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如果你的分数高于所报学校的最低投档线，那档案就被该学校调走，若高于最提投档线分数多则被录取的希望大，若很接近，又没填调剂，则有 被退档，则所在批次你就不能上了，就只能等补录。若低于最低投档线，则转入下一志愿，以此类推

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还是有点不一样的，划线比例有区别，新高考称作分段线，普通类按考生人数的20%、60%、90%划定3个分数线。你可以理解成一段线就是重点线，二段线就是本科线，三段线就是专科线。

只要第一批没被录取上,就可以参加第二批的志愿填报,但是第二批的分数总分是750分,你的总分得除去自选模块的分数,再进行筛选. 最后祝你能进入理想的高校!

浙江新高考550分左右可上省内或省外什么大学

孩子未来高考有沪、浙、皖三地可以选择，看来提问者应该是夫妻双方至少有一个在上海工作且居住证积分已满120分了；另外，夫妻双方户口应该是一方安徽，一方浙江的吧。既然孩子目前在上海读小五，明年就要小升初了，确实要尽早做决定。沪、浙、皖三地在教材使用、高考形式及录取上有很大不同，必须提前了解，做足攻略，方能正确抉择。一. 沪、浙、皖三地使用教材的比较。1、相同教材：从2019年起，语文、道德与法治（即政治）、历史教材，已经实现全国*材全覆盖使用，各地都用同一个版本的部编版教材，除此之外的其他教材各地就“百花齐放”了。2、不同教材：（1）上海的英语、数学、物理、化学、生物……都用上海本地教材，英语还有牛津版和新世纪版等，可以说除了上面统一的语、政、史三科之外，其他科基本都用的是本地教材。（2）浙江省学校使用的教材也很丰富，有浙教版的，有人教版的，还有苏教版的……而且各校同一科目使用版本也不尽相同。（3）安徽大部分地区学校使用的都是人教版的全国通用教材，少部分地区在英语科目上有尝试使用别的版本教材。3、教材变化：三个地方在选择教材上都有一定的自*，教材的使用也不是固定的，指不定哪天又会再变化，不断尝试、探索、设计新的教材，这也是未来教材发展趋势。4、教材的难易程度：都说上海的英语教材难，考试也难，数学简单，果真如此的话，我觉得是件好事。二. 沪、浙、皖高考模式比较。1、上海高考自主命题，且没有文理科之分，3?3模式，总分660分。（1）必考科目有语文、数学、英语三大科，每门计150分；英语考两次，1月和6月各考一次，取最高分计入高考总分；（2）本科选考科目有物理、化学、生物、政治、历史、生命科学六科，采取6选3形式，每门计70分；（3）如果不考本科，仅考高职（专科）院校的则只需考语数英三科即可，总分450分。2、浙江省跟上海有点类似，也是自主命题，不分文理科，3?3模式，但总分有750分。（1）必考科目语数英分值均为150分；（2）选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，采取7选3形式，每科分值也是100分；3、安徽高考则用全国Ⅰ卷，分文科和理科，考试形式为常见的3?X形式，即语数英?政史地文综或物化生理综，语数英每科计150分，综合300分，总计750分。三. 沪、浙、皖三地录取方式和高考成绩比较。1、上海2019年上海高考人数5万余人，本科线403分，本科达线人数35569人，占比超过70%，一大半人是能上本科的，成绩相当傲人。上海考生在录取上也早已取消一二本分批次录取，直接分为本科批次和高职专科批次。2、浙江2019年高考人数32万多，一段分数线595分，二段496分，650分以上者就过万人了，达线率过半，录取上分三批次进行。3、安徽2019年高考人数51万多，竞争相当激烈，堪称噩梦模式，文科一本科分数线550分，二本505分；理科一本线496分，二本426分。本科达线人数22万多，达线率超过43%，但是依然比不上沪、浙两地。综上，我觉得且不论教育资源和教育水平孰优孰劣，单就高考优势上海更吸引人，安徽跟沪、浙两地比起来，几乎没有优势可言。如果选择在上海参加高考，必须在上海读高中，而在上海读高中，就必须在上海参加中考，所以提问者在目前这种情况下，如果选择在上海高考就定下来不要再改变，否则转走了再回来就几乎不可能了，务必要慎重。最后，政策经常会有变化，我所掌握的信息都是目前的情况，之后是否会改变尚不得知，信息有不完整的地方或有疑问，欢迎大家评论区讨论补充哦。

孩子未来高考有沪、浙、皖三地可以选择，看来提问者应该是夫妻双方至少有一个在上海工作且居住证积分已满120分了；另外，夫妻双方户口应该是一方安徽，一方浙江的吧。既然孩子目前在上海读小五，明年就要小升初了，确实要尽早做决定。沪、浙、皖三地在教材使用、高考形式及录取上有很大不同，必须提前了解，做足攻略，方能正确抉择。一. 沪、浙、皖三地使用教材的比较。1、相同教材：从2019年起，语文、道德与法治（即政治）、历史教材，已经实现全国*材全覆盖使用，各地都用同一个版本的部编版教材，除此之外的其他教材各地就“百花齐放”了。2、不同教材：（1）上海的英语、数学、物理、化学、生物……都用上海本地教材，英语还有牛津版和新世纪版等，可以说除了上面统一的语、政、史三科之外，其他科基本都用的是本地教材。（2）浙江省学校使用的教材也很丰富，有浙教版的，有人教版的，还有苏教版的……而且各校同一科目使用版本也不尽相同。（3）安徽大部分地区学校使用的都是人教版的全国通用教材，少部分地区在英语科目上有尝试使用别的版本教材。3、教材变化：三个地方在选择教材上都有一定的自*，教材的使用也不是固定的，指不定哪天又会再变化，不断尝试、探索、设计新的教材，这也是未来教材发展趋势。4、教材的难易程度：都说上海的英语教材难，考试也难，数学简单，果真如此的话，我觉得是件好事。二. 沪、浙、皖高考模式比较。1、上海高考自主命题，且没有文理科之分，3?3模式，总分660分。（1）必考科目有语文、数学、英语三大科，每门计150分；英语考两次，1月和6月各考一次，取最高分计入高考总分；（2）本科选考科目有物理、化学、生物、政治、历史、生命科学六科，采取6选3形式，每门计70分；（3）如果不考本科，仅考高职（专科）院校的则只需考语数英三科即可，总分450分。2、浙江省跟上海有点类似，也是自主命题，不分文理科，3?3模式，但总分有750分。（1）必考科目语数英分值均为150分；（2）选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，采取7选3形式，每科分值也是100分；3、安徽高考则用全国Ⅰ卷，分文科和理科，考试形式为常见的3?X形式，即语数英?政史地文综或物化生理综，语数英每科计150分，综合300分，总计750分。三. 沪、浙、皖三地录取方式和高考成绩比较。1、上海2019年上海高考人数5万余人，本科线403分，本科达线人数35569人，占比超过70%，一大半人是能上本科的，成绩相当傲人。上海考生在录取上也早已取消一二本分批次录取，直接分为本科批次和高职专科批次。2、浙江2019年高考人数32万多，一段分数线595分，二段496分，650分以上者就过万人了，达线率过半，录取上分三批次进行。3、安徽2019年高考人数51万多，竞争相当激烈，堪称噩梦模式，文科一本科分数线550分，二本505分；理科一本线496分，二本426分。本科达线人数22万多，达线率超过43%，但是依然比不上沪、浙两地。综上，我觉得且不论教育资源和教育水平孰优孰劣，单就高考优势上海更吸引人，安徽跟沪、浙两地比起来，几乎没有优势可言。如果选择在上海参加高考，必须在上海读高中，而在上海读高中，就必须在上海参加中考，所以提问者在目前这种情况下，如果选择在上海高考就定下来不要再改变，否则转走了再回来就几乎不可能了，务必要慎重。最后，政策经常会有变化，我所掌握的信息都是目前的情况，之后是否会改变尚不得知，信息有不完整的地方或有疑问，欢迎大家评论区讨论补充哦。实干兴邦，空谈误国。长远看，新高考物理学科遇冷对我国科技、经济等方面的负面 会非常大，必将造成难以扭转的一些结构性问题。针对目前正在实施的高考改方案，窃以为：1.语文、数学、物理、历史应为高考必考科目，其它任选2科(或3科)组合。2.英语的作用正逐渐被新技术取代，应降低分数，作为选考科目，并渐次退出高考。3.各省都应如浙江一样，把实用技术作为选考科目，毕竟占高校招生人数一半以上的专科和高职院校主要在培养这类人才。4.高校应该给中学教学和学生专业选择明确导向，高校（包括本专科）招生制度改革中应适当降低或控制文科类招生计划，明确强调，理工科必考物理（重要性不说了），文科必考历史（人文学科的基础）。5.高中一开始应提前向家长和学生通报本省及全国各批次理工科类和文科类高招计划，引导家长和学生理性选择。总之，科技立国，只有重视理工科人才的培养，科技和实业的发展才有基础和后劲，中华民族落后挨打的历史悲刷才不会重演，中国才能为人类福祉和文明进步作出更大贡献。

孩子未来高考有沪、浙、皖三地可以选择，看来提问者应该是夫妻双方至少有一个在上海工作且居住证积分已满120分了；另外，夫妻双方户口应该是一方安徽，一方浙江的吧。既然孩子目前在上海读小五，明年就要小升初了，确实要尽早做决定。沪、浙、皖三地在教材使用、高考形式及录取上有很大不同，必须提前了解，做足攻略，方能正确抉择。一. 沪、浙、皖三地使用教材的比较。1、相同教材：从2019年起，语文、道德与法治（即政治）、历史教材，已经实现全国*材全覆盖使用，各地都用同一个版本的部编版教材，除此之外的其他教材各地就“百花齐放”了。2、不同教材：（1）上海的英语、数学、物理、化学、生物……都用上海本地教材，英语还有牛津版和新世纪版等，可以说除了上面统一的语、政、史三科之外，其他科基本都用的是本地教材。（2）浙江省学校使用的教材也很丰富，有浙教版的，有人教版的，还有苏教版的……而且各校同一科目使用版本也不尽相同。（3）安徽大部分地区学校使用的都是人教版的全国通用教材，少部分地区在英语科目上有尝试使用别的版本教材。3、教材变化：三个地方在选择教材上都有一定的自*，教材的使用也不是固定的，指不定哪天又会再变化，不断尝试、探索、设计新的教材，这也是未来教材发展趋势。4、教材的难易程度：都说上海的英语教材难，考试也难，数学简单，果真如此的话，我觉得是件好事。二. 沪、浙、皖高考模式比较。1、上海高考自主命题，且没有文理科之分，3?3模式，总分660分。（1）必考科目有语文、数学、英语三大科，每门计150分；英语考两次，1月和6月各考一次，取最高分计入高考总分；（2）本科选考科目有物理、化学、生物、政治、历史、生命科学六科，采取6选3形式，每门计70分；（3）如果不考本科，仅考高职（专科）院校的则只需考语数英三科即可，总分450分。2、浙江省跟上海有点类似，也是自主命题，不分文理科，3?3模式，但总分有750分。（1）必考科目语数英分值均为150分；（2）选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，采取7选3形式，每科分值也是100分；3、安徽高考则用全国Ⅰ卷，分文科和理科，考试形式为常见的3?X形式，即语数英?政史地文综或物化生理综，语数英每科计150分，综合300分，总计750分。三. 沪、浙、皖三地录取方式和高考成绩比较。1、上海2019年上海高考人数5万余人，本科线403分，本科达线人数35569人，占比超过70%，一大半人是能上本科的，成绩相当傲人。上海考生在录取上也早已取消一二本分批次录取，直接分为本科批次和高职专科批次。2、浙江2019年高考人数32万多，一段分数线595分，二段496分，650分以上者就过万人了，达线率过半，录取上分三批次进行。3、安徽2019年高考人数51万多，竞争相当激烈，堪称噩梦模式，文科一本科分数线550分，二本505分；理科一本线496分，二本426分。本科达线人数22万多，达线率超过43%，但是依然比不上沪、浙两地。综上，我觉得且不论教育资源和教育水平孰优孰劣，单就高考优势上海更吸引人，安徽跟沪、浙两地比起来，几乎没有优势可言。如果选择在上海参加高考，必须在上海读高中，而在上海读高中，就必须在上海参加中考，所以提问者在目前这种情况下，如果选择在上海高考就定下来不要再改变，否则转走了再回来就几乎不可能了，务必要慎重。最后，政策经常会有变化，我所掌握的信息都是目前的情况，之后是否会改变尚不得知，信息有不完整的地方或有疑问，欢迎大家评论区讨论补充哦。实干兴邦，空谈误国。长远看，新高考物理学科遇冷对我国科技、经济等方面的负面影响会非常大，必将造成难以扭转的一些结构性问题。针对目前正在实施的高考改方案，窃以为：1.语文、数学、物理、历史应为高考必考科目，其它任选2科(或3科)组合。2.英语的作用正逐渐被新技术取代，应降低分数，作为选考科目，并渐次退出高考。3.各省都应如浙江一样，把实用技术作为选考科目，毕竟占高校招生人数一半以上的专科和高职院校主要在培养这类人才。4.高校应该给中学教学和学生专业选择明确导向，高校（包括本专科）招生制度改革中应适当降低或控制文科类招生计划，明确强调，理工科必考物理（重要性不说了），文科必考历史（人文学科的基础）。5.高中一开始应提前向家长和学生通报本省及全国各批次理工科类和文科类高招计划，引导家长和学生理性选择。总之，科技立国，只有重视理工科人才的培养，科技和实业的发展才有基础和后劲，中华民族落后挨打的历史悲刷才不会重演，中国才能为人类福祉和文明进步作出更大贡献。浙江考生理科550分可以报浙江工商大学、浙江农林大学、浙江科技学院、浙江传媒学院、嘉兴学院、洛阳理工学院、郑州轻工大学、苏州科技学院、福建工程学院、安徽建筑工业学院、泉州师范学院、青岛农业大学、潍坊医学院、山东工商学院、鲁东大学、山东财政学院、河南工业大学、河北工程大学、河南财经政法大学、桂林理工大学、广西师范大学、海南师范大学、长春工业大学、长春工程学院、重庆工商大学、西南石油大学、成都中医药大学、成都信息工程学院、西华师范大学、西南林业大学、云南农业大学、云南民族大学、西安工业大学、西安科技大学、昆明医科大学、西安工程大学、承德医学院、西安外国语大学等。

孩子未来高考有沪、浙、皖三地可以选择，看来提问者应该是夫妻双方至少有一个在上海工作且居住证积分已满120分了；另外，夫妻双方户口应该是一方安徽，一方浙江的吧。既然孩子目前在上海读小五，明年就要小升初了，确实要尽早做决定。沪、浙、皖三地在教材使用、高考形式及录取上有很大不同，必须提前了解，做足攻略，方能正确抉择。一. 沪、浙、皖三地使用教材的比较。1、相同教材：从2019年起，语文、道德与法治（即政治）、历史教材，已经实现全国*材全覆盖使用，各地都用同一个版本的部编版教材，除此之外的其他教材各地就“百花齐放”了。2、不同教材：（1）上海的英语、数学、物理、化学、生物……都用上海本地教材，英语还有牛津版和新世纪版等，可以说除了上面统一的语、政、史三科之外，其他科基本都用的是本地教材。（2）浙江省学校使用的教材也很丰富，有浙教版的，有人教版的，还有苏教版的……而且各校同一科目使用版本也不尽相同。（3）安徽大部分地区学校使用的都是人教版的全国通用教材，少部分地区在英语科目上有尝试使用别的版本教材。3、教材变化：三个地方在选择教材上都有一定的自*，教材的使用也不是固定的，指不定哪天又会再变化，不断尝试、探索、设计新的教材，这也是未来教材发展趋势。4、教材的难易程度：都说上海的英语教材难，考试也难，数学简单，果真如此的话，我觉得是件好事。二. 沪、浙、皖高考模式比较。1、上海高考自主命题，且没有文理科之分，3?3模式，总分660分。（1）必考科目有语文、数学、英语三大科，每门计150分；英语考两次，1月和6月各考一次，取最高分计入高考总分；（2）本科选考科目有物理、化学、生物、政治、历史、生命科学六科，采取6选3形式，每门计70分；（3）如果不考本科，仅考高职（专科）院校的则只需考语数英三科即可，总分450分。2、浙江省跟上海有点类似，也是自主命题，不分文理科，3?3模式，但总分有750分。（1）必考科目语数英分值均为150分；（2）选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，采取7选3形式，每科分值也是100分；3、安徽高考则用全国Ⅰ卷，分文科和理科，考试形式为常见的3?X形式，即语数英?政史地文综或物化生理综，语数英每科计150分，综合300分，总计750分。三. 沪、浙、皖三地录取方式和高考成绩比较。1、上海2019年上海高考人数5万余人，本科线403分，本科达线人数35569人，占比超过70%，一大半人是能上本科的，成绩相当傲人。上海考生在录取上也早已取消一二本分批次录取，直接分为本科批次和高职专科批次。2、浙江2019年高考人数32万多，一段分数线595分，二段496分，650分以上者就过万人了，达线率过半，录取上分三批次进行。3、安徽2019年高考人数51万多，竞争相当激烈，堪称噩梦模式，文科一本科分数线550分，二本505分；理科一本线496分，二本426分。本科达线人数22万多，达线率超过43%，但是依然比不上沪、浙两地。综上，我觉得且不论教育资源和教育水平孰优孰劣，单就高考优势上海更吸引人，安徽跟沪、浙两地比起来，几乎没有优势可言。如果选择在上海参加高考，必须在上海读高中，而在上海读高中，就必须在上海参加中考，所以提问者在目前这种情况下，如果选择在上海高考就定下来不要再改变，否则转走了再回来就几乎不可能了，务必要慎重。最后，政策经常会有变化，我所掌握的信息都是目前的情况，之后是否会改变尚不得知，信息有不完整的地方或有疑问，欢迎大家评论区讨论补充哦。实干兴邦，空谈误国。长远看，新高考物理学科遇冷对我国科技、经济等方面的负面影响会非常大，必将造成难以扭转的一些结构性问题。针对目前正在实施的高考改方案，窃以为：1.语文、数学、物理、历史应为高考必考科目，其它任选2科(或3科)组合。2.英语的作用正逐渐被新技术取代，应降低分数，作为选考科目，并渐次退出高考。3.各省都应如浙江一样，把实用技术作为选考科目，毕竟占高校招生人数一半以上的专科和高职院校主要在培养这类人才。4.高校应该给中学教学和学生专业选择明确导向，高校（包括本专科）招生制度改革中应适当降低或控制文科类招生计划，明确强调，理工科必考物理（重要性不说了），文科必考历史（人文学科的基础）。5.高中一开始应提前向家长和学生通报本省及全国各批次理工科类和文科类高招计划，引导家长和学生理性选择。总之，科技立国，只有重视理工科人才的培养，科技和实业的发展才有基础和后劲，中华民族落后挨打的历史悲刷才不会重演，中国才能为人类福祉和文明进步作出更大贡献。浙江考生理科550分可以报浙江工商大学、浙江农林大学、浙江科技学院、浙江传媒学院、嘉兴学院、洛阳理工学院、郑州轻工大学、苏州科技学院、福建工程学院、安徽建筑工业学院、泉州师范学院、青岛农业大学、潍坊医学院、山东工商学院、鲁东大学、山东财政学院、河南工业大学、河北工程大学、河南财经政法大学、桂林理工大学、广西师范大学、海南师范大学、长春工业大学、长春工程学院、重庆工商大学、西南石油大学、成都中医药大学、成都信息工程学院、西华师范大学、西南林业大学、云南农业大学、云南民族大学、西安工业大学、西安科技大学、昆明医科大学、西安工程大学、承德医学院、西安外国语大学等。上海工程技术大学湖州师范学院临沂大学年的浙江高考520分，全省排名12674这的确是一个比较揪心的分数，上三本有点悬，上专科有点不甘， 办呢？这个分数对应着浙江2019年的高考分数是503分，在浙江省当年平行投档（二段）分数线中有72个记录，比较奇怪的是，在平行投档（三段）分数线中却没有找到这个分数的记录，看来可能是没有滑档，这也算是奇迹了。

实干兴邦，空谈误国。长远看，新高考物理学科遇冷对我国科技、经济等方面的负面影响会非常大，必将造成难以扭转的一些结构性问题。针对目前正在实施的高考改方案，窃以为：1.语文、数学、物理、历史应为高考必考科目，其它任选2科(或3科)组合。2.英语的作用正逐渐被新技术取代，应降低分数，作为选考科目，并渐次退出高考。3.各省都应如浙江一样，把实用技术作为选考科目，毕竟占高校招生人数一半以上的专科和高职院校主要在培养这类人才。4.高校应该给中学教学和学生专业选择明确导向，高校（包括本专科）招生制度改革中应适当降低或控制文科类招生计划，明确强调，理工科必考物理（重要性不说了），文科必考历史（人文学科的基础）。5.高中一开始应提前向家长和学生通报本省及全国各批次理工科类和文科类高招计划，引导家长和学生理性选择。总之，科技立国，只有重视理工科人才的培养，科技和实业的发展才有基础和后劲，中华民族落后挨打的历史悲刷才不会重演，中国才能为人类福祉和文明进步作出更大贡献。

实干兴邦，空谈误国。长远看，新高考物理学科遇冷对我国科技、经济等方面的负面影响会非常大，必将造成难以扭转的一些结构性问题。针对目前正在实施的高考改方案，窃以为：1.语文、数学、物理、历史应为高考必考科目，其它任选2科(或3科)组合。2.英语的作用正逐渐被新技术取代，应降低分数，作为选考科目，并渐次退出高考。3.各省都应如浙江一样，把实用技术作为选考科目，毕竟占高校招生人数一半以上的专科和高职院校主要在培养这类人才。4.高校应该给中学教学和学生专业选择明确导向，高校（包括本专科）招生制度改革中应适当降低或控制文科类招生计划，明确强调，理工科必考物理（重要性不说了），文科必考历史（人文学科的基础）。5.高中一开始应提前向家长和学生通报本省及全国各批次理工科类和文科类高招计划，引导家长和学生理性选择。总之，科技立国，只有重视理工科人才的培养，科技和实业的发展才有基础和后劲，中华民族落后挨打的历史悲刷才不会重演，中国才能为人类福祉和文明进步作出更大贡献。孩子未来高考有沪、浙、皖三地可以选择，看来提问者应该是夫妻双方至少有一个在上海工作且居住证积分已满120分了；另外，夫妻双方户口应该是一方安徽，一方浙江的吧。既然孩子目前在上海读小五，明年就要小升初了，确实要尽早做决定。沪、浙、皖三地在教材使用、高考形式及录取上有很大不同，必须提前了解，做足攻略，方能正确抉择。一. 沪、浙、皖三地使用教材的比较。1、相同教材：从2019年起，语文、道德与法治（即政治）、历史教材，已经实现全国*材全覆盖使用，各地都用同一个版本的部编版教材，除此之外的其他教材各地就“百花齐放”了。2、不同教材：（1）上海的英语、数学、物理、化学、生物……都用上海本地教材，英语还有牛津版和新世纪版等，可以说除了上面统一的语、政、史三科之外，其他科基本都用的是本地教材。（2）浙江省学校使用的教材也很丰富，有浙教版的，有人教版的，还有苏教版的……而且各校同一科目使用版本也不尽相同。（3）安徽大部分地区学校使用的都是人教版的全国通用教材，少部分地区在英语科目上有尝试使用别的版本教材。3、教材变化：三个地方在选择教材上都有一定的自*，教材的使用也不是固定的，指不定哪天又会再变化，不断尝试、探索、设计新的教材，这也是未来教材发展趋势。4、教材的难易程度：都说上海的英语教材难，考试也难，数学简单，果真如此的话，我觉得是件好事。二. 沪、浙、皖高考模式比较。1、上海高考自主命题，且没有文理科之分，3?3模式，总分660分。（1）必考科目有语文、数学、英语三大科，每门计150分；英语考两次，1月和6月各考一次，取最高分计入高考总分；（2）本科选考科目有物理、化学、生物、政治、历史、生命科学六科，采取6选3形式，每门计70分；（3）如果不考本科，仅考高职（专科）院校的则只需考语数英三科即可，总分450分。2、浙江省跟上海有点类似，也是自主命题，不分文理科，3?3模式，但总分有750分。（1）必考科目语数英分值均为150分；（2）选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，采取7选3形式，每科分值也是100分；3、安徽高考则用全国Ⅰ卷，分文科和理科，考试形式为常见的3?X形式，即语数英?政史地文综或物化生理综，语数英每科计150分，综合300分，总计750分。三. 沪、浙、皖三地录取方式和高考成绩比较。1、上海2019年上海高考人数5万余人，本科线403分，本科达线人数35569人，占比超过70%，一大半人是能上本科的，成绩相当傲人。上海考生在录取上也早已取消一二本分批次录取，直接分为本科批次和高职专科批次。2、浙江2019年高考人数32万多，一段分数线595分，二段496分，650分以上者就过万人了，达线率过半，录取上分三批次进行。3、安徽2019年高考人数51万多，竞争相当激烈，堪称噩梦模式，文科一本科分数线550分，二本505分；理科一本线496分，二本426分。本科达线人数22万多，达线率超过43%，但是依然比不上沪、浙两地。综上，我觉得且不论教育资源和教育水平孰优孰劣，单就高考优势上海更吸引人，安徽跟沪、浙两地比起来，几乎没有优势可言。如果选择在上海参加高考，必须在上海读高中，而在上海读高中，就必须在上海参加中考，所以提问者在目前这种情况下，如果选择在上海高考就定下来不要再改变，否则转走了再回来就几乎不可能了，务必要慎重。最后，政策经常会有变化，我所掌握的信息都是目前的情况，之后是否会改变尚不得知，信息有不完整的地方或有疑问，欢迎大家评论区讨论补充哦。

实干兴邦，空谈误国。长远看，新高考物理学科遇冷对我国科技、经济等方面的负面影响会非常大，必将造成难以扭转的一些结构性问题。针对目前正在实施的高考改方案，窃以为：1.语文、数学、物理、历史应为高考必考科目，其它任选2科(或3科)组合。2.英语的作用正逐渐被新技术取代，应降低分数，作为选考科目，并渐次退出高考。3.各省都应如浙江一样，把实用技术作为选考科目，毕竟占高校招生人数一半以上的专科和高职院校主要在培养这类人才。4.高校应该给中学教学和学生专业选择明确导向，高校（包括本专科）招生制度改革中应适当降低或控制文科类招生计划，明确强调，理工科必考物理（重要性不说了），文科必考历史（人文学科的基础）。5.高中一开始应提前向家长和学生通报本省及全国各批次理工科类和文科类高招计划，引导家长和学生理性选择。总之，科技立国，只有重视理工科人才的培养，科技和实业的发展才有基础和后劲，中华民族落后挨打的历史悲刷才不会重演，中国才能为人类福祉和文明进步作出更大贡献。孩子未来高考有沪、浙、皖三地可以选择，看来提问者应该是夫妻双方至少有一个在上海工作且居住证积分已满120分了；另外，夫妻双方户口应该是一方安徽，一方浙江的吧。既然孩子目前在上海读小五，明年就要小升初了，确实要尽早做决定。沪、浙、皖三地在教材使用、高考形式及录取上有很大不同，必须提前了解，做足攻略，方能正确抉择。一. 沪、浙、皖三地使用教材的比较。1、相同教材：从2019年起，语文、道德与法治（即政治）、历史教材，已经实现全国*材全覆盖使用，各地都用同一个版本的部编版教材，除此之外的其他教材各地就“百花齐放”了。2、不同教材：（1）上海的英语、数学、物理、化学、生物……都用上海本地教材，英语还有牛津版和新世纪版等，可以说除了上面统一的语、政、史三科之外，其他科基本都用的是本地教材。（2）浙江省学校使用的教材也很丰富，有浙教版的，有人教版的，还有苏教版的……而且各校同一科目使用版本也不尽相同。（3）安徽大部分地区学校使用的都是人教版的全国通用教材，少部分地区在英语科目上有尝试使用别的版本教材。3、教材变化：三个地方在选择教材上都有一定的自*，教材的使用也不是固定的，指不定哪天又会再变化，不断尝试、探索、设计新的教材，这也是未来教材发展趋势。4、教材的难易程度：都说上海的英语教材难，考试也难，数学简单，果真如此的话，我觉得是件好事。二. 沪、浙、皖高考模式比较。1、上海高考自主命题，且没有文理科之分，3?3模式，总分660分。（1）必考科目有语文、数学、英语三大科，每门计150分；英语考两次，1月和6月各考一次，取最高分计入高考总分；（2）本科选考科目有物理、化学、生物、政治、历史、生命科学六科，采取6选3形式，每门计70分；（3）如果不考本科，仅考高职（专科）院校的则只需考语数英三科即可，总分450分。2、浙江省跟上海有点类似，也是自主命题，不分文理科，3?3模式，但总分有750分。（1）必考科目语数英分值均为150分；（2）选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，采取7选3形式，每科分值也是100分；3、安徽高考则用全国Ⅰ卷，分文科和理科，考试形式为常见的3?X形式，即语数英?政史地文综或物化生理综，语数英每科计150分，综合300分，总计750分。三. 沪、浙、皖三地录取方式和高考成绩比较。1、上海2019年上海高考人数5万余人，本科线403分，本科达线人数35569人，占比超过70%，一大半人是能上本科的，成绩相当傲人。上海考生在录取上也早已取消一二本分批次录取，直接分为本科批次和高职专科批次。2、浙江2019年高考人数32万多，一段分数线595分，二段496分，650分以上者就过万人了，达线率过半，录取上分三批次进行。3、安徽2019年高考人数51万多，竞争相当激烈，堪称噩梦模式，文科一本科分数线550分，二本505分；理科一本线496分，二本426分。本科达线人数22万多，达线率超过43%，但是依然比不上沪、浙两地。综上，我觉得且不论教育资源和教育水平孰优孰劣，单就高考优势上海更吸引人，安徽跟沪、浙两地比起来，几乎没有优势可言。如果选择在上海参加高考，必须在上海读高中，而在上海读高中，就必须在上海参加中考，所以提问者在目前这种情况下，如果选择在上海高考就定下来不要再改变，否则转走了再回来就几乎不可能了，务必要慎重。最后，政策经常会有变化，我所掌握的信息都是目前的情况，之后是否会改变尚不得知，信息有不完整的地方或有疑问，欢迎大家评论区讨论补充哦。浙江考生理科550分可以报浙江工商大学、浙江农林大学、浙江科技学院、浙江传媒学院、嘉兴学院、洛阳理工学院、郑州轻工大学、苏州科技学院、福建工程学院、安徽建筑工业学院、泉州师范学院、青岛农业大学、潍坊医学院、山东工商学院、鲁东大学、山东财政学院、河南工业大学、河北工程大学、河南财经政法大学、桂林理工大学、广西师范大学、海南师范大学、长春工业大学、长春工程学院、重庆工商大学、西南石油大学、成都中医药大学、成都信息工程学院、西华师范大学、西南林业大学、云南农业大学、云南民族大学、西安工业大学、西安科技大学、昆明医科大学、西安工程大学、承德医学院、西安外国语大学等。

emredbeg2019redendem年承认emredbeg浙江redendem舞蹈联考统考成绩的院校名单 都有 院校

2019年承认浙江舞蹈联考/统考成绩的院校名单：1. 省内院校名单：浙江师范大学、浙江传媒学院、2. 西北民族大学、、江西师范大学、云南师范大学、上海师范大学、四川传媒学院、华中师范大学、大连艺术学院、井冈山大学、贵州财经大学、北京师范大学(珠海分校）。 ——以上资料参考自舞研艺考（希望对你有所帮助）

1. 省内承认云南舞蹈联考/统考成绩的院校：云南师范大学、云南民族大学2. 省外承认云南舞蹈联考/统考成绩的院校：陕西师范大学、西北民族大学、华中师范大学、大连艺术学院、贵州财经大学、北京师范大学(珠海分校） ——以上资料参考自舞研艺考（希望对你有所帮助）

中国 个省份多少个市

中华人民共和国一共有包括二十三个省、五个自治区、四个直辖市。除此之外，还包括两个特别行政区, 分别为香港特别行政区和澳门特别行政区。二十三个省份为河北省、山西省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、台湾省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、海南省、四川省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、青海省。四个直辖市为北京市、天津市、上海市、重庆市。中国宪法规定，中华人民共和国的行政区域划分如下：全国分为省、自治区、直辖市；省、自治区分为自治州、县、自治县、市；县、自治县分为乡、民族乡、镇。直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。 截至2019年底，中国共有34个省级行政区（包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）、334个地级行政区、2851个县级行政区、39888个乡级行政区。北京是中国的首都。

英语四级多少分过

425分(含425分)大学英语四级考试未设置合格线，但425分(含425分)以上可报考六级，所以大家普遍认为合格线为425分。大学英语四级考试（College English Test Band 缩写：CET-4）是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试，由全国大学英语四、六级考试委员会（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。CET-4每年举行两次，报名时间为每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。其分数达到425分及以上即可报考CET-所以大家普遍认为CET-4的合格线为425分。考试日期通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。2019年12月比较特殊，为第四个星期六，22日。2019年12月考试时间是2019年12月14日。2019年6月考试时间是2019年6月14日。2019年12月考试时间为2019年12月20日2019年6月考试时间为2019年6月13日2019年12月考试时间为2019年12月19日2019年6月考试时间为2019年6月18日2019年12月考试时间为2019年12月17日2019年6月考试时间为2019年6月17日2019年12月考试时间为2019年12月16日2019年6月考试时间为2019年6月16日2019年12月考试时间为2019年12月15日题型分布写作写作（15%，短文写作）听力理解阅读理解1、词汇理解（选词填空 5%）2、长篇阅读（匹配 10%）3、仔细阅读（单项选择 20%）翻译1、汉译英（段落翻译 15%）考试流程8：50---9：00试音时间9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷9：10取下耳机，开始作文考试9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试9：40开始听力考试，电台开始放音9：40---10：05听力考试10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)10：10---11：25继续考试，完成剩余考试11：25全部考试结束。成绩公布根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。成绩查询大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。考试目的推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。多卷多题从2019年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括：山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。

中国最不容易地震的省是

浙江省中国没有哪个省份从来没有发生过地震，如果以发生六级地震为评判标准的话，我国只有一个省份在有记载的历史中没有发生过六级以及以上规模的地震，这个省份就是浙江省了。我国属于地震多发国家，历史上伤亡人数最多的地震（1556年陕西关中大地震致死人数高达83万人）就发生在我国，一些世界知名的破坏性大地震我国也发生过不少，如山西洪洞大地震、山东郯城大地震、宁夏海原大地震、河北邢台大地震、河北唐山大地震、四川汶川大地震等，但是我国国土广阔，面积达960万平方公里，并非 的地方都是地震多发区，而要了解我国哪里地震发生机会多，哪里发生的少的话，其实看一看我国的地震带分布图就知道了。从上图可以看出，地震带的分布在我国各省份是很不相同的，地震带在我国华北平原一带，青藏高原及其周边地区，天山和阿尔泰山、长白山区、台湾岛及其附近地区分布比较密集，所以新疆、台湾、四川、云南、西藏、青海、甘肃、河北、山东、福建、宁夏、辽宁、陕西、河南等省发生地震的次数比较多。其中新疆发生的地震次数占到了全国地震总次数的近1/是我国地震次数最多的省份，不过这也是由于新疆省份面积较大的原因，但第二名的台湾省虽然面积较小，却由于靠着亚欧大陆和菲律宾板块与太平洋板块的火山地震带，地震发生次数也相当高。而内蒙古自治区大部、黑龙江和吉林两省的长白山区之外、以及南方大部分省份都没有地震带分布，那么相对而言，这些地区发生地震的可能性就会小很多了。地震的级别有大有小，如果把3-5级地震也算在内的话，那么我国每一个省份都发生过地震，不过地震通常要达到六级的规模，而且震源较浅的情况下，才会形成大的破坏力，如果以发生六级地震为评判标准的话，我国只有一个省份在有记载的历史中没有发生过六级以及以上规模的地震，这个省份就是浙江省了。那 浙江省没有发生过六级以上的破坏性地震呢？这和其所处的板块和地层情况构造比较特殊是有很大的关系的。大级别地震都是板块运动碰撞导致的，是断层应力调整的结果，浙江省所处的板块地层情况决定了这里的地震发生机会少，地震级别小和破坏力小的情况。浙江位于扬子板块和华夏板块等的交接地带，这两个板块的对冲性并不强，相对而言这里更容易受到亚欧板块、太平洋板块和菲律宾板块作用的综合影响，但是又由于太平洋板块和菲律宾板块距离浙江省比较远，很难使得这里的板块积蓄能量产生大级别地震，通常也就是和台湾的地震活动有一点联动作用，所以浙江省就很少会发生大地震了。虽然浙江省没有发生过大地震，但其实这里地质构造相当复杂，我国地质学家已在这里发现23条断裂带，平均长度在200到300公里之间，好在基本都属于活动性不强的区域断裂带，不存在引发大地震的构造背景，但是这里发生中小级别地震的情况还是有的，而且并不稀少，比如2019年4月12日发生在浙江杭州临安市的4.2级地震，2019年温州境内曾发生4.2级地震，2019年时宁波也发生了一次4.2级地震，所以浙江虽然没有发生过大地震，但发生中小级别地震的情况也并不少。

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