丽江高等专科师范学校怎么样(丽江有几所大学)

“听我说谢谢您，李菲老师，因为您的回来，我们知道山外有大大的世界……”，云南省红河州红河县哈尼奕车山寨处，大羊街乡车普小学的六年级教室里传出了动听的歌声。伴着稚嫩的童声，记者目睹了返乡任教、获得首届“奕车之花”荣誉称号、2019年入围“马云乡村师范生计划”的“95后”老师李菲的风采……

奕车人是哈尼族的一个支系。目前全世界仅有3万多奕车人。其中，2.7万千奕车人居住生活在云南省红河县的大羊街乡、浪堤镇、车古乡三个乡镇。生于浪堤镇妥勺村奕车人家的李菲，2018年秋毕业于云南丽江师范高等专科学校，是当地第一个走出大山，又一心回到家乡当乡村教师的女大学生。

想让更多奕车子女看山外大大的世界

奕车人居住的山寨普遍小、人口少，村里的学校只是分年级办的教学点，一、二年级在村里由一个老师教，三、四年级集中在大一点的村寨由两个老师教，五、六年级集中在村委会所在地的村寨读。李菲说：“好在自己不认字的父母开明，不认为送女孩子上学是在帮别人家出力，遇到的老师个个都用心教我，鼓励我好好读书，用知识改变命运。所以，虽然我6年小学上了三所学校，但学习成绩一直还不错。”

上小学六年级时，班主任许定琼老师拉着李菲和其他几个同学到县城和州府蒙自参观、学习、游玩。李菲被山外五彩缤纷的大大世界深深地吸引了，她做梦都想如果能生活城市里多好呀。许老师告诉他们：“孩子们，老师只有能力带你们看县城、州府这样的小城市，只要你们好好读书，老师还没有去过的省城昆明、首都北京等大城市，你们自己都可以去看，甚至以后在那里工作和生活！”

为了能看到许老师讲的省城昆明、首都北京这样的大城市，李菲更加刻苦地学习，顺利地进了初中，又考进办学条件好的高中。2015年秋，李菲如愿考上了云南丽江师范高等专科学校小学英语教育专业。

李菲表示，丽江是闻名中外的旅游胜地。每年来丽江旅游的国内外游客非常多。读书三年，寒暑假时间，基本上都是到与旅游有关的公司实习。一是接触来自四面八方的游客开阔眼界，提高自己的英语表达能力；二是能减轻父母供自己上大学的经济压力。

2018年秋，李菲要毕业了，多家旅游公司向她发来了入职邀请，都被她一一婉拒，她坚定地选择回到大羊街乡成为一名特岗教师。

随着时代的发展，奕车人走出大山去打工的年轻人越来越多了，但是他们的文化水平普遍不高，干的基本上是收入较低的体力活，无法供养儿女，只能将孩子送回山里请父母照管。而老人大多只忙得盘山上的田地。老人们不认字、不会说普通话，对孩子的照管基本上都是放养，只能做到不饿着、不冷着。送学龄孩子去上学，大多也是把学校当成托管所，对孩子们的学习起不到多少激励作用。长此下去，就算奕车人走出大山，还是跟不上时代前进的步伐。

李菲说：“我算是奕车女孩子中因知识改变命运的幸运儿啦！要不是当初有无私奉献、坚守乡村的老师教我们，我哪有机会出来看见山外大大的世界！假如连我都不愿意回去当老师，帮助本民族的孩子带着知识去看看山外的大千世界，你说喊其他的老师来坚守深山老林，培养山里的孩子，说得过去吗？所以，我得回来！”李菲想把曾经感受到老师的爱传递下去，让更多的奕车人用知识改变命运，过上越来越幸福美满的生活。

从“头”开始，用心和奕车孩子做朋友

2018年9月，李菲如愿当上了红河县大羊街乡车普小学的特岗教师。

车普小学是一所村完小，在校生常年在600人左右，教职工22人，99％的学生是奕车人的孩子。刚入学的孩子基本上听不懂普通话，更不要说讲普通话了。所以，一年级学生是（哈尼话、普通话）双语教学。

李菲从教的第一个学期，校长分配她去教一年级兼做班主任。

当她第一天走进教室站上讲台，看到台下坐着45名学生，她惊呆了。孩子们满头都是又脏又乱的头发，更夸张的是女生，几乎看不到她们的眼睛，因为都被蓬松而凌乱的头发遮挡住了。正当她不知如何开口跟孩子们打招呼时，她听台下的孩子们在窃窃私语：我们班老师好漂亮……

漂亮？对，就从“漂亮”二字给孩子们讲起吧。李菲问孩子们：“想不想像老师一样漂亮？”孩子们大声回答：“想！”“那，老师帮你们洗头、剪下头发好不好？”孩子们都说：“好！”于是，李菲从教的第一天成了名副其实的“美发师”。一天的辛劳换来了全班同学的“漂亮”“帅气”，大家都开心得不得了！纷纷问李菲：“老师，您怎么那么厉害？”李菲说：“只要大家好好读书，将来肯定会比老师更厉害！”一个学期下来，李菲老师教的学生成了车普小学一道亮丽的风景线。

李菲说，她有今天，说白了就是教她的老师用心对她好，她把老师看成自己的知心朋友，把老师讲的话当“圣旨”。所以，从执教的第一天开始，她想得最多的就是如何做学生心中的好朋友。

李菲学过古筝，她在学校宿舍里弹古筝时发现有学生在门外偷听，就把学生叫进来听，还热心地教学生们弹。一天，一个学生不小心把弦弹断了，吓得眼泪都出来了，李菲赶忙安慰：“没事，这说明你很想把古筝弹好，弹古筝与学语文、数学一样，只要多练习，肯定一天会比一天好的。”

哈尼山寨的古茶远近闻名，奕车的山上古茶更是茶香味美。李菲就把家中有古茶树的学生喊到宿舍，手把手地教泡出好茶水的手艺，讲解茶文化，再让学生回家教给大人。

李菲用心去做学生的知心朋友，学生有什么心事、难事都愿意同她讲，她也尽心尽力地帮学生排忧解难。李菲成了越来越多学生心中的好朋友，她讲的话也成了学生心中的“圣旨”。所以，她所教班级科目的学生成绩越来越好。李菲也因为教学成绩突出，被调去接手教五年级的语文和英语。

走村串寨去家访，争取学生家人的支持

接手教五年级，李菲遇到的首要问题是：学生普遍没有学习的积极性。身为奕车人的李菲深知，问题的根源在于奕车人长期生活在深山老林，早播种、早收果、早生孩子、早享福的传统观念在奕车人的脑海里根深蒂固。大家都认为送女孩子读书是在帮别人家出力，女孩子读书越多，上学的时间越长越亏本，内心深处就没有支持女孩子多读书的动力。女孩子自己也认为读多少书也没有早早嫁个好人家实在，读书的兴趣自然不大。

李菲认为：要教好高年级的学生，首先得转变学生家人的观念，提高学生的学习兴趣。转变学生家人的观念最实用的办法就是一家家地去家访，用自己的例子让学生的家人明白，女孩子读好书一样有出息，一样可以拿工资吃饭，一样有能力报答父母的养育之恩。

学生小花的爷爷之前听孙女回来讲，新分来教她们的李菲老师不仅是大学生，还是奕车姑娘，人长得漂亮、知道的还多，孙女说不想早早地找婆家嫁人，要听李菲老师的话，好好读书，将来靠知识拿工资吃饭，孝敬父母。小花爷爷说：“别听你们老师吹，我不相信你们老师是奕车姑娘。”直到去年6月的一个晚上，小花和几个同学领着李菲老师去小花家里家访，小花爷爷问了李菲老师几个奕车人的习俗，听了李菲老师讲自己的家庭情况和读书的经历，才确信李菲老师真的是奕车姑娘。小花爷爷说：“既然我们奕车人中已经有女孩子靠好好读书出来，拿国家的工资吃饭，我相信我孙女也可以的。”

从此他不但支持、督促孙女听李菲老师的话，还在村里讲李菲老师的例子，号召留守山寨的爷爷、奶奶、外公、外婆们支持、督促自己的孙子、孙女，外孙子、外孙女们读好书，像李菲老师一样，为奕车人跟上时代的进步、过上越来越好的生活贡献力量。

李菲有意把自己上大学、外出旅游时拍在手机里的照片翻出来给同学们看，让学生们知道山外大大的世界五彩缤纷、很精彩。她辛勤用心的付出换来了丰硕的果实。一个学期下来，李菲老师接手教的五年级学生的学习积极性越来越高。李菲成了最受学生喜欢的老师之一，学生们心中的愿望都是让李菲当自己老师。

李菲是红河县哈尼奕车文化协会首届评选出来的“奕车之花”。现在是红河县哈尼奕车文化协会的副会长兼秘书长。红河县哈尼奕车文化协会名誉会长何居黑说：“她回乡两年来不但书教得好、深受大家的好评，还在协会推动革除奕车人早婚、红白事大操大办等旧陋习，树立尊师重教、倡导山寨文明新风上做了许多实事。她是当今奕车年轻人的榜样，奕车人的骄傲！”

用学生熟悉喜欢的形式提高教学质量

车普小学一年级的老师们都是通过双语（哈尼话、普通话）交替教学。学生上完二年级升三年级时刚刚适应老师的纯普通话教学，接着又增加了一种语言的学习，特别是英文字母和汉语拼音又长得基本上一样，怎样让学生区分记住英文字母、单词、句子呢？李菲的办法是发挥奕车人天生会说话就会唱歌，会走路就会跳舞的优势，把英语单词、句子编进学生熟悉爱唱的哈尼族奕车人的歌曲中，把故事性强的英文课文编成情景剧让学生变换角色轮流上台表演，激发学生的学习兴趣，让学生在欢乐中记住知识。

五年级学生小伟说：放学后，我们很喜欢拉着李菲老师去爬山看风景，去梯田里捞鱼摸虾捉泥鳅。因为在爬山比赛中李菲老师不但会大声给我们加油，还会喊爬山厉害的同学拉爬山慢的同学，告诉大家学习和爬山一样，学习好的同学要帮助学习差的同学，只有大家一起上去了才好玩。去梯田里捞鱼摸虾捉泥鳅，李菲老师会问鱼、虾、泥鳅在哈尼话里怎么说，普通话里怎么读、怎么写，在英语里又该怎么读、怎么写，同学们觉得一种东西有几种读法、写法很有趣，拉着李菲老师出去游山玩水很开心，还能巩固课堂上学到的知识。

李菲当车普小学的少先队辅导员，把奕车人团结、勤劳、尊老爱幼的优良品质贯穿进少先队主题活动中，就地取材，把山上的树根、枝叶、花草，梯田里的稻穗拿到少先队活动室教少先队员动手制成手工作品，启发学生发现身边宝藏，活动开展得有声有色。

红河县大羊街乡中心校校长普欧伟说：李菲老师是最用心教书，最想帮助奕车人的孩子带着扎实、丰富的文化知识去山外看大大的世界的老师。

大学毕业时李菲就已经决定放弃大城市里的工作和生活，尽己所能教家乡的孩子，并向好的乡村老师学习。她立志同广大坚守奕车山寨的老师一道教好书，让奕车人的子女带着扎实、丰富的文化知识去山外看大大的世界，服务好国家，过上一天比一天好的幸福生活。

（作者：本刊特约记者王跃）

来源： 教育家杂志