2020中考语文阅读理解“押题”
来源：好上学 时间：2023-07-30
距离2020年的中考仅剩下两个月的时间了，即将参加中考的你在做什么？复习知识点？放松心情？其实这些都是必要的，但其中还有一项也是很重要的，那就是多看“押题”。本文，小编为大家“押题”语文阅读理解，即将中考的小伙伴儿们快来看看吧！
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也……宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）
【乙】
修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立①；下则幽谷，窈然②而深藏；中有清泉，滃然③而仰出。俯仰④左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。掇幽芳⑤而荫乔木，风霜冰雪，刻露⑥清秀，四时之景，无不可爱。幸⑦其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。夫宣⑧上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
【注】①特立：高高挺立。②窈然：幽暗深远的样子。③滃然：水势盛大的样子。④俯仰：环顾。⑤掇幽芳：意为欣赏清秀而芬芳的风景。⑥刻露：清晰地显露。⑦幸：庆幸。⑧宣：宣扬。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）有亭翼然临于泉上
（2）觥筹交错
（3）修既治滁之明年
（4）掇幽芳而荫乔木
（5）遂书以名其亭焉
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
（2）于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
3.甲乙两文同为作者被贬滁州时所作，作者仕途受挫，犹能心系百姓，造福一方。你从其生活态度中获得了什么启发？
真题精析
答案解析：
1.答案：（1）像鸟一样张开翅膀句意为：有一亭子四角翘起，像鸟一样张开翅膀，高踞于泉水之上。翼然：像鸟一样张开翅膀。
（2）酒杯和酒筹句意为：酒杯和酒筹交互错杂。觥筹：酒杯和酒筹。
（3）下一年，第二年句意为：我担任滁州的太守后的第二年。明年：下一年，第二年。
（4）憩息，休息，乘凉句意为：采幽幽芳草，在大树下庇荫乘凉。荫：憩息，休息，乘凉。
（5）命名，体会句意为：于是我写下这篇文章，来给这座亭子命名。名：命名，体会。
2. （1）树林和山谷特别美丽，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。蔚然：树木茂盛的样子。深秀：又幽深又秀丽。
（2）于是（我就叫人）疏通泉水，凿开石头，拓展空地，造了一座亭子，然后就同滁州人在那里游玩。疏：疏通。
要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。
3. 作者乐观豁达的生活态度，不懈追求的职业操守难能可贵。我们在学习、生活中也要发扬乐观向上的精神，不惧挫折，不畏困难，积极进取。
本文考查对文言文内容的理解和分析能力。解答时，在把握全文内容的基础上，结合作者写作的背景，进行分析即可。这两篇文言文都是作者被贬滁州时所作，作者并没有沮丧，而是游山玩水，游醉翁亭，游丰乐亭，乐观生活。“而不知太守乐其乐也”，欧阳修以百姓的快乐为快乐，从“幸其民乐其岁物之丰成”“以与民共乐”，可以看出欧阳修庆幸百姓们遇到丰年，与民同乐，欧阳修心系百姓，不忘自己身为太守的职责。我们在生活中要像欧阳修一样乐观生活，不惧困难，积极进取。
综合上述分析，整理得出答案。
以上就是好上学为大家带来的2020中考语文阅读理解“押题”，希望能帮助到广大考生！
