成都郫县铁路学校实施现代化教学模式取得乐观成效

每个人都有自己的选择和人生，很多同学一开始就有明确的目标，想要学习一门自己喜欢的技术。随着国家多中等职业学校招商力度的加强，更多的学生也选择了报考中职中专学校。但是还有不少家长和学生对中职中专的相关信息知之甚少。有这各种各样的疑问，其中成都郫县铁路学校实施现代化教学模式取得乐观成效就是大家比较想了解的一个问题，今天，好上学小编为大家带来了成都郫县铁路学校实施现代化教学模式取得乐观成效，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

成都郫县铁路学校 实施现代化教学模式取得乐观成效

成都郫县铁路学校 不断深化产教融合、校企合作，积极探索现代人性化学徒制教育培养模式，以“匠心精神”引领技术技能人才的专业成长，取得可乐实效。

深化教学机制改革，实行招生应聘一体化服务。学校与成都铁路等用人单位签订培养协议，共同开展专业人才培养工作。在现有订单班招生的基础上，共同研制、实施科学人性化教学方案，明确学徒的企业准员工和职业院校学生双重身份，采取双向选择原则，学徒、学校和企业签订三方协议，明确各方权益及学徒在岗培养的具体岗位、教学内容、权益保障等具体内容，使教学工作与企业用工标准紧密结合。

强化管理制度，实现现代学徒制特点。健全与现代学徒制相融合而适应的教学模式管理。创新考核认证与专业制度，定制以育人为目标的实习、实训考核评价标准，学校、企业共同参与教学及考核评定，安排定期测试等形式监控教学质量。合理安排学生的实习岗位、分配工作任务，确保人身安全。成立校企互聘共用的专业师资队伍，健全学徒导师的选拔、培养、考核、激励制度，形成校企互聘共用的教学机制。

落实教育责任，建立校企协同人才培养机制。 成都郫县铁路学校 定期召开校企合作交流会，研讨完善培养管理机制，明确校企双方职责、分工，协同培养教学。学校教师与企业有关专业人员共同制定人才培养教学方案，根据专业岗位职业标准，共同制订专业教学标准、课程标准、岗位标准、企业师傅责任标准、质量监控标准及相应推进教学方案。

实现专业设置与产业需求对接，教学过程与生产过程对接，课程内容与职业标准对接，毕业证书与职业资格证书对接,有效提升了技术技能人才的培养质量。科学人性化地促进学生职业能力得到实效提升。

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