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不忘初心推课改 让学生有更好的教育体验

来源:好上学   时间:2023-07-30

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考,考生总是有很多困惑,什么时候开始报名?高考体检对报考专业有什么影响?什么时候填报志愿?怎么填报志愿?等等,为了帮助考生解惑,好上学整理了不忘初心推课改 让学生有更好的教育体验相关信息,供考生参考,一起来看一下吧
不忘初心推课改 让学生有更好的教育体验

  “聚焦课堂,试点先行,分步实施,小步快跑,日拱一卒”。2020年8月,安徽省含山县成立了课改共同体,首批6所中小学试点先行,拉开了新一轮课改的序幕。含山县环峰四小从三年级开始,以“阳光课堂”为主题,通过课题引领,中青年教师齐上阵,呈现出生机勃发的教研新生态;昭关中心校以小学语文课改工作室为主阵地,导学案编写研究已步入深水区,小组建设成为每日常态。此外,清溪中心校、东关仙鹤小学、环峰三小、含山一中、运漕中学等试点校,均有各自的特色和创新。
  
  2020年4月,含山县第十期小学校长提高培训班一行54人,北上河北雄县,进行为期7天的研学之旅。时至今日,含山与雄县结对携手,共话课堂教学改革,北上南下,已有11个来回。
  
  回望启动课堂教学改革试点工作以来,有共识,也有争议;有践行,也有彷徨。我们知道,任何一项教育改革,不可能一帆风顺,一蹴而就;课改作为一场心灵的洗礼,一场教育观念的变革,一场课堂教学的革命,必定会与根深蒂固的旧有观念发生激烈的碰撞。
  
  课堂作为教育的主阵地,其教学模式直接决定了人才的培养模式,传统课堂因其教师主导预设难以顾及学生个体差异性,因教师主讲难以培养学生思维的创新精神和实践能力,因知识本位难以实现学生知识与能力的共同提高。我们今天践行的课堂教学改革,其目标就是最大限度地实现“坚持以学习者为中心”。推进课改是一种责任和使命,遇到再大的困难也要“不忘初心,砥砺前行”。
  
  走入含山今天的课改课堂,你会发现,与传统课堂相比,学生在课堂上拥有更多的话语权,拥有更多的思辨主导权;自主学习、合作学习常态化了;学生思维更活跃、学习效率更高了;合作方式更丰富、个体参与度更高、学习环节更紧凑了……与传统课堂相比,教师更懂得引导学生抓住思维训练的节点了,更懂得在学生合作探究的过程中扬长避短、及时纠偏、适度探究了,更懂得学习习惯和方法的点拨了,更懂得转变角色参与学生学习生发的过程了……这些变化,是教育耕耘的成果,也是教育改革的福利。
  
  含山一中王燕老师坚持每天写教育叙事,从课前的准备、课堂的发现,到课后的反思,一字一句,沉淀的是课改一路走来的收获。她的教育叙事里面,还认真地记录着孩子们在课堂上,从羞于展示、生涩合作,到自信自如、缜密碰撞,这些都是关注每一个学生个体发展的最大动力。
  
  教育是关系千秋万代的功德事业,来不得半点功利,需要我们沉下心来,用心守候,静待花开。当前的课改,不缺理念,不缺支撑,缺少的是一大批践行者,需要我们用鲜活的实践和探索,激活朵朵小花竞相盛开。加入到课改的大军中来,我们就会体会到不一样的职业幸福。

以上就是好上学为大家带来的不忘初心推课改 让学生有更好的教育体验,希望能帮助到广大考生!

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