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柏桦教授是哪里人 杨迅滋出生于哪里

来源:好上学   时间:2023-07-25

今天,好上学小编为大家带来了柏桦教授是哪里人 杨迅滋出生于哪里,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
柏桦教授是哪里人 杨迅滋出生于哪里

杨迅滋出生于哪里


杨迅滋
杨迅滋,笔名普珉。诗人、山东交通学院副教授。黑龙江省虎林市人,祖籍四川。1962年夏天生于北大荒。
中文名:杨迅滋
别名:普珉
国籍:中国
出生地:北大荒
出生日期:1962年
职业:诗人、副教授樱裂
毕业院校:兰州大学
代表作品:《他们》、《光阴的梯子》
简介
经历
1980年至今学习诗歌从未间断;写作初期研习西方现代诗歌,随后转向对唐代以前中国诗歌的研习。诗歌关照客居、流落与接近归宿之状态的人生况味,不尚技巧。毕业至今任教于山东交通学院。从教期间先后担任过的课程有:《古代汉语》、《基础写作》、《广告学原理》、《大学语文》,以上课程均有8年以上的教学实践经验。
目前开设的主要课程
《基础写作训练》、《诗经导读》、《美文欣赏》、《传播学》、《申论》。
个人研究方向
上古诗歌与现当代诗歌。
二、普珉的私人版本
《我的一个月生活》作者:普珉
我毕业后就在学校工作和生活,十几年的光阴转瞬即逝,我基本也没什液扮么日记总结之类的文字,可当置身于生机勃勃的学生中间,我就无可质疑地感到自己老了,因此这三五年,我对青春的体察远远多于对别的问题的思考,这种关照对我而言究竟有何意义我也不很清楚,和我处事的习惯差不多吧,如果事物在前进,我基本不问它的意义,做着,并且平静或有趣,这已经足够。
当我坐下来整理自己现在的生活,我就看见我生活的一天和一个月、一年,并无多大区别。我的生活,尤其当我厌倦了出行以后的生活完全块状化:工作(备课、上课、开会);生活(做饭吃饭、睡觉、家务、购物、陪孩子玩);读书(看书、写作、研究)上网;交友(学校里的酒友,社会上的诗友,这俩者范围都比较狭隘)。
就目前这个月而论我每周有四节课,分别是《基础写作》和《文学欣赏》《基础写作》讲了多年,《文学欣赏》是新课,还有一天的时间到学校坐班。我们专业比较注重实用性,因此作业量比较大,我要改作业和用一个晚上辅导学生。
其余时间主要是做些家务(*一部分菜,主要做晚饭,我们家晚间人比较齐,吃饭的时间比较长,因此做饭的时间比较长,做得也比较多。如果生活松弛,我比较喜欢呆在厨房里做事,琢磨菜肴的做法和力争把菜肴做得复杂一点,可对于洗碗我相当厌倦,呵呵。到了周末我得抽出一天陪孩子玩,他就要4岁了,活动能力越来越强,我得让他安全得活动开来并且开心,每天晚间9点以后是我个人的时间,如果第二天没事,我是凌晨2点半以前入睡。有事情,则1点以前入睡。唯一的问题是这段时间里,我的精力并不充沛,因此我希望在晚间7点到9点我能睡上一觉,我在试着这样做,但还没有制度化。
由于种种原因,现在书读得少了,但每个月还能读10种书,另外有几种案头必备书:《诗经》、《周易》等。我还要开始做所谓的学问:主要是研究《诗经》,准备资料。读了几年《诗经》,现在我想谈谈自己的心得,而且愿望出奇的强烈。我的确希望自己在这个研究领域有所突破,我的乐趣主要在于是否能够重新诠释《诗经》作品,尽量接近诗歌本身。
上网的时间几乎等我在家的全部空闲时间。我在网上开的一个诗歌论坛还需要我用少量的时间去维护它。我对当代诗歌的阅读与把握现在完全来自网络。我个人比较喜欢一些网民的诗歌作品,而不是诗人的诗歌作品,因此,我比较留意和搜集此类作品。
每个月,我都希望自己能写几首诗,但实际上我能进入写作状态的,一年也就是一、两个月,我并不清楚是哪个月,也不清楚一年能写几篇,我写诗少,固然和诗艺有关,另一个原因是我自己对作品也越来越挑剔,不想写一行废话,我写诗越来越像一种间歇泉,不规律地、微弱地、即兴似的喷涌或蒸发。本月和下个月我知道自己与写诗无缘(嘿嘿)。
不固定地和同事吃中饭,闲聊,算是学习单位文件和休息。诗人之间则主要和岩鹰、宇向和孙磊交往,他们带给我许多的新鲜空气和欢乐。
朋友评价
近20年默默的写作使普珉的优秀少为人知,我们那些形形*的“圈子”一直都是这样,对于低调内敛的优秀者,向来缺乏感知的能力和态度,而对于具有优秀“表演”能力的肇事者,却总是迎接以连环屁一样的礼炮。所以,不要以为竖着牌位搭着架脊埋闭子的地方就是正源所在,如果你的眼球足够明亮,无论这个庞然大物多么巨大,它也只是一个巨大的0。而在这里需要说的是,同被那个巨大的0一度遮蔽的柏桦、余怒一样,普珉就是我们这个时候最好的诗人。
普珉诗歌基本属于基于传统意象系统的抒情诗,他最好的作品也正是那些极具生命质感的抒情篇章,而在现代诗的抒情传统下,普珉所提供的个人标识是,基于经验可感性的意象经营与源于直觉体验的“无厘头”言说方式互为镜像地映照在抒情性诗意之中。普珉诗歌是一入即在的,在其词语间那种清澈的关系中,从来没有从概念到概念的隔板般的智性障碍,即使在其某些需要层层攀临的诗意至高点,进入者也无需步履沉重的爬上去,而是带着一种意象体验*一路滑上去,其最后的诗意总是在暗渡陈仓的意象轨迹中被呈现。另外,尤值一提的是,普珉诗歌中大量存在着类似周星驰电影的那种“无厘头”表达因素,这种极富*的语义转调意识直接切入抒情核心。所造就的结果是:诗意在抒情性方向上又获得了一种自由通达的思维境界。我一直以为,表达中通达无碍的“无厘头”是诗歌被发生出来的一种高级境界,而在普珉这里,我又看到一种“一点正经没有”的“无厘头”是怎样潜藏在优雅深沉的语言气质中的。
最后,在写作上,普珉下一步有两个需要解决的问题:1.文本形式结构的完善问题;2.题材的广泛挖掘问题。当然,对于年近中年的普珉而言,最根本的问题是,在生计和家庭的琐务中,在现实的平庸而琐碎的满足感中,还能拿出多少生命力投入到这个孤独虚无又艰辛的活计里去。
——冷面狗屎
普珉看上去很像一个大孩子。笑,总是在他脸上留连忘返。每次见到他,我都会想起“纯真”、“无邪”、“和善”之类的词。这样一个大孩子的形象,你很难一下子把他和大学老师的形象划上等号。这样说并不是说他没有性格,比如,他的学校门卫把他当成了“闲杂人员”硬是不让他进校,他的性格就比较突出了,大孩子普珉就一下子变成温文尔雅的*了。早些年,普珉是“他们”诗派的主要成员之一;到后来普珉就成了“自己”诗派的主人了。从他的诗里,你很容易获知“自己”这个概念的趣旨。不依附于哪种颜色,也不盲从于哪种声音。“它不象你的而像我的,但如今它是你的了。”赛克斯戴维的诗很像是给普珉的诗所作的话外音,“而你看到的任何东西都将用来对付你”。
——谭延桐
普珉去年以网络民间诗歌收集者的形象出现在我的视野中时,我仅仅知道他是个已经做了父亲的教书匠,他给我的感觉也是和这个身份相当一致的传统、保守和低调,大概除了勤勉而谨慎地经营一个谈不上有多少人气的论坛外,和诗歌谈不上有多大关系。然而,正是这个似乎总是沉浸于琐碎生活的普珉,多年来诗歌上却始终保持着极具天然色彩的抒情,这真让我们这些自认为*澎湃却始终撞击不到诗意岸礁的人感到嫉妒。我相信,这种抒情性既可能来源于普珉生活本身,更可能来自对他日常的超脱和疏离。普珉诗中所展现出对修辞和议论的偏爱,已经越来越成为既能使他的作品丰富多变又不失去其个性化的招牌;而面对他纯净、透亮的语言,作为他网友的我,常常会产生牦牛走近清水般的自惭形秽,但偶尔又不甘心地怀疑这种纯净是否会牺牲原始语感特有的杂质。
——云中羽
作品
《光阴的梯子》、是《他们》诗刊的写作者之一。

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