城市燃气专科学校排名山东 威海的城市建设

之前小编介绍了美国建筑学研究生排名top5院校，下面小编继续为大家汇总了全球大学建筑系排名top10榜单，建筑设计留学生看过来哦。

top1麻省理工学院

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology），简称MIT，位于美国马萨诸塞州剑桥市的一所世界顶级研究型私立大学。成立于1868年的建筑系是麻省理工大学最早的四个院系之一，也是在美国第一个有正式建筑课程的学校。

麻省理工学院（MIT）尤其以自然及工程学享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位图灵奖（计算机界最高奖）得主；先后有87位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过。

根据专业的分类，MIT被分成了如下六个学院，其中排名第一的为建筑及城市规划学院（School of Architecture + Planning）：建筑学、城市研究与规划、媒体实验室、不动产、艺术，文化+科技。

top2伦敦大学学院

伦敦大拍察清学学院创建于1826年，是伦敦历史最悠久最大的学院，与剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经并称“G5超级精英大学”，代表了英国最顶尖的科研实力、师生质量、经济实力，在经济危机时期*财政预算不减反增，是英国金三角的名校之一。

巴雷特建筑学院隶属于伦敦大学学院，是其最负盛名的学院之一。1841年，伦敦大学学院创立建筑学院，学院以她最初的赞助人Herbert Bartlett爵士命名，巴雷特建筑学院由此成为英国最早的建筑院校。

在2015年QS世界大学建筑专业排名中，巴雷特建筑学院位列全球第二，是世界公认最顶尖、最具影响力的建筑学院之一。

top3代尔夫特理工大学

代尔夫特理工大学是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学，其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域，被誉为“欧洲的麻省理工”。其高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际都具有极高的知名度， 其化学工程，土木建筑等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望。

top4加利福尼亚大学伯克利分校

加利福尼亚大学伯克利分校是美国顶尖研究型大学，伯克利在世界范围内拥有崇高的学术声誉，在其所拥有的100多个子学科里，有众多世界级的学术大师。曾在伯克利工作和学习的诺贝尔奖得主共有72位（诺奖数量世界第六），其中包括25位校友。

在UCB，建筑专业下设在College of Environmental Design学院下， 为了让学生体验到真正实践中的建筑是什么概念，项目为学生寻求第一专业学位认证提供了一个全面的和具有挑战性的教育。研究生可以根据先前的教育和经验灵活地选择2-3年的建筑项目。

top5苏黎世联邦理工学院

苏黎世联邦理工学院是享誉世界的顶尖理工大学，连续多年位居欧洲大陆理工高校翘首，享有“欧陆第一名校”的美誉。

建筑构造与建筑设计的紧密结合作为该校的重要教学特点之一，自一百五十多年前袭前学院创立至今经过一代代教授们的不断发展，形成了一套独具特色的既相对独立、自成体系，又并非一成不变，而是始终在各个方向上保持着活跃的探索的系统。

其著名的“表皮”理论（Bekleidungstheorie）经由著名建筑师赫尔佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的进一步演绎，在上个世界末的几十年里再一次影响了整个建筑界。

top6曼彻斯特大学建筑学院

曼彻斯特建筑学院成立于1996，是曼彻斯特大学与曼彻斯特城市大学的一项创新协作。由两所学校超过一百年教学经验的建筑系联合产生的，英国最大的一所建筑学校。是一所规模小型(10000以下)的公立艺术/设计院校。

top7哈佛大学

哈佛大学的艺术史教授查理艾略特诺顿在1874年开始了哈佛大学的第一堂建筑课，而真正的建筑系则在1913年成立，后来直到1936年才以建筑学、城市规划与景观设计三大专业组建了设计学院，转年由格罗皮乌斯执教，并陆续培养出贝聿铭、菲利普约翰逊、保罗鲁道夫、桢文彦等众多杰出的建筑师。

top8剑桥大学

剑桥大学（University of Cambridge）是一所位于英国剑桥市的世界顶级研究型大学。始创于1209年，亦是英语世界里第二古老的大学。剑桥大学本身没有一个指定的校园，没有围墙，也没有校牌。

在剑桥学建筑，关没指注到的不仅仅是建筑物本身，我们还会关注到人文、地理位置、材料、哲学、历史，然后才到建筑物本身！无论是教学还是研究，剑桥大学的建筑都在英国排名顶尖。在这里，你被职业的建筑师和学术理论专家所教授。剑桥的建筑课程，既是着重于对文化的学习，也着重于对科学技术的学习，是科学和艺术的完美结合。

在整个课程教学中，将以设计实践、视频案例教学（从一个大城市到建筑小细节都有）为主，以人文文化、科学原理等内容的讲座、实地游览为辅。教学设施有图书馆、演播室、影印室、工作坊，还有*模型的地方等。

top9清华大学

清华大学建筑学院的前身清华大学建筑系由著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办。至今经过了六十余年的发展历程，累计有5,000余名毕业生完成学业，成为活跃在国内外建筑前沿领域的专业帅才。

按照学科思想的演变可大致划分为两个阶段。前三十年以建筑学院的创办者梁思成先生提倡的建筑“体形环境论”为特色，后三十年以中国科学院和中国工程院两院院士吴良镛先生提出的 “人居环境科学”为指导，建筑教育学科领域不断拓展，始终引领中国建筑教育的发展。

top10哥伦比亚大学

哥伦比亚大学的建筑系成立于1881年，身处曼哈顿这个充满活力的大都会自然地在现代城市规划相关的领域有着先天优势。

师资方面也能够时常引进年轻的纽约新锐建筑师。最著名的教授有老牌评论家弗兰姆普敦，仍在进行活跃的建筑实践活动的史蒂文霍尔、弗兰克盖里，新生代的建筑师格雷戈林等等。

以上就是为大家介绍的全球大学建筑系排名top10榜单，学校的排名是大家择校的一个重要参考，但是小编觉得，地域、城市还有学校氛围同样也是需要考虑的因素。如果还想了解关于建筑设计留学的相关院校介绍，作品集案例等相关内容，欢迎咨询美行思远艺术留学顾问，我们将根据您的个人情况，为您制定个性化的留学方案！

2012年，城市居民人均可支配收入28630元，增长13.2%；农民人均纯收入13962元，增长13.2%。城市居民人均消费性支出18549元，增长9.1%；农民人均生活消费支出7547元，增长10.6%。城市居民食品消费支出占消费总支出的比重为32.3%，农村居民为34.9%。
2012年末城市居民人均居住面积22.31平方米，比上年末增加0.25平方米。农村居民人均居住住房面积39.63平方米，比上年末增加0.84平方米。
年末城市建成区面积138平方公里，建成区绿化覆盖率达47.92%，人均公园绿地面积达25.08平方米。
全年发电153.8亿千瓦时，增长12.8%。实际用电量97.5亿千瓦时，增长3.8%，其中工业用电量66.8亿千瓦时，增长3.5%。全年供水总量6378万立方米，增长5.4%。市区天然气用气人口55.89万人，燃气普及率100%，天然气供气量5762万立方米，增长2.3%。集中供热面积达2985万平方米，增长8.4%。年末市区公共汽车运营线路54条，线路网长度220公里，运营线路总长度770公里。公共汽车846辆，全年公共汽车客运总量10960万人次，平均日客运量30万人次。市区出租汽车1527辆。
年末全市环境保护系统共有环境监测站4个，环境监测人员85人。地表水集中式饮用水源保护区12个，面积1406平方公里。
全年完成污染减排项目65个，投资额4.4亿元。市区空气质量优良天数为353天，良好率达到96.4%，其中173天为“优”。
全年累计发生各类生产安全事故320起，下降2.1%；死亡180人，下降5.8%；受伤115人，下降11.5%；直接经济损失1099.36万元，增长23.0%。 威海设卫以前只有私塾教育。设卫以后300多年间，卫内仅有一处官办卫儒学，受教育者多是官宦子弟，启蒙教育仍靠私塾。明清两代威海所设的社学和义塾，基本上都属于书塾一类。清末曾设有北洋水师学堂、武备学堂和水雷学堂等专业学校。英国强租期间，“废科举，兴学堂”盛行全国，威海地方绅商、外国教会、威海卫行政长官署相继在城内和租借地兴办了几所中小学堂，但规模都较小，受教育的人不多，文盲占80%左右。1930年以后，威海卫管理公署整顿学校，取缔私塾，增加经费，培训师资以及开展民众教育、幼儿教育和职业教育等，但受教育者依然很少。
2012年末共有普通高等院校7所，国家985工程院校2所，国家211工程院校1所，在校学生60588人；普通中等专业学校10所，在校学生17526人；成人中专6所，在校学生5054人；职业中专14所，在校学生10828人；普通高中21所，在校学生39349人；普通初中89所，在校学生87036人；小学106所，在校学生98504人，小学学龄儿童入学率达到100%；特殊教育招生20人，在校生401人；幼儿园291所，幼儿园在园幼儿57878人，全市三至五岁幼儿入扒带颤园率达到98.5%。
2014年，市教育局以“教育综春败合改革年”为主题，紧紧抓住促进公平和提高质量两大任务，各类教育实现健康快速发展，列为全国“义务教育学校管理标准化”7个实验区之一、全省校长职级制改革3个试点城市之一；成为全国唯一实现新模式校车对市域内农村学校全覆盖的城市；在全省率先基本实现市域内无非法办园；比全省提前2年实现每县1所规范化中等职业学校“满堂红”；在全省科学发展群众满意度调查中，我市教育工作连续5年排名第一；连续2年被省*评为“全省安全生产先进单位”；市教育局被市委、市*评为2014年度工作优秀单位、机关作风建设年活动“十佳示范单位”。
截至2014年底，全市共有幼儿园284所，在园幼儿6.13万人，公办（含公办性质）幼儿园比例为70%，省、市级示行仔范幼儿园比例为75%。小学90所，在校生为10.69万人；普通初中86所（含九年一贯制学校35所），在校生7.90万人；普通高中20所（含十二年一贯制学校1所），在校生3.62万人；特殊教育学校4所，在校生392人；中小学省级规范化学校比例为60%。中等职业学校28所，在校生3.38万人。高等院校8所，在校全日制大专以上学生6.43万人。学前三年幼儿入园率达到100%，义务教育入学率和在校生巩固率均为100%，初中毕业生升学率为103.59%（含外地考入学生）。
威海市行政区域内高等院校 院校主管部门备注地理位置山东大学教育部985工程”、“211工程”、”111计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，威海市环翠区（高区）哈尔滨工业大学（威海）工业和信息化部
威海市人民*
国家海洋局 “985工程”、“211工程”、”2011计划“、”111计划“、“珠峰计划”、“卓越计划威海市环翠区（高区）北京交通大学（威海）教育部211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”威海市文登区（南海新区）哈尔滨理工大学（荣成）黑龙江省教育厅普通本科威海市荣成县级市山东海运学院山东省教育厅、山东省交通运输厅和威海市人民*公立大学威海市环翠区威海职业学院威海市人民*国家示范性高等职业院校威海市环翠区威海海洋职业学院威海市人民*北方唯一的一所海洋职业学院威海市荣成县级市　　　　　　　　　　　　　　　　 威海境内的古文化遗址及出土文物表明，早在新石器时代的中后期，威海一带已有了比较发达的原始文化，出土的西周至战国时期的各种青铜器，更足以表明当时文化的发达程度。秦汉以后，这里一直为州县所属之边地，文化发展缓慢。明清两代，卫学、社学和私塾等学校相继建立，文人学士著述不少，可惜保存下来的不多。民间文艺活动主要是戏剧、杂耍，每逢过年过节十分活跃。中华民国时期，威海城区设有戏院、游艺场、茶社（俗称落子园）、舞台、电影院和通俗图书馆、民众教育馆等，先后办了九种报纸和两种周刊。建国以来，*威海市委和市人民*大力发展各种文化事业，至1982年，威海市有文化馆一处，新华书店二处，图书馆一处，电影院二处，剧院一处。还有专业和业余剧团、电影放映队等。群众文化创作、歌咏比赛和书法、绘画、摄影展览等也经常举行。有线广播线路总长365公里，喇叭入户率达95.4%；电视差转台一座，复盖人口70,000多；家庭拥有电视机20,000余台。重新修建环翠楼公园、北洋海军提督署和收回威海卫纪念塔等名胜文物古迹。2012年全市现有各类艺术表演团体4个，艺术表演场馆2个，文化馆6个，公共图书馆4个，博物馆7个，电影公司5个，电影院11座，广播电台4座，电视台4座。有线数字电视用户84.83万户。广播人口综合覆盖率和电视人口综合覆盖率均达到100%。
据当代作家田茂泉介绍说,威海文化以建设“千里海疆长廊”为主线，群众文化蓬勃发展，民俗文化、特色文化得传承和发展，涌现出“中国民间艺术之乡”、“全国剪纸艺术之乡”、“全国歌咏文化之乡”等，乳山被评为全国边疆文化长廊建设先进县。在社会文化先进县创建活动中，文登、荣成、乳山已步入全国、全省社会文化先进县行列。广场文化活动丰富多彩，威海市有五个广场先后被评为山东省“十佳”广场。
乳山大鼓
乳山大鼓，俗称“瞎子唱”，据说西河大鼓传入乳山后，当地盲艺人在世代传唱过程中，加入了自己的方言俚语，逐步演化而成的。由于唱词随乡入俗，通俗易懂，从而激发了群众的欣赏兴趣。从旧社会到新中国成立初期，成为乳山乡村最主要的文艺娱乐形式。盲人演唱组合，各村争相请艺，很受欢迎。演唱的剧目带有明显的时代特征，依次有《封神榜》、《绒线记》、《秦香莲》等。乳山大鼓的伴乐有，小鼓、三弦、坠琴、胡琴、钢板、笛子等，合奏起来美妙动听。唱主角的要边打鼓、边打钢板，其他人员或伴奏或和唱。
秧歌
闻名山东的乳山夏西火龙秧歌，具有浓郁的地方特色，与海阳大秧歌同宗同族，均负盛名。乳山大秧歌闹起来的时候，遥看恢弘豪放，近看节律紧凑，像行走的乐队，像高歌的方阵，像气派的大戏，把节日的喜庆气氛、庆典的祥和氛围一下子就提了起来。秧歌起源，民间有周朝秧歌唐朝戏的说法，但从上古神话等典籍中看，秧歌起源显然早于周朝；起源事因上，源于劳动这是无可争议的。秧歌与插秧等农事有关，后来融入了抗洪、战争等诸多元素。秧歌是发展的，现代秧歌冠名“大”与“小”，不能以起源早晚为依据。秧歌多在大年正月表演，若在农历正月到山东，总可置身于秧歌的海洋。 明代，威海卫署设训科一员管理卫生事务。城区居民数百户，只有一家中药堂珍病，世代相习。清代，卫署守备李标，曾捐俸设立药局，搜集验方，炮制药材，以供病人求治之需。乡村医药奇缺，百姓患病，或求教于巫婆，或叩拜于鬼神。从1898至1945年，威海仅有公办医院一处，先后称为大英民医院、威海卫公立医院、威海卫新民医院，设备简单，病房10余间，床位30张，医护人员20名左右。此间，私办医院、诊所和药房，最多时不足20处，有医生60余人。霍乱、天花、伤寒、痢疾、疟疾等传染病几乎年年流行。由于缺医少药，许多人患病无法医治而死亡。1902年，仅合庆一个村死于霍乱病的就有200多人。1945年威海解放后，威海卫市*设置卫生科，成立卫生管理委员会和抢救急性传染病委员会，管理医疗、预防、卫生、保健等工作。至1982年，有市、社医院10处，职工医院（诊所）2处，机关、工厂、学校卫生室72处，农村大队合作医疗室169处，烟台地区威海疗养院1处，四一五疗养院1处，驻军医院2处；共有病床1,006张，医务人员1,669人（病床和医务人员均不含驻军医院）。威海市平均126人有1名医务人员。卫生事业的迅速发展，使人民健康水平不断提高。1981年，威海市死亡1,207人，平均寿命61.3岁，死亡率为5.92%。群众性的爱国卫生运动深入开展，城乡卫生面貌不断更新。1981年、1982年，威海市被评为山东省城市卫生工作第一名。
2012年末全市拥有卫生机构773所，其中医院28所，卫生院66所，门诊部9所，采血机构1所，专科疾病防治院4所，疾病防疫中心（防疫站）4所，妇幼保健机构4所，诊所、卫生所、医务室573所。各类卫生机构拥有床位17457张，其中医院拥有床位11389张。卫生技术人员16991人，其中执业医师及执业助理医师6248人。 体育活动历史较长，主要是武术、游泳和象棋等。1898年以后兴起足球，民国时增加一些田径项目。建国以后，体育活动得到普遍开展，传统项目有足球，重点项目有足球、篮球和田径。增建灯光球场、旱冰场、游泳池等许多体育设施设备，新建的威海体育场可容纳观众14,000人，国家、省级足球和其他项目的比赛及表演在此举行多次。
2012年全市成功举办了2012威海国际帆船赛、威海国际长距离铁人三项赛、国际青少年网球巡回赛等品牌赛事。积极组队参加了23项山东省锦标赛，共计获得156.5枚奖牌，其中金牌78.5枚。全年新建了1337处农民体育工程、43处社区健身设施。新建橄榄球训练场、沙滩排球场、室外网球场和水上训练基地，改造了小轮车场。

问题一：测绘类有哪些专业呀，那个好找工作 以前工科招生目录里面有两个，测绘工程和地理信息工程，现在有：测绘工程、遥感科学与技术、空间信息与数字技术 三个本科专业。
在理科偿业目录中有地理科学类 (包括地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理学）。
现在好找工作的是测绘工程。因为现在中国的工程项目很多，测绘工程需要很多人干活，因此好找工作；
未来好找工作的应该是遥感科学技术，将来更多的工作要交给卫星、小飞机和摄影测量车等设备，而测绘是人力去干，还是有些苦。

问题二：测绘类专业有哪些 测绘类的一级学科是测绘科学与技术，分埂个二级学科。简称3S，GPS，RS，GIS。本科专业是测绘工程。

问题三：与测绘工程专业相关的有哪些专业？ 地理信息GIS专业、土木工程专业、土地管理专业、市政规划专业、路桥专业、水利水电专业、矿山地质专业等相关专业，测绘工程研究和测绘的对象十分广泛，主要包括地表的各种地物、地貌和地下的地质构造、水文、矿藏等，如山宴滑川、河流、房屋、道路、植被等，只要涉及到地面位置坐标的专业基本都需要测绘提供的基础资料进行参考和决策。

问题四：测绘专业有哪些分支学科？ 大地测量学、摄影测量与遥感学、工程测量学、海洋测绘学和地图制图学等几个分支学科

问题五：测绘行业职称有哪些? 《工程技术人员职务试行条例》
第六条 担任技术员职务，应具备下列条件：
1．具有完成一般技术辅导性工作的实际能力。
2．初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。
3．大学专科、中等专业学校毕业，在工程技术岗位上见习一年期满晌则腊，经考察合格。
第七条 担任助理工程师职务，应具备下列条件：
1．具有完成一般性技术工作的实际能力。
2．能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。
3．获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，从事技术员工作二年以上；中等专业学校毕业，从事技术员工作四年以上
执业资格：注册测绘工程师是在职称基础上对你行业能力的认可，和职称是两回事。 现在来说，还没有完全正式的考试，而且参加考试的人员资格要求很严。
第九条 凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备下列条件之一的，可申请参加注册测绘师资格考试：
(一)取得测绘类专业大学专科学历，从事测绘业务工作满6年。
(二)取得测绘类专业大学本科学历，从事测绘业务工作满4年。
(三)取得含测绘类专业在内的双学士学位或者测绘类专业研究生班毕业，从事测绘业务工作满3年。
(四)取得测绘类专业硕士学位，从事测绘业务工作满2年。
(五)取得测绘类专业博士学位，从事测绘业务工作满1年。
(六)取得其他理学类或者工学类专业学历或者学位的人员，其从事测绘业务工作年限相应增加2年。

问题六：测绘工程专业属于什么类 专业介绍：测绘工程专业主要研究空间、电子、信息、激光、惯性等科学的基本理论与技术，并研究利用这些技术测定地球与其它星体形状、建筑物（构盯扮筑物）的三维特征及其与指定参考系的关系、地球重力场及其内部物理特征、运动物体的特征及其多维参数，研究这些技术在工程、工业和人类生活中应用的基本理论与方法。培养能掌握空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与方法，掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论，具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好业务素质的高级测绘科技人才。
测绘工程专业培养目标
测绘工程专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究，环境保护与灾害预防及地球动力学等领域从事研究、管理、教学等方面工作的工程技术人才。
测绘工程专业培养要求
测绘工程专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，空间精密定位与导航的理论与计算，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像信息处理的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术；受到科学研究的基本训练，具有测绘工程方面的基本能力。
测绘工程专业主要课程
主干学科：测绘科学与技术
主要课程：矿山测量学、测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理信息系统原理、大比例尺数字测图，GPS定位原理及应用、地球形状及外部重力场、海洋测量学
主要实践性教学环节：包括课程设计、毕业设计(论文)以及专业和专业基础课集中实习等，一般安排40周。
主要专业实验：地形测量实习、大地(控制)测量实习、控制网平差计算实习、摄影测量实习、工程测量实习、矿山测量实习、地籍测量实习、GPS定位及导航实习、遥感图像处理实习、地图编绘实习、课程设计、毕业设计(论文)
测绘工程专业高校排名
1、武汉大学2、同济大学3、中南大学4、中国地质大学5、河南理工大学6、山东科技大学7、中国矿业大学8、辽宁工程技术大学9、河海大学10、西南交通大学11、东北大学12、昆明理工大学13、吉林大学14、合肥工业大学15、安徽理工大学16、西安科技大学17、桂林理工大学18、中国石油大学19、徐州师范大学20、山东理工大学
测绘工程专业就业方向
测绘工程是一个快速发展的学科,它与现代各种新技术和新工具相结合后衍生出了许多新兴的领域,也提供了更多、更具有挑战性,也更有发展前途的工作类型.例如:数字摄影测量、地理信息系统、GPS全球定位系统及其子系统,经济地理学和区域、遥感技术等等,不胜枚举.而且,随着信息社会的到来,测绘工程的产品--关于地理方面的信息,已经成为一种重要的战略资源和商品,已经不再像从前一样可以免费得到,这就又促进了测绘工程的产业化进程,从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报.国内已经发现了许多高效益的科技公司,如提供高新技术测量装备的Leica公司等,这些公司的出现极大地促进了测绘行业的发展,也为在校测绘工程专业学生提供了大量的就业机会。
测绘工程专业就业前景
目前,信息时代已经来临,我国已经确定了相应的信息产业政策及可持续发展政策,测绘学产业化的趋势十分明显,测绘学专业已经从间断产业效益转向直接产业效益,而这一转变为在校的测绘工程专业本、专科学生提供了广......>>

问题七：测绘地理信息类专业包括哪些专业 哪个专业好 地理信息系统本属于测绘领域，测绘其他的专业还有测绘工程，遥感，海洋遥感，海洋测绘等，专业无分好坏，看个人，地理信息主要学习计算机语言，相当于程序员，遥感学习则更依赖于物理知识，测绘工程更侧重于大地测量等测量基础。

问题八：测绘工程专业的发展方向有哪些？ 发展方向是测量仪器更小更轻，小飞机参与测量，测绘工程与地理信息系统和遥感和摄影测量紧密相结合，GPS、格洛纳斯、北斗和伽利略广泛和联合应用，虚拟参考站普及。地下（隧道和室内等处）导航和定位系统发展起来。人们更多地参与测量，几乎人人都说测量人员，也就是测量普及化。测量发展更好，应用范围更广，水下、地下、探险、旅游、饮食等无处不用且成本更小。

问题九：土木工程相关专业有哪些？测绘工程算不算土木工程的相关专业 您好，我现在回答您的问题如下
一 土木工程的相关专业有
本科阶段：
080701　建筑学
080702　城市规划
080703　土木工程
080704　建筑环境与设备工程
080705　给水排水工程
080801　水利水电工程
080802　水文与水资源工程
080803　港口航道与海岸工程
110104　工程管理（工学）
…………
研究生阶段：
081401 岩土工程
081402 结构工程
081403 市政工程
081404 供热、供燃气、通风及空调工弧
081405 防灾减灾工程及防护工程
081406 桥梁与隧道工程
…………
测绘工程属于测绘类专业，（测绘类专业：测绘工程、环境与安全类、环境工程、安全工程） ，严格意义上不算土木工程的相关专业，但是《土木工程测绘》是土木工程类的重要一门基础课程

问题十：测绘类专业期刊有哪些 测绘专业期刊比较少的，像 测绘通报，测绘学报，测绘科学，测绘信息与工程，测绘技术装备，测绘工程，现代测绘 等等，还有要了解什么？

第一章 总 则

为了保证山东城市建设职业学院2020年招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及国家教育部、山东省教育厅有关文件精神，结合山东城市建设职业学院招生工作的具体情况，制定本章程。

第一条 本章程适用于山东城市建设职业学院普通高职招生工作。

第二条 山东城市建设职业学院招生工作贯彻“则裂公平竞争、公正选拔、公开程序，德、智、体、美、劳全面考核、综合评价、择优录取”原则。

第三条 山东城市建设职业学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生和家长以及社会各界的监督。

第二章　学院概况

第四条 学院全称：山东城市建设职业学院

学院代码：14080

第五条 学院地址：山东省济南市旅游路4657号(旅游路东首)

第六条 学院办学层次及类型：高职（专科） 公办普通高等职业院校

第七条 学院历史沿革：学院前身山东省城市建设学校创建于1980年，2006年4月经山东省人民*批准,教育部备案成为具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等职业院校。

第八条 基本情况

学院以“培育鲁班传人，建设美丽城市”为己任，是集全日制普通高职、五年制高职、继续教育为一体的公办高等职业院校。2016年被山东省教育厅评为“山东省技能型人才培养特色名校”，2019年被山东省教育厅确定为山东省优质高等职业院校立项建设单位。

山东城市建设职业学院始建于1980年，2006年4月升格为全日制公办高等职业院校，已有近40年的办学历史和文化友盯哗积淀。学院依托山东建筑大省的行业优势，积极对接“新旧动能转换”重大战略，服务建设行业转型升级，坚持内涵发展、特色发展，不断提升对区域经济的贡献度。学院先后荣获：

全国建设教育工作先进单位

全国青年文明号

全国现代学徒制试点单位

全国高校学生公寓管理先进单位

山东省技能型人才培养特色名校

山东省精神文明单位

山东省高校文明校园

山东省富民兴鲁劳动奖状

山东省花园式单位

学院是全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会分专业教学指导委员会副主任委员单位，全国装配式建筑教学资源共建共享联盟副理事长单位，山东省建设职业教育集团理事长单位，山东省建筑职业教育专业建设指导委员会主任委员单位，山东省建筑产业现代化教育联盟理事长单位，在全国建设类高职院校中具有广泛的影响力。

优良的办学条件：学院现有彩石、舜耕、燕山、无影山四个校区，占地面积1192亩，建筑面积31万平方米。拥有良好的教学、实训、生活条件，教学基础设施完备。建有教学楼、学术交流中心、图书馆、室内体育馆、标准化学生公寓等教学设施，近年又投入1.3亿元建设了中德合作项目“超低能耗被动式实验实训中心”，实验实训条件进一步完善。图书馆馆藏纸质图书92.54万册，电子图书97万册，报刊822种，中外文数据库14个。学生公寓被省教育厅评定为“山东省高校标准化学生公寓”。

学院办学投入逐年增加，现有固定资产总值8.89亿元，教学仪器设备总值达1.29亿元，教学用计算机3451余台。

特色鲜明的专业设置：学院下设9个系（部），开设建筑设计类、土建施工类、建好行设管理类、建筑设备类、环境保护类等五大类40个专业，形成了以建筑类专业为主，环保、轨道交通相关专业协同发展的办学格局。现有2个中央财政重点支持建设专业，5个国家级骨干专业，10个山东省品牌专业群专业，10个山东省高职高水平专业群专业，3个国家级、省级现代学徒制试点专业，5个省级特色专业，3个山东省共建工科专业，1个国家级现代学徒制试点专业，3个省级现代学徒制试点专业。建成优质核心课程102门，省级精品课程18门，主持开发城市燃气工程技术国家专业标准、建筑工程技术等8个省级专业教学指导方案和课程标准。

雄厚的师资力量：学院拥有一支积极奉献进取的高素质师资队伍。在职教职工656人（专任教师561人），其中具有副高级以上专业技术职务205人，“双师型”教师260名；教师队伍中硕士学位以上教师336人，占60%，4位教师担任了全国高职高专土建类专业教学指导委员会委员。学院教师拥有各种专利发明28项，获得国家级设计奖1项、省部级科技进步奖3项、鲁班奖2项。近年来，学院教师在国家级核心期刊上发表论文60余篇，收录EI、SCI检索论文近40篇，十几篇论文获全国性论文评选一等奖，出版著作和教材180余部，完成各类各级课题170余项，荣获山东省高等教育省级教学成果一等奖5项、二等奖14项、三等奖16项。

建成省级教学团队4个，院级优秀教学团队15个，培育全国优秀教师、山东省教学名师、山东省师德标兵、山东省青年技能名师、齐鲁首席技师多名。近年来教师在全国信息化、微课、说课、说专业等教学技能比赛中取得6金、12银、5铜的好成绩。

多元的校企合作：学院牵头组建了“山东省建设职业教育集团”，促进校企资源的集成和共享。牵头组建全国首个建筑产业现代化教育联盟，引领全国装配式建筑职业教育方向。企业冠名的产教融合订单班基本实现专业全覆盖，与山东万斯达集团有限公司、山东省工业设备安装集团有限公司、同圆设计集团有限公司等多家企业开展校企合作班。还设有2个校企合作产业园、7个企业奖学金、160处校外实训基地。校企良性互动，“零距离对接”。

可靠的就业保障：学院重视毕业生就业工作，为学生多方位拓展就业渠道。目前，已有近千家企业与学院建立联系，有四百余家建设企业成为学院长期、稳定就业基地。每年举办各种形式的大型综合招聘会、小型专业招聘会和就业专场宣讲会150余场次，每年为学生提供工作岗位3万余个。学校毕业生适应能力强，发展潜力大，创新能力突出，深受用人单位欢迎。根据山东省人社厅公布的就业率，我院在全省145所高校中排名第18位。

独具的行业优势：住房是重要民生工程，建筑业是国民经济的支柱产业，环保节能是绿色经济的发展方向，需要大量技术应用型和高素质技术技能型人才。智能建造、装配式技术和智慧城市建设的快速发展，传统建筑业的转型升级步伐加快，高素质技术技能型人才需求持续增加。独具的行业优势，为学院注入了不竭的发展动力，为城建学子提供了广阔的成长空间。

学院全体教职工将坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”的办学方针，秉承“崇德尚能，博学乐业”的校训，不断提高办学质量，建设和谐校园，努力把山东城市建设职业学院建设成特色鲜明、优势明显，在省内外有一定影响力的高职学院。

丰富的校园文化：学院坚持以文化人、以文育人，科学构建、持续推进以鲁班文化、建筑文化、家和文化、节日文化为主要内容的“四位一体”中华优秀传统文化育人体系建设，扎实推进鲁班广场、山东广厦文化艺术研究中心项目建设，建成了营造坊、创艺工坊、木艺工作室、中国古建筑构件收藏馆、大学生安全教育馆、大学生法治教育馆等文化育人载体，持续发挥人育人效能，形成“一场三坊三馆一中心”文化育人矩阵。2018年学院被教育部文化素质教育指导委员会评为全国首批10所高职院校校园文化建设“一校一品”校园文化品牌示范基地之一。

第三章 组织机构

第九条 山东城市建设职业学院成立以学院党委书记和院长为组长，由学院纪检监察室等相关部门负责人组成的招生工作领导小组，负责学院招生工作。学院设立招生就业处，在学院招生工作领导小组领导下开展工作。

第十条 山东城市建设职业学院招生就业处是组织和实施招生工作的常设机构，具体负责学院普通专科招生日常工作。

第十一条 山东城市建设职业学院纪检监察室对招生工作实施监督。

第四章 招生专业与计划

第十二条 2020年，面向高考考生进行春季和夏季高考招生，分省招生专业和招生计划以各省省级招生主管部门公布为准。

第十三条 山东城市建设职业学院招生专业和招生计划以山东省教育厅公布为准，通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。

第五章 招生条件与录取原则

第十四条 外语语种要求：语种不限、不加试口语。小语种新生入学后，需改学英语（中外合作办学项目根据需要另作规定）。

第十五条 男女比例：报考各专业不限男女比例。

第十六条 对考生身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

第十七条 在高考成绩达到最低控制分数线的考生中，按各省招生考试主管部门的志愿设置和投档原则进行录取。

第十八条 专业志愿分配按照公布的分专业招生计划，按照“遵循志愿、分数优先”的原则进行录取。在未实施高考综合改革试点的省份录取时，根据考生的专业志愿、文化总分，首先录取第一专业志愿，第一专业志愿不能满足时，安排第二专业志愿，依此类推；若所有专业志愿均不能满足，若考生服从专业调剂，则按分数优先原则调剂到招生计划未完成的专业。在实施高考综合改革试点的省份录取时，各专业均不设选考科目要求，根据考生的专业志愿、文化总分，按照各专业招生计划数进行录取。

第十九条 新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行入学资格复查和入学体检，对复查或体检不合格的学生，取消入学资格。

第六章 收退费及资助政策

第二十条 学院按照学分制收费。学费、住宿费的收取及退费按照山东省发展和改革委员会和山东省财政厅相关收费文件规定执行。

第二十一条 奖学金、助学金、勤工助学、助学贷款制度

（一）奖学金、助学金：学院按照国家有关政策实行助学金、奖学金制度。

（二）勤工助学：为使家庭经济困难的学生顺利完成学业，学院设立勤工助学岗位。

（三）助学贷款：家庭经济困难的学生，入学后，学院按照国家有关政策协助办理助学贷款。

（四）学校为家庭特别困难的学生入学设立绿色通道。

第七章 学历证书颁发

第二十二条 颁发学历证书的学校名称：山东城市建设职业学院。

证书种类：普通高等教育专科学历证书。

第八章 其 它

第二十三条 学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东城市建设职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学院保留依法追究其法律责任的权利。

第二十四条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第二十五条 联系方式

电 话：0531-67892888、67892886、89709888、89709885

传真：0531-67892888

监督*：0531-89709799 邮 编： 250103

网 址： 邮箱：zsglk2002@163.com

校 址：山东省济南市旅游路4657号(旅游路东首)

第二十六条 本章程由山东城市建设职业学院负责解释。