山东烟台建立大班额防控长效机制 解决大班额问题
来源：好上学 时间：2023-07-31
5日，记者从烟台市教育局获悉，日前烟台市人民*下发《 关于贯彻鲁政发〔2020〕24 号文件 统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，其中要求建立大班额防控长效机制。扎实推 进消除城镇中小学大班额工作，到2020年城镇中小学大班额问题基本解决。
各级要依托中小学学籍管理平台，建立班额定期监测、通报制度。统筹考虑城镇化进程、人口流动 、户籍管理和计生政策变化等因素，完善和落实 2020—2020 年消除大班额规划，留足教育用地，加大城乡居住区配套学校建设，构建起大班额防控长效机制，确保不出现新的大班额问题。
到2020年，全市义务教育与城镇化发展基本协调，城乡学校布局更加合理，城镇大班额问题基本解决，学校标准化建设水平进一步提升，城乡师资配置基本均衡，乡村教师待遇显著提高、岗位吸引力大幅增强，乡村教育质量显著提升，教育脱贫任务全面完成，中国特色的依法办学、自主管理、*监督、社 会参与的现代学校制度逐步形成。九年义务教育巩固率稳定在 99%以上，县域内义务教育基本实现优质均 衡发展，市域内义务教育均衡发展取得重要进展。
提高城乡义务教育经费保障水平。完善城乡统一、各级* （管委） 分项目按比例分担的城乡义务教育经费保障机制，推动“两免一补”资金和生均公用经费基准定额资金随学生流动可携带。
统一城乡义务教育学校生均公用经费标准并逐步提高。对农村超过100 人不足200 人的规模较小的学校，按200 人核定公用经费;统一城乡义务教育“两免一补”政策，城乡家庭经济困难寄宿生生活费补助范围由在校寄宿生的15%扩大到30%。
加大财政投入力度，支持各县市区加快推进“全面改薄”和解决城镇普通中小学大班额建设工程进展 ，实现城乡义务教育学校办学条件标准化，资金分配向农村和贫困地区倾斜。
各县市区在安排重大项目和资金投入时优先支持义务教育学校建设。通过*购*服务、税收激励等 机制引导和鼓励社会力量支持义务教育发展。
