人，各类各批次共录取220674人，录取率达89.16%，创历史新高。其中，本科录取115019人，占录取总人数的52.12%;专科录取105655人，占录取总人数的47.88%。山东省-2019年山东高考录取总人数为580370人，高考录取率为84.95%，比去年提升2.8个百分点。广东省-2019年广东省共有61.9万名考生被高校录取，比去年增加8000多人。其中本科录取29万人，比去年增加2000多人;专科录取32.9万人，比去年增加6000多人。内蒙古自治区-2019年内蒙古高考实际录取175258人，录取率88.78%。 内蒙古高考录取率连续7年超过85%。2019年内蒙古高考本科实际录取95975人，本科录取率为48.62%。广西壮族自治区-2019年，1757所普通高校在广西录取考生25.6万余人，高职院校分类考试录取新生7.2万余人，广西普通高校招生共录取32.8万余人，比上年增加2.2万人，再创历史新高。

2019今年在山东参加高考估计能考350分想报考山东的学校能考

山东旅游职业学院山东理工职业学院山东水利职业学院山东科技职业学院淄博职业学院潍坊职业学院东营职业学院

中专教育解答：你这个分数还真不高，估计就是普通专科院校，重点专科肯定是考不起的，建议你看看有 专科院校是你想读的吧。

2019年王俊凯高考你 看

纵观这几年的高考分数线，有一种逐年降低的趋势。为什么这样呢？我以为大致有一下几个方面的原因：一是试卷难度上升。二是学生对高考的认识有变化，不像原来一考定终身。想当年，千军万马勇闯独木桥，一荣俱荣，一损俱损。金榜题名的，工作安逸，收入不低，甚至还能加官晋爵，当个一官半职的干部，衣锦还乡，光宗耀祖。现在不同了，大学毕业即失业！即使勉强找到了工作，也是温饱有余。很多没有上过大学的同龄人，由于积累了技术功底，和人脉圈子，事业成功者比比皆是。总之一句话条条大路通罗马，上大学并不是学子们唯一的出路了。所以，由于认识的变化，学生们书海拼搏的精神弱化了，造成了高考分数线逐年降低。其三就是高校的连年扩招。国内大学2000多所，还不包括港澳高校，国外大学。生源在下降，高校招生人数反而在增加，有些学生去了国外，所以分数线降低也是情理之中的事了。今年的情况是这样的，分数线画的低，往年高出本一线100分左右的考生，是全省2000左右的排名，今年同样是高出本一线200分，则是全省3700名左右了。为什么会出现这种情况呢，原因是省内部分高校为了招到好的生源，把部分专业放到本一里面招生了，这样一来本一的整体招生人数增加，所以划线也就相对降低了。换句话说，往年本二的分数，今年就被画进本一里面了。这样可以防止人才外流，因为你如果是本一的分数，怎么都不会去选本二，这样很 就选了本省的一些假本一，人才就被留到了本省，这才是今年分数线降低的根本原因。所以说大家填报志愿的时候，一定不要被高出分数线的分数误导。而是要根据全省排名情况来预估自己能上的大学。如果你觉得华中农业大学往年高出本一线20分提档，今年你正好高出本一线22分，于是开心的报考，那么你很有可能无法被录取。关于这个分数线，我想说只能是参考，我们要看的最重要资料是一分一段表，当然分数线也是从一分一段表来的，这就是说我们要关心的是自己的分数在全省的大致排名！再者，高考经过了一定的改革（取消三本），现在的分数线与前几年的分数线差异很大，因此最有参考价值的是近两三年（即取消三本以后）的分数线。河北省高考分数线低主要表现是文科和理科的二本分数线低，主要原因是今年河北省高考录取改革，实行二本和三本分数线一次划线，导致二本分数线比往年有明显的下降。如果研究高考录取分数线升降的话，我们还要考虑试题的难易度、扩招人数和报考考生数等因素。一般来说，考题容易、招生人数增加和报考人数减少会让分数线高些；反之，考题难度大、招生人数缩减和报考数增加会导致分数线低一些。另外，对考生说不仅要看分数线，还要看考生排名。考生在一个省的排名与上一年比较，才能实际反映分数线高低。举例说一下，如果今年考480分的考生在全省排名是10万名，而去年排名10万名的考生也是480左右，其实分数是没变化的。如果去年排名10万名的考生是500分，我们就认为今年学生考分低，可能是题目难。分数线的划定也可参照这个，具体要参照各省给出的学生分数排名表。分数线低有很多原因，试题难度增加只是原因之一，且不是主要原因。主要原因是一本学校招生人数增加，原因不外乎两点：一是原有一本院校扩招（这对广大学子是好事），一是一本院校比原来多了，因为好多二本院校普遍升一本了，而且某些二本院校的一些热门专业也放到一本层次招生了。所以别看分数，也别看分数线，根据你在所在区域的成绩排名报考应该是最靠谱的。还是那句话，不能单纯的看分数线，要看全省排名！另外，分数线有高有低也是正常的，主要原因有二，一是高考试卷难度，这个直接 到分数线的高低；二是现在扩招比较严重，新增一本院校、专业等，基于第二个原因，分数线每年是有降低趋势的，当然也不是绝对的，实际情况还是要看本省一本招生数量变化情况。在此奉劝各位高考学子，分数是说给别人听的（比如说我超一本线100多分等等），但是到填志愿的时候全省排名（一分一段表）才是我们最关心的。

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现在已经明确2019年开始高考英语是等级制不计入总分有没有明白

肯定是要学的。等级制不说明英语将退出高考，已经有专家出来澄清这一事实了。大学录取学生时要看学生的英语等级的，对不同专业的考生有不同等级要求。比如说理工科考生对英语要求相对较低，而文科较高。英语怎么学这个问题，当然是跟着老师按部就班的学，该背的一定要背，不能偷懒，才会有好成绩。记住，学英语是没有捷径可走的~加油~

2019年云南高考难不难

1、重点大学的录取分数线是由高考当年考生的高考成绩高低决定的，如果当年的高考试题较为简单，考生的高考成绩会普遍提高，重点大学的录取分数线就会随之提升，反之就会降低。2、由于2019年高考还没有进行，试卷难度暂时无法确定，考生的高考成绩变化趋势也无法确定，因此云南省2019年重点大学录取分数线会不会提高还不能确定。

湖北学生去云南考 在你们那里可以考本科的 在云南可有考重点以次类推用的是全国教材，考全国卷高考总分是750分 我就知道03年的时候云南录取分数大约是351 03年是最难的一年哦少数民族有20分加分（如果你不是的话你就吃亏点了，云南少数民族多） 具体办法是加分上线录取 但是分专业时由各个学校自己安排嘿嘿我就是少数民族

2022年高考是哪三天

2022年全国高考日期是6月7日和8日，部分地区是在7、8、9三天进行考试。上海2022年高考统考延期至7月7日至9日举行。统一考试时间安排：6月7日9:00-11:30 语文；15:00至17:00 数学。6月8日9:00-11:30 文科综合/理科综合；15:00-17:00 外语（有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行）。"3+1+2" 模式时间安排：6月7日9:00-11:30 语文；15:00-17:00 数学。6月8日9:00-10:15 物理/历史；15:00-17:00 外语。6月9日8:30-9:45 化学；11:00-12:15 地理；14:30-15:45 思想政治；17:00-18:15 生物学。

全国高考时间为6月7日-8日进行，部分省份考试时间为6月7日、8日、9日。上海2022年高考统考延期至7月7日至9日举行。

2021年高考的具体时间是几月几日

6月7日;6月8日2021年高考全国统考时间仍为6月7日、6月8日。具体科目考试时间安排为：6月7日9：00至11：30语文；15：00至17：00数学。6月8日9：00至11：30文科综合／理科综合；15：00至17：00外语。教育部公布的《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》中，2021年普通高等学校招生工作规定提到，2021年高考全国统考时间仍为6月7日、6月8日，烈士子女、自主就业的退役士兵等多类考生可享加分或优待。具体科目考试时间安排为：6月7日9：00至11：30语文；15：00至17：00数学。6月8日9：00至11：30文科综合／理科综合；15：00至17：00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排报教育部考试中心备案后发布。按照规定，今年高考综合改革省份使用教育部考试中心试题实施外语“一年两考”的，第一次考试时间为1月8日，第二次考试时间为6月8日。自命题省份可自行安排除6月8日考试之外的另一次考试时间。报考外语专业的考生，应参加由省级招办统一组织的外语口试。

2021年高考时间是 的

6月7日;6月8日2021年高考时间为6月7日~6月8日。具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合；15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。教育部官网发布《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》附带的《2021年普通高等学校招生工作规定》中明确，全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合；15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排报教育部考试中心备案后发布。省级统考和高校的招生考试时间，分别由各省级招委会和高校按照教育部有关要求确定并发布。

关于2019高考改革

理化生、政史地都要学，也都要参加学业水平考试，至于要用哪几门的成绩，这一方面看你报考 学校的哪个专业，因为校方会确定一两门的成绩是必须达到什么等级，剩余的一门或两门成绩你可以扬长避短的选择！希望此回答能够对您有所帮助！

新华网讯记者从今天召开的全省教育工作会议上获悉，我省高考（微博）改革时间表确定。今年上半年将研究出台高考改革实施方案，年底前出台高考改革实施办法，新办法将从2019年秋季入学的高一新生开始实施，也就是2019年高考将正式实施新方案。未来高考统考科目仅有语数外据 ，我省将在教育部“总体方案”和5个配套“实施意见”的基础上，开展高考、普通高中学业水平考试、综合素质评价、高职分类招考等综合考试改革。主要内容包括：统一高考科目为语文、数学、外语三门，外语实行一年多考，高职院校实行分类招考，推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价录取机制。为了配合高考改革，我省也将建立健全高中学业水平考试和综合素质评价制度。高中学业水平考试主要考查学生高中学业完成情况，将采用合格和等级方式来呈现考试成绩。学生根据自己的兴趣、志向和优势以及将来所报考高校的要求，选择部分等级考试科目。同时创造条件，为学生提供一门课程可以参加两次考试的机会，计 成绩。这样可以引导学生选择适合自己兴趣、优势、志向的课程，充分发展个性潜能和学科特长，同时也能减轻学生不必要的课业负担。在推进普通高校招生考试改革的同时，我省将进一步完善义务教育免试就近入学，探索试行“小升初”学区制和九年一贯对口招生。同时，完善初中学生综合素质评价办法，研究制定进一步推进中考制度改革的意见。农村教师将发放生活补助为进一步推动教育资源向农村倾斜，向边远、贫困地区倾斜，向薄弱学校倾斜，今年我省将启动实施农村教师生活补助发放工作，推进农村教师周转宿舍建设，使优秀教师下得去、留得住、教得好。同时，今年还将推进县域内义务教育学校校长教师交流，启动全省首批校长教师交流试点，解决师资均衡配置问题，推进义务教育均衡发展。此外，我省将以建设中小学（微博）校舍安全长效机制和农村中小学校舍维修改造长效机制为抓手，继续组织改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件、农村初中校舍改造工程和普通高中改造计划等教育重点工程项目，不断改善办学条件，促进城乡资源均衡配置。

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