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东方教育时报哪里买 兴趣班里的那些坑,你中了吗?(附潜能自查表) - 百度...

来源:好上学   时间:2023-07-21

今天,好上学小编为大家带来了东方教育时报哪里* 兴趣班里的那些坑,你中了吗?(附潜能自查表) - 百度...,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
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兴趣班里的那些坑,你中了吗?(附潜能自查表) - 百度...

又到周末了,你忙啥?

老母亲我和孩子穿梭在兴趣班之间,时间在路上流逝,时间在等待中溜走,时间在一堆老母亲的碎碎念中磨光。

这样的对话,随处可听

甲:我们的兴趣班从星期六早上8:40开始,上午象棋,接着围棋,下午画画写字,星期天上午数学思维,下午还有羽毛球。(天呀,比平时上课还忙,还活吗?)

乙:我正在纠结电子琴还要不要给他继续上?每次叫她练琴,比登天还难,我真是自己给自己挖坑,活受罪,唉!(坚持还是放弃?又一纠结老母。)

丙:我们家什么都不想学,这个象棋还是我哄着他来的,不知能坚持多久,真不想他一天在家沉迷于游戏。(兴趣班总比没完没了游戏要强。)

……

这些坑,你中过吗?

随着人们生活水平的提高,家长们越来越舍得在孩子身上花钱,不管是冲着不要输在起跑线的大旗,还是冲着培养孩子兴趣特长,都或多或少加入了兴趣班的大军中。一年级的老母——我也不例外。以下这些坑我中了!

一、跳还是不跳?

儿子属于“好学党”,见人学啥就想学!

记得读大班时一天放学回家,儿子兴高采烈的拉着我的手:“妈妈,天天(他最好的朋友)去学英语了,你还不送我去?”

“为什么他去你就去?”

“我不去的话,以后跟不上怎么办?”

理由倒挺充分,不正中焦虑老母亲的心吗?“暂时不去,时机未到!”

那可怜的小眼神,眼巴巴的瞅着我!

我知道,最好的英语启蒙在家庭,而我在这方面是还没做好准备的,对于英语培训机构也不了解,如果选择错的话到正式学英语的时候反没有兴趣了,那不是适得其反。最主要是他一次突发奇想,纯粹属于凑热闹型,怎么能就此投降呢?这坑,果断不跳!

二、坚持还是放弃?

记得儿子上幼儿园大班时,楼下住了一个音乐系毕业的年轻老师——小阳,她圆圆的脸上总挂着笑。

房间有电子琴、萧、葫芦丝、口琴等乐器。不时从屋子里传出优美的琴声。儿子常被吸进去,听听音乐,敲敲琴键,摸摸葫芦丝,非常享受!

看着他兴趣浓厚,老母亲一颗望子成龙的心瞬间飙升,脑袋一发烧,神速般的托小阳网购了葫芦丝,两个,准备和儿子一起开启音乐之路。

谁知接下来竟要质疑万事开头难这条真理了。

第一次课倒是兴趣十足,信心满满地走进了教室。当拿起葫芦丝的那一刻,才发现万里长征开始了:不会用气,手指较小,好不容易按住气孔,可稍不注意移动后就漏气,又吹不出音。老师在一旁耐心地示范,努力的鼓励。但一节课下来还是吹不出一个响亮的“哆”,挫败感十足!

一次课、两次课、三次课……丝毫不见起色,信心倒是快磨没了。难道就这样走到尽头了?长征就失败了?不甘心!于是老师调整对策,把重心转移到我身上,一是想给孩子立个榜样,二是想先教会我,让我在家当“老师”。

可我每次出门上课,儿子总是耷拉着脑袋,板着脸,脸上写满了“我不想去”。我千方百计哄着他:“你陪妈妈去吧,帮妈妈听听看哪里吹得好,上完课我们去超市*海苔。”(逼着为娘开始诱惑了。)听到有好吃的,儿子勉强答应。

当拿起葫芦丝,一个一个指度对准气孔,鼓起腮帮子,好不容易吹出单个响亮的音,得到老师夸张的表扬,脸上泛起一丝笑意,可再吹时又举步维艰。于是一皱眉一跺脚,调头喊着:“不学了,不学了,我再也不学了!”老娘那颗脆弱的小心脏再也受不了。

16次课下来我倒是可吹一两首简单的练习曲,可他只会半句。谁会跟钱过不去呢?谁又能经住这种煎熬呢?长征只能以失败告终,我成功掉坑里了。该放手时就放手吧,放了他,放了自己!

三、美好的春天

爬起来之后还得往前走。

自三岁多开始,儿子在家喜欢涂鸦。一沓一沓的纸往家*,经常问:“妈妈,枪怎么画?”

“妈妈,教我画个战斗机吧!”

画画小白的老母只能求助度娘。又听说儿童是天生的画家。出于他的兴趣,以及老母亲那颗对艺术崇拜的心,又开始了一次尝试!在他四岁半时报了绘画班。担心他坐不住,意外的是第一次课结束,老师说他上课听得认真,下课了同学休息,他还在继续。接到他时蹦蹦跳跳到我身边,抱着我兴奋地叫着:“妈妈,妈妈,今天老师教了点线面,线有直线、斜线、波浪线……"我睁大眼睛蹲下身听着,又惊又喜!忍不住亲了他一口,难道找到“真爱”了?

不求结果如何,只求他乐在其中,他乐为娘乐。这一画就是三年了,这是他唯一舍不得请假不上的兴趣班,是他一下课后看着自己作品会夸夸其谈的兴趣班。

三年里他也参加过几次学校的绘画比赛,得过几张小奖状。看着那奖状,绘画的兴趣愈加浓厚。也许奖状是兴趣持续的魔力吧!兴趣+奖状=兴趣班里的春天!

有了静,也该有动吧。于是本着运动第一的原则,儿子还挑了一样篮球。在球场上拍呀,跑呀,跳呀,吃饭也快了,睡觉也香了,足矣!

兴趣班里有孩子的兴趣,兴趣班里有母亲的智慧,更有母亲的那颗平常心!我是个平凡老母亲,挖过坑,跳过坑,在路上!你呢?

潜能自查表

我们可以通过孩子的日常行为,来推测孩子的潜能所在:

1)他在背诗和有韵律的句子时很出色。

2)他很注意你在愁闷或高兴时的情绪变化,并做出反应。

3)他常常问诸如“时间从什么时候开始”“为什么小行星不会撞到地球”这样的问题。

4)凡是他走过一遍的地方,他很少迷路。5)他走路的姿势很协调,随着音乐所做的动作很优美。

6)他唱歌时音阶很准。

7)他经常会问“打雷、闪电和下雨”是怎么回事。

8)你如果用词用错了,他会给你纠正。

9)他很早就会系鞋带,很早就会骑车。

10)他特别喜欢扮演什么角色或编出剧情。

11)出外旅行时,他能记住沿途标记,说:我们曾到过这里。

12)他喜欢听各种乐器,并能辨别它们发出的声音。

13)他画地图画得很好,路线清楚。

14)他善于模仿各种身体动作及面部表情。

15)他善于把各种杂乱的东西按规律分类。

16)他善于把动作和情感联系起来,譬如他说:“我们做这件事兴高采烈。”

17)他能精彩地讲故事。

18)他对不同的声音发表评论。

19)他常说某某像某某。

20)对别人能完成与不能完成的事他能做出准确的评价。

1、8、17条表现突出,他可能有语言天赋。具有语言才能的孩子,父母应该常请他描述一些对象、一件事、一个自然现象等等,并经常给他提供这方面的书籍。

6、12、18条表现突出,他可能有音乐才能。这类孩子在很小的时候(2、3岁)就特别注意倾听有规律的声音,只要有音乐出现,他就会瞪大眼睛专注地聆听,这时他所表现出来的专注程度,连七八岁的孩子都比不上。这表明他在音乐方面潜能很大。

3、7、15条表现突出,他可能在数学、逻辑方面有天赋。他喜爱下跳棋和象棋,能很快明白一些等量关系。如果给他一些完全混乱的玩具,他会分门别类地把它们归类。这种孩子,也许他上学后的数学成绩并不理想(这可能由于他对讲述的课程语言方式不适应,或者注意力太容易分散引起),但他在这方面的潜能是不应怀疑的。

4、11、13条表现突出,他有空间方面的才能。他有丰富的想象力,他对绘画、机械组装有浓厚了兴趣。应该多带他去远行,并从小让他做画地图的游戏。

5、9、14条表现突出,他有身体动觉才能。通常运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。

10、16、20条表现突出,他有自我认识才能。通常剧作家或者导演会有这方面的才能。

2、10、19条表现突出,他有认识他人的才能。这类孩子对自我和别人都常常不由自主地做出判断和反省,具有与人交往、沟通、组织方面的潜能。

本自查表内容来源于《东方教育时报》,在此表示感谢!

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