河南省中医专科学校排名 河南省卫校排名前十名

河南省卫校排名前十名郑州市卫生学校、南阳医学高等专科学校、河南护理职业学老凳凯院、河南医学高等专科学校、洛阳市卫生学校等。

1、郑州市卫生学校

排名第一。郑州市卫生学校创建于1951年是郑州市唯一一家公办卫生类学校、国家级重点中专、河南省示范性中专、省级文明单位、河南省职业教育先进单位、全国职业教育解剖学会主任委员会单位、河南省劳动输出护理培训基地和卫生部职业技能鉴定培训基地。

2、南阳医学高等专科学校

排名第二。南阳医学高等专科学校是一所全日制公办医学类普通高等专科学校，位于中国河南省南阳市。由河南省人民*和南阳市人民*共同建设和管理，接受粗陪河南省教育厅的业务指导。

南阳医学高等专科学校提供多个专业方向的学习，包括临床医学、口腔医学、医学影像学、中医学、药学、护理学等。学校致力于培养具有扎实的医学理论基础和实践技能的医疗人才，为社会健康事业做出贡献。

3、河南护理职业学校

排名第三。河南护理职业学院（HenanVocational College of Nursing简称“河护职院（HVCN）”）坐落在河南历史文化名城古都安阳，隶属河南省教育厅管理，是河南省唯一一所公办以护理为主的全日制高等医学院校。

4、河南医学高等专科学校

排名第四。河南医学高等专科学校是经河南省人民*批准设置的一所公办医学普通高等专科学校，创办于1952年学校是河南省职业教育特色院侍唤校。

重视学生的综合素质培养，致力于培养具备扎实医学知识和实践技能的医疗专业人才，为地方医疗事业及社会健康事业的发展做出贡献。

5、洛阳市卫生学校

排名第五。始建于1972年，办学历史悠久，是豫西地区唯一的国家级重点普通中等卫生专业学校。洛阳市卫生学校是公办学校，隶属于洛阳市*，由洛阳市卫生局代管，按照省教育厅招生计划实行招生。

1、蚂野谈漯河医学高等专科学校

漯河医学高等专科学校，位于河南省漯河市，是经教育部批准设立的一所以医学学科为主、工学学科及专业协调发展的全日制公办普通医学高等专科院校，是省级文明单位，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。

2、商丘医学高等专科学校

商丘医学高等专科学校，位于河南省商丘市，是教育部批准设立的公办全日制普通专科院校。学校前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”，历经“河南省第五护士学校”、“商丘地区卫生学校”等阶段，2004年升格为医学高等专科学校，2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。

3、河南医学高等专科学校

河南医学高等专科学校位于河南省郑州市，是在河南卫生职工学院的基础上，经河南省人民*批准设置的一所医学普通专科学校，是河南省职业教育特色院校。

学校始建于1952年，前身系河南省卫生干部学校；1984年升格为河南卫生职工学院，2002年经河南省教育厅同意开始招收普通专科学生；2013年5月，学校改制为普通高等学校并更名为河南医学高等专科学校。

4、南阳医学高等专科学校

南阳医学高等专科学校，简称“南阳医专”，坐落于“中华医圣”张仲景的故里—南阳市，是一所以西医为主体、中医为特色、中西合璧、优势互补的省属全日制医学类普通高等专科学校。学校为河南省博士后研发基地。

5、郑州澍青医学高等专科学校

郑州澍青医学高等专科学校是经河南省人民*批准、教育部备案的一所民办全日闷碰制普通脊迟专科院校，是郑州地方高校信息化示范院校。

学校前身是创建于1984年的郑州医药进修学校，历经郑州医学专科学校、郑州树青医学院、郑州医学专修学院、民办郑州树青医学院等时期，2002年升格为郑州澍青医学高等专科学校。

有漯河医学高等专科学校、商丘医学高等专科学校、河南医学高等专差闷科学校等。个人比较推荐漯河医学高等专科学校。

漯河医学高等专科学校区位优越。学校位于中华汉字文化名城、中国食品名城、中原生态水城、豫中南地区性中心城市——河南省漯河市。学校始建于1924年，是河南省较早进行西医人才培养的学校之一。

学校开办有全日制丛渣教育、中外合作教育及继续教育等多种教育类型，形成较为完备的医学人才培养体系，现有本科生、专科生、留学生等各类在校生2万余人。

合作交流：

不渗庆悄断深化友好城市间高等教育的交流与合作，成立“漯河医专匈牙利文化交流中心”。加强师生互派交流，学校每年派遣500余名师生赴马来西亚、匈牙利及欧洲等国家交流和学习，2019年接待外国师生交流学习200余人。

以上内容参考： 漯河医学高等专科学校官网——学校简介

关于河南十大医专学校排名如下：

南阳医学高等专科学校：

前身是创办于1951年的南阳卫校，2004年经国家教育部批准升格。2006年南阳市委、市*对南阳医学教育资源进行整合，委托南阳医学高等专科学校对南阳中医药学校、南阳理工扮吵学院国医国药系(原张仲景国医大学)、南阳市一职专实行"五统一"代管，形成了以西医为主体、中医为特色、中西合璧、优势互补的办学格局。

漯河医学高等专科学校：

是经教育部批准设立的全日制公办普通高等专科院校，是省级文明单位，教育部"卓越医生教育培养计划"试点高校。前身是始建于1924年的"(美国)安息日教会善济医院护士学校"，1957年更名为漯河市卫生学校，2004年经教育部批准正式设立漯河医学高等专科学校。

商丘医学高等专科学校：

殷商之源·通达商丘”。在承载着中华文明的重要组成部分、圣贤文化的根脉之地的中国历史文化名城、全国优秀旅游城市、全国文明城市商丘市，坐落着一所传承百年的医学院校——商丘医学高等专科学校。

郑州铁路职业技术学院：

是经教育部批准的全日制普通高等学校，是全国铁路第一所独立设置的高等职业技术学院。

学校创建于1951年，1999年郑州铁路机械学校、郑州铁路卫生学校、郑州铁路教育学院和郑州铁路师范学校合并为郑州铁路职业技术学院。2010年，入选国家骨干高职院校立项单位。

河南职工医学院：

学校始建于1952年，前身系河南省卫生干部学校，承担全省医疗卫生人员培训和普通中等医学教育;1984年升格为河南卫生职工学院，1993年增挂河南职工医学院牌子，承担成人专科医学教衫缺竖育;2002年经河南省教育厅同意开始招收普通专科学生，承担普通专科医学教育任务。

河南护理职业学院：

是2011年4月经河南省人民*批准设立、国家教育部备案的一所专科层次的普通高等职业学校，其前身是河南省卫生学校，创办于1951年，坐落在古都安阳洹水之滨。

信阳职业技术学院：

位于河南省信阳市。学院是2004年5月经河南省人民*批准、教育部备案，由原信阳教育学院、信阳师范学校和信阳卫生学校、信阳商业学校合并组建的以医学教育、教师教育为特色的多科类高等职业院校，学院的主要任务是培养面向信阳及周边地区经济社会发展需要的中小学师资、医技人员和高等技术应用型人才。

鹤壁职业技术学院：

是经河南省人民*批准、国家教育部备案的一所全日制地方高职院校。学院由鹤壁教育学院、鹤壁中等专业学校、鹤壁广播电视大学、鹤壁师范学校四校于2001年合并组建而成。

截至2015年2月，学校占地面积1306亩，建筑面积42.8万平方米。学校设有10院4部，44个专业。学校拥有专任教师718人，全日制在校生人数1.5万余人，各类社会技能培训年均1万余人次。

河南推拿职业学院：

位于历史文化名城、十三朝古都洛阳市。学院主要培养适应医疗卫生事业发展需要的高等技能型人才，同时继续承担中等职业教育的任务。

黄河科技学院：

学校创立于1984年10月；1994年2月，经国家教育委员会批准建立民办黄河科技学院，实施高等专科学历教育；

2000年3月，经国家教育部批准，在民办黄河科技大学的基础上建立黄河科技学院或大；2004年取得学士授予权；2008年通过国家教育部普通本科教学工作水平评估；2013年被教育部批准为“应用科技大学战略研究试点单位”。

2023年河南五大医专排名依次是：南阳医学高等专科学校、漯河医学高等专科学校、商丘医学高等专科学校、郑州铁路职业技术学院、河南职工医学院。

1、南阳医学高等专科学校

南阳医学高等专科学校，简称“南阳医专”，坐落于“中华医圣”张仲景的故里—南阳市，是一所以西医为主体、中医为特色、中西合璧、优势互补的省属全日制医学类普通高等专团冲科学校。

2、漯河医学高等专科学校

漯河医学高等专科学校，位于河南省漯河市，是经教育部批准设立的一所以医学学科为主、工学学科及专业协调发展的全日制公办普通医学高等专科院校。有两个校区，占地1540余亩，建筑面积40余万平方米；设有10个教学系部，开设18个专业。

3、商丘医学高等专科学校

商丘医学高等专科学校新校区占地面积千亩，建筑面积近30万平方米。截至2023年3月，学校教学科研仪器设备总值22769.40万元。图书馆纸质藏书104.59万册；设有11个教学单位，塌闹歼开设18个专业；有在校生14735人，专弯庆任教师872人。

4、郑州铁路职业技术学院

郑州铁路职业技术学院总占地面积1081810平方米，建筑面积687845平方米，固定资产总值14.54亿元，其中教学仪器设备固定资产总值3.74亿元，图书馆藏书112万册；设有16个教学院（部）、6个书院，开设9大类49个专业；有全日制在校生23000余人，教职工1000余人。

5、河南职工医学院

河南职工医学院有2个校区，占地面积共80.79万平方米，校舍总建筑面积42.06万平方米，固定资产总值6.21亿元，教学科研仪器设备总值1.35亿元，馆藏图书78.7万册，电子图书51万册；设11个教学单位，27个专业（方向）；有专任教师702人；有全日制学生12179人。

医专的使命是多方面的：

1、培养医学人才：医专的主要使命是培养专业的医学人才，为社会的医疗保健事业提供可靠的、高质量的医疗服务。这包括培养学生的医学知识、临床技能、人文素养和实践经验，使他们成为合格的医学专业人才。

2、开展医学研究：医专还需要开展医学研究，探索新的医疗技术和治疗方法，提高医学水平，推动医学科学的发展。通过科学研究，医专可以提供更加先进、有效的医疗服务和治疗方案，为患者的健康和福祉做出贡献。

3、提供社会服务：医专应该积极参与社会服务，为社区居民提供健康教育和预防保健服务，提高居民的健康意识和健康水平。这可以包括组织健康讲座、提供健康咨询、开展义诊活动等，为社区居民提供便捷的医疗服务。